Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе. презентация к уроку

Содержание

Задачи: познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами, которые оказывают положительное воздействие на речевое развитие детей. 
«ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ» Задачи: познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами, которые оказывают положительное воздействие на речевое развитие детей.  Отдельный раздел ФГОС посвящен программе коррекционной работы, направленной на преодоление недостатков Портрет ребёнка, имеющего речевую патологию:это ребёнок с низкой работоспособностью, повышенной утомляемостью, с В своей работе использую следующие правила: Позитив и доброжелательность Дифференцированный подход Обучаю посредством игры Меняю виды деятельности Полифункциональные упражнения        и полисенсорный подход Артикуляционная гимнастика помогает улучшить кровоснабжение артикуляционных органов и их (нервную проводимость) улучшить Использую компьютерные технологии Провожу физминутки Применяю упражнения из нейропсихологии Пальчиковая гимнастика развивает мелкую моторику рукблаготворно влияет на развитие речи готовит руку к письму Су - Джок терапия.Су – кисть, Джок – стопа. Су Джок –терапия Дыхательные упражнения способствует насыщению кислородом каждой клеточки организма. стимулирует работу сердца, головного мозга и Зовем в помощники родителейГиппократу приписывают изречение: «Нас трое – болезнь, больной и БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!!!Спасибо за внимания!!!
Слайды презентации

Слайд 2
Задачи: познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами,

Задачи: познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами, которые оказывают положительное воздействие на речевое развитие детей. 

которые оказывают положительное воздействие на речевое развитие детей.
 


Слайд 3 Отдельный раздел ФГОС посвящен программе коррекционной работы,

Отдельный раздел ФГОС посвящен программе коррекционной работы, направленной на преодоление

направленной на преодоление недостатков в физическом и (или) психическом

развитии обучающихся, их социальную адаптацию. К «группе риска»  относятся и  дети с нарушениями речевого развития.  

Слайд 4 Портрет ребёнка, имеющего речевую патологию:

это ребёнок с низкой

Портрет ребёнка, имеющего речевую патологию:это ребёнок с низкой работоспособностью, повышенной утомляемостью,

работоспособностью, повышенной утомляемостью, с несформированной произвольностью психических процессов, вдобавок

ещё и часто болеющий.


Слайд 5 В своей работе использую следующие правила:

В своей работе использую следующие правила:

Слайд 6 Позитив и доброжелательность

Позитив и доброжелательность

Слайд 7 Дифференцированный подход

Дифференцированный подход

Слайд 8 Обучаю посредством игры

Обучаю посредством игры

Слайд 9 Меняю виды деятельности

Меняю виды деятельности

Слайд 10 Полифункциональные упражнения

Полифункциональные упражнения    и полисенсорный подход

и полисенсорный подход


Слайд 11 Артикуляционная гимнастика помогает
улучшить кровоснабжение артикуляционных органов и

Артикуляционная гимнастика помогает улучшить кровоснабжение артикуляционных органов и их (нервную проводимость)

их (нервную проводимость)
улучшить подвижность артикуляционных органов;
укрепить мышечную

систему языка, губ, щёк;
уменьшить напряжённость артикуляционных органов;


Слайд 12 Использую компьютерные технологии

Использую компьютерные технологии

Слайд 13 Провожу физминутки

Провожу физминутки

Слайд 14 Применяю упражнения из нейропсихологии

Применяю упражнения из нейропсихологии

Слайд 15 Пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика

Слайд 16 развивает мелкую моторику рук

благотворно влияет на развитие речи

развивает мелкую моторику рукблаготворно влияет на развитие речи готовит руку к письму



готовит руку к письму


Слайд 17 Су - Джок терапия.
Су – кисть, Джок –

Су - Джок терапия.Су – кисть, Джок – стопа. Су Джок

стопа. Су Джок –терапия оказывает воздействие на биоэнергетические точки

с целью активизации защитных функций организма и направлена на воздействие зон коры головного мозга с целью профилактики речевых нарушений.

Слайд 18 Дыхательные упражнения

Дыхательные упражнения

Слайд 19 способствует насыщению кислородом каждой клеточки организма.
стимулирует работу

способствует насыщению кислородом каждой клеточки организма. стимулирует работу сердца, головного мозга

сердца, головного мозга и нервной системы, дыхательные упражнения просто

необходимы детям, довольно часто болеющим простудными заболеваниями.
дополняет любое лечение (медикаментозное, гомеопатическое, физиотерапевтическое)
развивает ещё несовершенную дыхательную систему ребёнка и укрепляет защитные силы организма.



Слайд 20 Зовем в помощники родителей
Гиппократу приписывают изречение: «Нас трое

Зовем в помощники родителейГиппократу приписывают изречение: «Нас трое – болезнь, больной

– болезнь, больной и врач. Если больной объединяется с

врачом, вдвоем они одолеют болезнь. Если больной объединяется с болезнью, врачу не справиться с двумя».

  • Имя файла: prezentatsiya-zdorovesberegayushchie-tehnologii-v-logopedicheskoy-rabote-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 0