Презентация на тему Изготовление объёмной снежинки материал по аппликации, лепке

родителям сделать объёмную снежинку для украшения новогоднего интерьера. При

изготовления снежинки можно использовать белую или цветную бумагу. Если делать большую снежинку нужно брать шесть листов бумаги А4. Размеры снежинки можно варьировать 1.Возьмём первый лист бумаги, положим его перед собой вертикально. Теперь правый верхний угол соединяем с левой стороной листа, проглаживаем линию сгиба. У нас получился большой треугольник, нижний прямоугольник отрезаем ножницами. 2. Полученный треугольник кладём перед собой, линией сгиба вниз. Соединяем левый острый угол с правым острым углом. Проглаживаем линию сгиба. 3. Теперь берём простой карандаш и линейку. На полученном треугольнике, отступив от линии сгиба 0.5 – 1.0см чертим линию, параллельную линии сгиба. 4. Затем от этой линии рисуем вниз полоски шириной 0.5 – 0.8 см, параллельно гипотенузе треугольника 5. Ножницами разрезаем по нарисованным линиям.

нарезанными внутри полосками.  8. Начинаем соединять полоски с центра. Полоски

можно соединять с помощью клея или степлера. Склеиваем первые полоски в центре квадрата между собой и переворачиваем квадрат на обратную сторону. 9. Скрепляем следующие полоски между собой.Переворачиваем квадрат на обратную сторону. 10. Скрепляем следующие полоски между собой.Переворачиваем квадрат на обратную сторону. 11. Продолжаем скреплять все полоски , не забывая переворачивать квадрат на обратную сторону, после того как скрепили полоски. Повторяем эту операцию пока все полоски не будут соединены между собой. У вас должна получиться вот такая деталь  11.Делаем ещё пять таких же деталей, повторяя этапы работы с 1 по 10. У вас должно получиться 6 деталей 12. Начинаем собирать снежинку. Для этого берём две готовые детали и скрепляем их. Сначала скрепляем два нижних угла а потом две крайние полоски посередине  13.Последовательно скрепляем все шесть деталей снежинки.  14.Делаем петельку и снежинка готова!  

готовые изделия и фотографируются все вместе. Воспитатель проводит рефлексию с

родителями и детьми: интересуется об ощущениях, впечатлениях от проделанной работы и общения со своим ребенком и другими участниками мастер-класса. Надеется на дальнейшее сотрудничество, желает успехов в наступающем Новом году.