Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Омская Пожарная каланча

ВВЕДЕНИЕ Мой папа работает в пожарной части уже 20 лет. Он очень много и интересно рассказывает о своей работе. Недавно папа рассказал мне об Омской Пожарной каланче. Он сказал, что каждый город России
         АВТОР: ТИМКО ЕЛИЗАВЕТА, УЧЕНИЦА ВВЕДЕНИЕ Мой папа работает в пожарной части уже 20 1. Что знают ребята моего класса и моей школы о Пожарной каланче? ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: привить интерес к изучению исторических памятников г. Омска у ЗАДАЧИ: Пополнить знания о городе, в котором мы живёмПри помощи этой ГИПОТЕЗА:  Если каждый житель города Омска с детских МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ:    1. Найти и изучить 1 вопрос.Найти и изучить материалы о пожарной каланче.Самый знаменитый символ и настоящее Раньше с высоты этой каланчи был виден почти весь город, потому что С площадки этой башни пожарные круглосуточно наблюдали за городом. Большинство строений в На первом этаже – находится паровая пожарная труба.	На втором этаже была квартира Каланча использовалась по назначению до 1940-х годов.Позже, несколько раз была под угрозой 2 вопрос.«На сколько хорошо ребята моей школы знают историю Омской пожарной каланчи?» 3 вопрос.Вывод.Ответы ребят свидетельствуют, что участники опроса понимают важность значения исторических памятников 4 вопрос.Привлечь одноклассников к изучению исторических памятников г. Омска.Я и мои одноклассники Литература:Юрасова М.К. Омск. Омск, 1983. Кочедамов В.И. Как рос и строился город
Слайды презентации

Слайд 2 ВВЕДЕНИЕ
Мой папа работает в пожарной

ВВЕДЕНИЕ Мой папа работает в пожарной части уже 20

части уже 20 лет. Он очень много и интересно

рассказывает о своей работе. Недавно папа рассказал мне об Омской Пожарной каланче. Он сказал, что каждый город России имеет свою историю и свои достопримечательности. Одной из них и является наша Омская Пожарная каланча. Мне стало очень любопытно побывать в ней и узнать историю возникновения этого исторического памятника.

Слайд 3 1. Что знают ребята моего класса и моей

1. Что знают ребята моего класса и моей школы о Пожарной

школы о Пожарной каланче?
2. Кто из ребят посещал

этот исторический памятник?
3. Какой след оставила в истории г. Омска Пожарная каланча?
Актуальность  проекта  заключается в том, что каждый житель нашего города должен не только знать название достопримечательностей нашего города, но и знать историю их создания. Достопримечательности – это лицо любого города, его своеобразный внутренний мир.

Так появились передо мной проблемные вопросы:


Слайд 4 ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:

привить интерес к изучению исторических памятников
г.

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: привить интерес к изучению исторических памятников г. Омска

Омска у моих одноклассников и других учеников моей школы


Чтобы найти ответы, я поставила перед собой цель:


Слайд 5 ЗАДАЧИ:
Пополнить знания о городе, в котором мы живём

При

ЗАДАЧИ: Пополнить знания о городе, в котором мы живёмПри помощи

помощи этой работы привлечь детей к изучению исторических памятников

г. Омска

3. Пробудить чувство любви к своему городу, родному краю 

4. Развить у детей интерес к истории родного города, исследованиям, научно-познавательной деятельности

Слайд 6 ГИПОТЕЗА:
Если каждый житель города Омска с

ГИПОТЕЗА: Если каждый житель города Омска с детских лет

детских лет будет интересоваться и знать исторические памятники своего

города, то он будет передавать эту информацию из поколения в поколение, что привьёт интерес к истории своего родного края и любви к нему.

Слайд 7 МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ:
1. Найти и

МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ:  1. Найти и изучить материалы о

изучить материалы о пожарной каланче.

2. Провести исследование «На сколько хорошо ребята моей школы знают историю Омской Пожарной каланчи?»

3. Сделать выводы в виде диаграмм.

4. Привлечь одноклассников к изучению исторических памятников г. Омска.


Слайд 8 1 вопрос.
Найти и изучить материалы о пожарной каланче.
Самый

1 вопрос.Найти и изучить материалы о пожарной каланче.Самый знаменитый символ и

знаменитый символ и настоящее украшение нашего города – Пожарная

каланча. До неё, на этом же месте, стояла деревянная каланча. Со временем она пришла в негодность, и вместо неё построили новую, из красного кирпича.

Слайд 9 Раньше с высоты этой каланчи был виден почти

Раньше с высоты этой каланчи был виден почти весь город, потому

весь город, потому что это было самое высокое здание

в Омске. Высота его 33 метра.

Построена она была в 1915 году по проекту инженера архитектора И. Г. Хворинова.

Подобных вышек в России было меньше десятка, из них сохранилась только омская.

Слайд 10 С площадки этой башни пожарные круглосуточно наблюдали за

С площадки этой башни пожарные круглосуточно наблюдали за городом. Большинство строений

городом. Большинство строений в начале 20 века в городе

были сделаны из дерева. Под крышей башни висел колокол, в который звонил пожарный, едва завидя дым. Этот колокол оповещал всех жителей города, так как при пожаре в опасности могли оказаться практически все (город был деревянный).
Перед входом в каланчу всегда стояла наготове запряженная двойка лошадей. Только в 1936 году конную тягу заменил автомобиль.

Слайд 11 На первом этаже – находится паровая пожарная труба.
На

На первом этаже – находится паровая пожарная труба.	На втором этаже была

втором этаже была квартира начальника пожарной охраны города, там

он жил вместе с семьей.
Внутри каланчи – цилиндрическая винтовая лестница, ведущая на смотровую площадку. Огорожена лестница коваными перилами.
В центре смотровой площадки стоит деревянная застекленная площадка, в которой мог укрыться дежурный.

Слайд 12 Каланча использовалась по назначению до 1940-х годов.
Позже, несколько

Каланча использовалась по назначению до 1940-х годов.Позже, несколько раз была под

раз была под угрозой сноса, но потом была признана

историческим памятником, и отреставрирована.
А в 2002 году на смотровой площадке установили фигуру пожарного.

Слайд 13 2 вопрос.
«На сколько хорошо ребята моей школы знают

2 вопрос.«На сколько хорошо ребята моей школы знают историю Омской пожарной каланчи?»

историю Омской пожарной каланчи?»


Слайд 14 3 вопрос.
Вывод.
Ответы ребят свидетельствуют, что участники опроса понимают

3 вопрос.Вывод.Ответы ребят свидетельствуют, что участники опроса понимают важность значения исторических

важность значения исторических памятников своей малой Родины, однако этих

знаний недостаточно.

Следовательно, необходима просветительская и пропагандистская работа по распространению знаний по истории возникновения достопримечательностей нашего города. Проблема является актуальной и может стать предметом исследования.

Слайд 15 4 вопрос.
Привлечь одноклассников к изучению исторических памятников г.

4 вопрос.Привлечь одноклассников к изучению исторических памятников г. Омска.Я и мои

Омска.
Я и мои одноклассники очень серьезно заинтересовались историей возникновения

Пожарной каланчи. Мы решили, что если мы начнем знакомить с историческими памятниками нашего города ребят начальной школы, расскажем им о том, какие памятники есть в нашем городе, они помогут нам заинтересовать еще больше людей, которые будут передавать эту информацию из поколения в поколение. На этой конференции я призываю и ребят старших классов присоединиться к нам.

  • Имя файла: omskaya-pozharnaya-kalancha.pptx
  • Количество просмотров: 306
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Холодная война
Следующая - Иван Купала