Презентация на тему Мир вокруг нас

основными проблемами и задачами экологии;
Обратить их внимание на ту

угрозу, которую представляет воздействие человека на окружающую природу;
Формировать у учащихся познавательный интерес к экологическим проблемам и стремление принять посильное участие в их решении.

горя не знала,
Жила и добра наживала.
Солнце, воздух и почва

–
Были друзьями ее.

испугалась,
Бросила дом свой родной,
Она дождя испугалась
И страшно ей стало

одной.

новый домик дал.

в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Отворите мне дверь ,отворите
Я

сейчас пропаду, пропаду.
Ой, скорее же мне помогите!

его покормила,
А затем уж спросила:



От чего ты так кричал?
Ты

меня так напугал!

дела.

А я, мышка-норушка,
С полей зерна-подбирушка,
Убежала от беды,
От кислотнейшей воды.
Дождик

был у нас такой,
Затопил мой дом родной,
Почву ядом всю пролил,
Чуть меня не погубил.

терем
На участке рая.

Но однажды стук опять
Звери услыхали.
Воробей в

окно стучал,
Весь залит слезами.

вокруг,
Выхлопные газы,
Не могу дышать ничуть,
Умираю, братцы.
Вы примите в дом

меня,
Хочу жить я с вами,
А не то погибну я
От людских аварий.

откуда ни возьмись –
Рыбка золотая.
Слезки у нее лились,
Плачет, причитает.
-А

я , рыбка золотая,
Я от нефти убегаю,
Засорило все моря
От поверхности до дна.
Не могу я жить в воде,
Вы откройте двери мне,
Все желания для вас
Я исполню в тот же час.

тот же миг
Загадали звери.

жизни древо.
Вразуми великий разум
В 21 веке,
Чтоб опомнились
все сразу
Люди-дровосеки.

тоже процветает
И пшеница созревает.

ЛЮДИ, ВДУМАЙТЕСЬ В СЛОВА.
ЭТО ВАШИХ РУК

ДЕЛА!

какой бедой прибежал заяц?
Почему плакал воробей?
О чем рассказала рыбка?
Какое

желание загадали жители теремка?

Вопросы по содержанию

Уничтожено в результате человеческой деятельности более 200 видов животных,

растений
В минуту уничтожаются свыше 20 гектаров лесов, ежедневно исчезают по одному виду животных и растений

европейцев

плести венки
Не кричать в лесу
Не ловить животных, не пугать

их
Не разорять птичьи гнезда
Не ловить бабочек и жуков
Не оставлять мусор

правила поведения в лесу:

ничего исправлять в окружающей среде;
Б) Люди должны исправить то,

что ещё можно пока исправить;
В) Люди должны использовать природные богатства, не заботясь об их охране.

2 группа.
А) Нас не должно волновать то, что останется после;
Б) Будущее поколение само должно о себе позаботиться.
В) Чтобы поколения следующих тысячелетий могли увидеть ясное чистое небо, утреннюю росу.
3 группа.
А) Чтобы люди видели животных не только в зоопарке и в Красной книге, но могли увидеть своих собратьев и в живой природе;
Б) Чтобы все животные жили в зоопарках;
В) Чтобы растения мы видели только в Красной книге.

Чтобы поколения следующих
тысячелетий могли увидеть ясное
чистое небо,

утреннюю росу.
Чтобы люди видели животных не
только в зоопарке и в Красной
книге, но могли увидеть своих
собратьев и в живой природе.

Решение: