Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к выступлению на педагогическом совете : Рефлексия как этап урока в условиях ФГОС презентация к уроку (4 класс) по теме

Содержание

Что такое рефлексия?Слово «рефлексия» происходит от латинского «reflexio» – обращение назад. Рефлексия – это размышление о своём психическом состоянии, склонность анализировать свои переживания (С.И. Ожегов. Словарь Русского языка).
Рефлексия как этап  современного урока в условиях ФГОС Что такое рефлексия?Слово «рефлексия» происходит от латинского «reflexio» – обращение назад. Рефлексия Применительно к урокам, рефлексия — это этап урока, в ходе которого учащиеся Для чего нужна рефлексия?  самоконтроль; самооценка; саморегулирование;формированию привычки к осмыслениюсобытий, проблем жизни. Рефлексия отражает  человеческую сущность1.физическую (успел - не успел);2.сенсорную (самочувствие: комфортно - Когда проводить?   Рефлексия осуществляется не только в конце урока, Виды рефлексии. I. По содержанию: символическая, устная и письменная.II. По форме деятельности: Рефлексия настроения и эмоционального состояния. Рефлексия содержания учебного материала. сегодня я узнал...было трудно…я понял, что…я научился…я Графическая Фразеологизм или пословица   Подберите выражение, соответствующее вашему восприятию урока: Синквейн (пятистишия).    Может применяться как заключительное задание по пройденному материалу.первая строка Табличка – фиксация знания и незнания о каком-либо понятии.  Рефлексия деятельности  Данный вид рефлексии удобнее применять при проверке Лесенка успеха Дерево успеха. Вагончики Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Что такое рефлексия?
Слово «рефлексия» происходит от латинского «reflexio»

Что такое рефлексия?Слово «рефлексия» происходит от латинского «reflexio» – обращение назад.

– обращение назад.
Рефлексия – это размышление о своём

психическом состоянии, склонность анализировать свои переживания (С.И. Ожегов. Словарь Русского языка).


Слайд 3 Применительно к урокам, рефлексия — это этап урока,

Применительно к урокам, рефлексия — это этап урока, в ходе которого

в ходе которого учащиеся самостоятельно оценивают свое состояние, свои

эмоции, результаты своей деятельности.


Слайд 4 Для чего нужна рефлексия?
самоконтроль;
самооценка;
саморегулирование;
формированию привычки

Для чего нужна рефлексия? самоконтроль; самооценка; саморегулирование;формированию привычки к осмыслениюсобытий, проблем жизни.

к осмыслению
событий, проблем жизни.


Слайд 5 Рефлексия отражает человеческую сущность
1.физическую (успел - не успел);
2.сенсорную

Рефлексия отражает человеческую сущность1.физическую (успел - не успел);2.сенсорную (самочувствие: комфортно -

(самочувствие: комфортно - дискомфортно);
3.интеллектуальную (что понял, что осознал -

что не понял, какие затруднения испытывал);
4.духовную (стал лучше - хуже, созидал или разрушал себя, других).


Слайд 6 Когда проводить?
Рефлексия осуществляется не только в конце

Когда проводить?  Рефлексия осуществляется не только в конце урока,

урока, но и на любом его этапе.
Цели рефлексии:
сравнить

способы и методы, применяемые другими, со своими;
собрать в общую копилку замеченное, обдуманное, понятое каждым;
уйти с урока с зафиксированным результатом.

Слайд 7 Виды рефлексии.
I. По содержанию: символическая, устная и письменная.
II. По

Виды рефлексии. I. По содержанию: символическая, устная и письменная.II. По форме

форме деятельности: коллективная, групповая, фронтальная, индивидуальная.
III.

По цели:
- рефлексия настроения и эмоционального состояния;
- рефлексия деятельности;
- рефлексия содержания учебного материала.


Слайд 8 Рефлексия настроения и эмоционального состояния.

Рефлексия настроения и эмоционального состояния.

Слайд 9 Рефлексия содержания учебного материала.

сегодня я узнал...
было трудно…
я понял,

Рефлексия содержания учебного материала. сегодня я узнал...было трудно…я понял, что…я

что…
я научился…
я смог…
было интересно узнать, что…
меня удивило…
мне захотелось… и

т.д.


Слайд 10 Графическая

Графическая

Слайд 11 Фразеологизм или пословица
Подберите выражение, соответствующее вашему

Фразеологизм или пословица  Подберите выражение, соответствующее вашему восприятию урока:

восприятию урока: слышал краем уха, хлопал ушами, шевелил мозгами,

считал ворон и т.д.


Слайд 12 Синквейн (пятистишия). 
Может применяться как заключительное задание

Синквейн (пятистишия).   Может применяться как заключительное задание по пройденному материалу.первая строка

по пройденному материалу.
первая строка – название темы (одно существительное);
вторая

– описание темы в двух словах, два прилагательных;
третья – строка описание действия в рамках этой темы тремя словами;
четвёртая строка – это фраза из четырёх слов, показывает отношение к теме (целое предложение);
последняя строка – синоним, который повторяет суть темы.
В этом выводе каждый ученик соединяет и обобщает свои впечатления, знания, воображение.

Слайд 14 Табличка – фиксация знания и незнания о каком-либо понятии. 

Табличка – фиксация знания и незнания о каком-либо понятии. 

Слайд 15 Рефлексия деятельности


Данный вид рефлексии удобнее применять

Рефлексия деятельности Данный вид рефлексии удобнее применять при проверке домашних

при проверке домашних заданий, на этапе закрепления материала, при

защите проектов

Слайд 16 Лесенка успеха

Лесенка успеха

Слайд 17 Дерево успеха.

Дерево успеха.

Слайд 18 Вагончики

Вагончики

Слайд 19 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

  • Имя файла: prezentatsiya-k-vystupleniyu-na-pedagogicheskom-sovete-refleksiya-kak-etap-uroka-v-usloviyah-fgos-prezentatsiya-k-uroku-4-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 85
  • Количество скачиваний: 1