Презентация на тему Нетрадиционные техники аппликации в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста проект по аппликации, лепке (старшая группа)

развитие способности к творчеству, уже в дошкольном детстве –

залог будущих успехов. Поэтому мы, взрослые, должны помочь ребенку развить способности, которые помогут ему стать личностью.
Изобразительная деятельность является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания, так как оно связано с самостоятельной практической и творческой деятельностью ребенка. Систематическое овладение всеми необходимыми средствами и способами деятельности обеспечивает детям радость творчества и их всестороннее развитие (эстетическое, интеллектуальное, нравственно-трудовое, физическое). А также, позволяет плодотворно решать задачи подготовки детей к школе.

формирование разносторонней личности ребенка и его волевых качеств.

Задачи:
Создать

условия для свободного, самостоятельного, разнопланового экспериментирования с художественными материалами;
Обогащать знания и представления детей о предметах, материалах, их свойствах, способах их применения;
Инициировать ребенка самостоятельно определять замысел и сохранять его на протяжение всей работы;
Развивать мелкую моторику рук, тактильное восприятие; формировать навыки контроля и самоконтроля;
Развивать изобразительные навыки и умения, наблюдательность, эстетическое восприятие, эмоциональную отзывчивость;
Осуществлять эстетическое, трудовое и нравственное воспитание.

нетрадиционными техниками аппликации, обогатят знания о предметах и материалах,

их свойствах и способах применения. У детей повысится уровень развития по художественному творчеству, сформируется учебно-познавательная компетентность. Дети приобретут навыки совместного творчества.

деятельности.
Предмет изучения: нетрадиционные техники аппликации.
Гипотеза: при использовании нетрадиционной техники

аппликации в изобразительной деятельности, у детей появляется интерес к данному виду деятельности и повышается динамика высокого уровня развития творческих способностей.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители.
Продолжительность: длительный (полугодовой). Данный проект осуществляется в течении 6 месяцев (с октября по март).

ИЗО с интеграцией образовательных областей;
Творческую мастерскую;
Индивидуальную работу;
Выставки детских работ.

Подбор игр и пособий по развитию творческих способностей детей.
3.

Обеспечение предметно-развивающей среды.
4. Консультация для родителей «Значение аппликации».
5. Мастер класс для родителей оригами «Кусудама».

литературы,
посещение различных сайтов сайты.
Проанализировать многообразие нетрадиционных
техник аппликации.
Выявить

уровень развития творческих способностей детей,
разработать тематический план занятий по теме проекта.

группе

детском саду».
Оформление выставки детских работ «Как прекрасен этот

мир».
Мастер класс оригами «Кусудама» для родителей.

по изобразительной деятельности стало использование нетрадиционных техник аппликации, позволило

детям развивать фантазию при работе с различными материалами. Необычность способов аппликации вызывала эмоционально-положительное отношение детей к изобразительной деятельности. Дети обрели самостоятельность и уверенность в своих возможностях.