Презентация на тему Исследовательская работа Моё здоровье

В данном исследовании мы рассматриваем такие вопросы:

Как тяжелый

ранец влияет на осанку ребенка?

Сколько должен весить ранец?

Как правильно выбрать ранец?

Выбор темы:

обратить внимание на сбережение своего здоровья (осанки) путем ежедневного

контроля тяжестей за спиной.

Цель:

исследования.
2. Описать, как влияют тяжелые ранцы на растущий организм

ребенка, к каким последствиям это приводит.
3. Доказать, что тяжелый портфель вредит здоровью.
4. Предложить свои способы решения проблемы.

Задачи:

здоровья.

Участники исследования: учащиеся 4 класса.

Объект, предмет
и база исследования

газет; эксперимент.

Методы исследования

и пассивный отдых
Неправильное положение тела во время занятий
Не соответствующая

росту мебель

Неудобная обувь и одежда

Группа риска

и качественный

действие санитарные правила и нормы – «Гигиенические требования к

изданиям учебников для общего и начального профессионального образования». Вес учебника не должен превышать для учащихся:
 
– 1–4-х классов – 300 г;
– 5–6-x классов – 400 г;
– 7–8-х классов – 500 г;
– 10–11-х классов – 600 г.

они весят менее 0,5 кг;
у 33% учащихся -

ранцы-»тяжеловесы»;
среди учебников есть «нарушители» – английский язык и окружающий мир – они весят выше нормы, более 0,3 кг;
среди учащихся начальной школы 24% имеют различные нарушения осанки;
самыми «тяжёлыми» учебными днями являются вторник и четверг (в эти дни по расписанию английский язык и окружающий мир – самые тяжеловесные учебники);
самыми « лёгкими» днями можно считать среду и субботу.

носите лишнего в ранцах!

Проверяйте ранец ежедневно и убирайте

из него ненужные вещи!

Несоблюдение этих правил может стать причиной возникновения заболеваний опорно-двигательной и сердечнососудистой системы.

Врачи рекомендуют средний вес пустого ранца для ученика начальной

школы – 300 г.

У ваших детей от тяжелых нагрузок портится осанка.

Ваши дети быстрее устают, таская за своей спиной тяжеловесы.

Пожалуйста, позаботьтесь о ваших детях и об их здоровье!

которые прошли гигиеническую экспертизу;

– найти возможность (в начальной

школе) использовать два комплекта учебников (один – в школе и один – дома);

– при составлении школьного расписания учитывать гигиенические требования к весу ежедневных учебных комплектов.

данные медосмотра учащихся;



Ожегову И.А. – буфетчицу МОУ СОШ №20

за предоставление инвентаря для проведения исследования;




Филимонова В.Г. – преподавателя ОБЖ за предоставление специальной литературы.