Презентация на тему Маленькие актеры презентация к уроку

Тот, кто любит театр по настоящему, всегда уносит из

него запас мудрости и доброты”.
К.С. Станиславский

она понятна и близка ребёнку. Участвуя в ней, дети

знакомятся через музыку, образы, звуки, краски с окружающим миром, а правильно поставленные вопросы заставляют детей думать, анализировать, делать выводы и обобщения. Творчество помогает совершенствовать самого себя в духовной сфере, свою речь, развивать свои чувства, эмоции.

проблема образования и воспитания детей, усложняются задачи, стоящие перед

педагогами. Очень важной остаётся задача приобщения детей к театральной деятельности с самого раннего детства, ко всем видам детского театра, что, безусловно, поможет повысить культуру ребёнка, сформировать духовно развитую личность, поможет активизировать творческий потенциал.

изображать, подражать и выражать своё отношение к персонажу с

помощью мимики, интонации, голоса. Учить детей чувствовать себя уверенно на сцене и при большой зрительской аудитории.

внимание
Умение передавать при помощи интонации настроение персонажей
Обогащать словарный запас

и лексику через чтение русских – народных сказок и сказок других народов
Формировать произносительные и подражательные навыки
Развивать психические, эмоциональные, творческие качества, их фантазии, способность к социальному взаимодействию, умению играть, работать вместе, находить и устанавливать контакт с партнёром, реагировать на его желание
Раскрепощение ребенка
Совершенствование артистических навыков детей

в развитии чувства пространства (мизансцены), движений (жест, мимика, пантомима), когда необходимо

выразить состояние души персонажа. У ребёнка развивается интуиция, смекалка и изобретательность, умение комбинировать образы, способность к импровизации. Частые выступления на сцене перед зрителями способствуют реализации творческих сил и духовных потребностей ребёнка, раскрепощению и повышению самооценки.

ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ ТЕАТРА.
ПОЭТАПНОЕ ОСВОЕНИЕ ДЕТЬМИ РАЗЛИЧНЫХ

ВИДОВ ТВОРЧЕСТВА.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ АРТИСТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ
ПЕРЕЖИВАНИЯ И ВОПЛОЩЕНИЯ ОБРАЗА В СКАЗКАХ.

ШИРМЫ, ДЕКОРАЦИЙ, КОСТЮМОВ (С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ

РОДИТЕЛЕЙ)
ПРИОБРЕТЕНИЕ КУКОЛ, КОСТЮМОВ ДЛЯ ТЕАТРА.

ВОСПИТАТЕЛЕЙ.
СОТРУДНИЧЕСТВО С РДК, ФИЛАРМОНИЕЙ, ТЕАТРОМ ДРАМЫ.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В РАБОТЕ ПРОГРАММ

Н.Ф. СОРОКИНОЙ, Л.Г. МИЛАНОВИЧ
«ТЕАТР-ТВОРЧЕСТВО-ДЕТИ»; А.Е. НТИПИНОЙ «ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В ДЕТСКОМ САДУ»
ПОИСК МУЗЫКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЛЯ АРАНЖИРОВКИ ТЕАТРАЛЬНЫХ
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ.
ИЗУЧЕНИЕ РУССКИХ НАРОДНЫХ ИГР.

деятельностью помогают развивать интересы и способности ребёнка, способствуют проявлению

любознательности, усвоению новой информации и новых способов действия, развитию ассоциативного мышления, требуют от ребёнка волевых черт характера: целеустремлённости и решительности, трудолюбия, систематичности в работе.

это мостик, который помогает детям попасть в их дальнейшую

взрослую жизнь и сформировать положительный опыт восприятия окружающей действительности.

доступных восприятию ребенка сфер искусства. Он развивает воображение и

фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формированию базиса его личностной культуры.