Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Как развивать ребёнка дома? Дошкольник, школьник статья (1 класс)

Презентация на тему Как развивать ребёнка дома? Дошкольник, школьник статья (1 класс), из раздела: Детские презентации. Эта презентация содержит 17 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Как развивать ребёнка дома? Школьник, дошкольникГБОУ гимназия № 271Цыбулько Екатерина БорисовнаУчитель начальных классов
Текст слайда:

Как развивать ребёнка дома? Школьник, дошкольник

ГБОУ гимназия № 271
Цыбулько Екатерина Борисовна
Учитель начальных классов


Слайд 2
Что такое развитие и его составляющие?Игра, как ведущая деятельность дошкольника и младшего школьникаПреемственность между
Текст слайда:

Что такое развитие и его составляющие?
Игра, как ведущая деятельность дошкольника и младшего школьника
Преемственность между садом и школой
Направления в подготовке ребёнка к школе
Приёмы работы с дошкольниками и младшими школьниками по развитию психических процесса


Слайд 3
Развитие- процесс, направленный на изменение материальных и духовных объектов с целью их усовершенствования1.
Текст слайда:

Развитие- процесс, направленный на изменение материальных и духовных объектов с целью их усовершенствования

1. Физическое развитие ( изменение массы тела, роста и т.д.)
2. Социальное развитие ( изменение социального статуса)
3. Развитие психических процессов:
Интеллекта ( мышления, внимания, память)
Развитие воли
Развитие эмоций


Слайд 4
Игра- вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоения общественного опыта, в
Текст слайда:

Игра- вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоения общественного опыта, в которых складываются и совершенствуются самоуправление поведением.

Функции игры
Приспособление к будущей жизни – достижение эмоционального удовлетворения
Накопление коммуникативного опыта – стимуляция интеллектуального развития
Обогащение интеллектуального и морального опыта- стимуляция интеллектуального развития


Слайд 5
Преемственность между детским садом и школой“Почему радость ребёнка при переходе из детского сада в
Текст слайда:

Преемственность между детским садом и школой

“Почему радость ребёнка при переходе из детского сада в школу сменяется тревожностью, усталостью и потерей интереса к учёбе?”


Слайд 6
Проблемы преемственности Программы детского сада и начальной школы отличаются по целиНет последовательности и преемственности
Текст слайда:

Проблемы преемственности

Программы детского сада и начальной школы отличаются по цели
Нет последовательности и преемственности знаний
Нет единого подхода к ребёнку
Программа детского сада не имеет продолжения в школе


Слайд 7
Направления в подготовке ребёнка к школеОбщее развитие ( развитие памяти, внимания, интеллекта)Умение произвольно управлять
Текст слайда:

Направления в подготовке ребёнка к школе

Общее развитие ( развитие памяти, внимания, интеллекта)
Умение произвольно управлять собой
Формирование мотивов, побуждающих к учению ( воспитание глубокой мотивации к приобретению знаний)


Слайд 8
Приёмы работы на развитие психических процессовДорисуй недостающую деталь
Текст слайда:

Приёмы работы на развитие психических процессов

Дорисуй недостающую деталь


Слайд 9
Игра “Мемо”
Текст слайда:

Игра “Мемо”


Слайд 10
Найди отличия
Текст слайда:

Найди отличия


Слайд 11
Пазлы
Текст слайда:

Пазлы


Слайд 12
Распредели фигуры , слова, предметы на группыРаспредели слова на группы Ветер, кошка, дерево, мальчик,
Текст слайда:

Распредели фигуры , слова, предметы на группы

Распредели слова на группы
Ветер, кошка, дерево, мальчик, аллея, ребята ( Слова отвечающие на вопрос Кто? И Что?)

Распредели предметы на группы

Распредели фигуры на группы


Слайд 13
“Зачеркни лишнее”Вариант № 1Кастрюля, сковорода, мяч, тарелкаАвтобус, колесо, троллейбус, трамвай, велосипедВариант № 2Телефон, туман,
Текст слайда:

“Зачеркни лишнее”

Вариант № 1
Кастрюля, сковорода, мяч, тарелка
Автобус, колесо, троллейбус, трамвай, велосипед
Вариант № 2
Телефон, туман, порт, турист
Анна, Валентин, пионер, Тимофей
Стенка, паста, тетрадь, ноги
Вариант № 3
16, 25,73,34
64, 75, 86, 72
3,7,11,14


Слайд 14
Ребусы
Текст слайда:

Ребусы


Слайд 15
“Определения”- придумай как можно больше определений характеризующих словоСнег- холодный, пушистый, белый, переливающийся и т.д.Облака-
Текст слайда:

“Определения”- придумай как можно больше определений характеризующих слово

Снег- холодный, пушистый, белый, переливающийся и т.д.
Облака-
Радуга-

И наоборот – прочитав определения угадай какое слово загадано

Тёмная, тихая, лунная, чёрная- …….(ночь)
Длинная, асфальтовая, лесная, разбитая- ……..
Крепкий, сладкий, душистый, горячий- ………..


Слайд 16
“Муха”
Текст слайда:

“Муха”


Слайд 17
РебёнокШколаДОУДом(родители)
Текст слайда:

Ребёнок

Школа

ДОУ

Дом
(родители)