- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Наблюдение за написанием буквы у после ч и щ
Содержание
- 2. Найди лишнее слово.ВодаВодолазВодитель
- 3. Найди слово, которое нельзя переносить.1 .Ученик2. Стриж3. Мальчик
- 4. Определи, какое слово в словаре стоит раньше1. Медведь2. Корова3. Машина
- 5. Найди слово с разделительным ь.1. Пальто2. Друзья3. Письмо
- 6. Найди слово с ь - показателем мягкости согласных звуков.1. Будильник2. Листья3. Семья
- 7. В какое слово нужно вставить сочетание жи?1. Пру…на 2. Пу…нка3. Вер…на
- 8. Актуализация знанийЗакрепление написания буквосочетаний жи-ши,ча-щаЗамените одним словом и запишите в тетрадяхРабота в парах
- 9. Дикая роза, в плодах которой больше всего витаминов С.
- 10. Дикая роза, в плодах которой больше всего витаминов С. шиповник
- 11. Дикая роза, в плодах которой больше всего витаминов С. шиповник
- 12. Густой частый лес
- 13. Густой частый лес чаща
- 14. Густой частый лес чаща
- 15. Небольшой редкий лесок
- 16. Небольшой редкий лесок роща
- 17. Небольшой редкий лесок роща
- 18. Этот предмет носят на руках, они бывают на башнях и есть в каждом доме
- 19. Этот предмет носят на руках, они бывают на башнях и есть в каждом доме часы
- 20. Этот предмет носят на руках, они бывают на башнях и есть в каждом доме часы
- 21. Облако, которое плачет
- 22. Облако, которое плачет туча
- 23. Облако, которое плачет туча
- 24. Я летаю в небесах Белая, пушистая. И
- 25. Я летаю в небесах Белая, пушистая. И
- 27. Вот роща. Миша ушел в чащу. Там живут ежи.
- 28. Вот роща. Миша
- 29. Вот роща. Миша
- 30. Вот роща. Миша
- 31. Введение в новый раздел.
- 32. Введение в новый раздел.
- 33. Назовите тему урока.
- 34. Назовите тему урока. Буква у после ч, щ.
- 35. Назовите тему урока. Буква у после ч, щ. Составим план урока.
- 36. Назовите тему урока. Буква и после
- 37. Наблюдение за написанием буквы у после ч и щ
- 38. Наблюдение за написанием буквы у после ч и щВспоминаем то, что знаемУпражнение 175, стр. 118
- 39. Наблюдение за написанием буквы у после
- 40. Наблюдение за написанием буквы у после
- 42. Чубчик (чуб)- Вихор, хохол у мужчины.
- 43. Вспомните правила. Найдите ошибки. Сделайте разбор
- 44. Скачать презентацию
- 45. Похожие презентации
Найди лишнее слово.ВодаВодолазВодитель
Слайд 8
Актуализация знаний
Закрепление написания буквосочетаний
жи-ши,ча-ща
Замените одним словом и
запишите в тетрадях
Работа в парах
Слайд 28
Вот роща. Миша ушел
в чащу. Там живут ежи.
Сколько встретилось слов с орфограммой буквой гласного после щипящих?
Слайд 29
Вот роща. Миша ушел
в чащу. Там живут ежи.
Сколько встретилось слов с орфограммой буквой гласного после щипящих?
Слайд 30
Вот роща. Миша ушел
в чащу. Там живут ежи.
чу-щу
Сколько встретилось слов с орфограммой буквой гласного после щипящих?
Слайд 31
Введение в новый раздел.
На основе выводов из предыдущего задания назовите основную
цель урока
Слайд 32
Введение в новый раздел.
На основе выводов из предыдущего задания назовите основную
цель урокаНаучиться находить орфограмму-букву у после букв шипящих ч и щ и писать слова с этой орфограммой
Слайд 36 Назовите тему урока. Буква и после ч, щ.
Составим план урока.
План урока:
Наблюдать за написанием буквосочетаний чу и
щу.Находить в словах буквосочетания чу и щу.
Научиться писать слова с гласными после шипящих ч и щ.
- Что мы сейчас делали?
Слайд 38 Наблюдение за написанием буквы у после ч и
щ
Вспоминаем то, что знаем
Упражнение 175, стр. 118
Слайд 39 Наблюдение за написанием буквы у после ч
и щ
Вспоминаем то, что знаем
Упражнение 175, стр. 118
Чужой, чудо, щука, чубчик, щуриться, чуткий.Все ли слова понятны?
На какие 2 группы можем разделить эти слова?
Слайд 40 Наблюдение за написанием буквы у после ч
и щ
Вспоминаем то, что знаем
Упражнение 175, стр. 118
чужой щука чудо щуриться
чубчик
чуткий
Докажите , что это орфограмма. Сделайте вывод.
Сравните свой вывод с правилом.
Слайд 43 Вспомните правила. Найдите ошибки. Сделайте разбор 2-ого предложения. Работ в
