Презентация на тему Методическая разработка :Реализация проекта по ПДД в группе раннего возраста методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа)

и остаётся очень тревожной.
Несмотря на принимаемые

меры количество ДТП по вине самих детей увеличивается. Основными причинами ДТП , являются переход дороги в неустановленном месте, неподчинение сигналам регулирования и игра вблизи проезжей части. 

раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах,

дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения, выбирая наиболее подходящие для данного возраста формы и методы работы.   

на дороге? Важно не только познакомить его с основными

требованиями ПДД , а научить применять на практике, быть осторожным и осмотрительным. Многие взрослые каждый день на глазах своих детей нарушают правила, и не задумываются, что ставят перед ребенком неразрешимую задачу: как правильно? Как   говорят или как делают?

Поэтому необходима работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения ПДД.  

поведения на дороге в настоящее время необходимо рассматривать наравне с

другими важнейшими задачами воспитания и обучения. Дети должны быть готовы к любым дорожным ситуациям, правильно ориентироваться в дорожной среде, знать элементарные правила поведения на дороге, в транспорте, иметь знания о светофоре, дорожных знаках и т.д.
Это актуально для формирования у них навыков безопасного поведения на улице.

закрепление знаний детей о правилах дорожного движения, формирование у

детей навыков осознанного безопасного поведения на улице.

навыков и норм поведения на дороге.
Активизировать пропагандистскую деятельность среди

детей и родителей ДОУ по правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге.
Обогащать предметно-развивающую среду.
Формировать у детей представление о правилах поведения на проезжей части.
Познакомить с сигналами светофора и пешеходным переходом.
Развивать внимание, память, мышление, речь, активизировать словарь.

мы предполагаем решение всех поставленных задач. Осознание детьми необходимости

соблюдения правил дорожного движения, выработка привычки соблюдать их.

итогов)
Срок реализации
март-апрель 2014 г.
Участники проекта
Воспитатели, родители воспитанников, дети ,

музыкальный руководитель.

ориентирован на социальные интересы участников);
творческий (предполагает соответствующее оформление результатов в

виде детского праздника).

методической литературы.
 Определение средств реализации проекта.
Разработка форм и методов работы

по теме проекта с педагогами, детьми и родителями.
Обогащение уголка по правилам дорожного движения в группе.

участников проекта важность данной темы.
2. Создать развивающую среду: подобрать

материалы, игрушки, атрибуты, для игровой деятельности; дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «Безопасная дорога»
3. Подобрать материал для продуктивной деятельности
4. Составить перспективный план мероприятий
 

– отгадай»
Наблюдение за транспортом;
Беседа : «Улица полна неожиданностей»,
«

Светофор- мой друг»
Образовательная экскурсия: «Перекресток»
Целевая прогулка: « Маленький пешеход»

« Птички и автомобиль», «Цветные автомобили», «Сигналы светофора».
Коммуникация
Чтение художественной

литературы на тему «Безопасная дорога»: С. Маршак «Мяч», В. Берестов «Про машину» , А. Барто «Грузовик» ; В. Семерин «Держись дорожных правил строго»;
Загадки о транспорте
Развитие речи.

«Правила поведения на дороге»;
Дидактическая игра: «Один - много», «Назови

машину».
Просмотр презентаций «Наш друг – Светофор», « Транспорт»

деятельность
Сюжетные ситуации: «Автомобиль и пешеход», «Мы – водители», «Светофор»;
дидактические

и развивающие игры: «Профессии», «Умные машины».

собрание «Что сказать детям о правилах дорожного движения»
Анкетирование «Взрослые

и дети на улицах города »
Консультации и папки-передвижки «Безопасность детей на дороге», «Дорожная Азбука»,«Ребенок на перекрестке»,
Статьи в газете « Дошколенок»
Информационный плакат «Безопасность на дороге»
Размещение презентаций по ПДД в группе социальной сети.
Буклет для родителей «Дорога не терпит жалости, наказывает без жалости»

на проезжей части.
Осознание детьми необходимости соблюдения ПДД.
Повышена компетентность родителей

в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребёнка на улицах города. 
Проведена выставка творческих работ.
Праздник.

экскурсия
Просмотр презентаций