Презентация на тему Звонкие и глухие согласные звуки. Их обозначение на письме

землю вещи, не взятые владельцем и позднее случайно обнаруженные.

Ценный исторический источник

з
- В каком порядке расположены буквы?
-Назовите гласные.

г  д    ж   з    

языке таких пар 11. Согласные, соотносительные по глухости - звонкости:
[б] –

[п] , [б '] -[ п '] ,
[в] – [ф] , [в '] -[ ф '] ,
[г] – [к)] , [г '] -[ к)'] ,
[д] – [т] , [д '] -[ т '] ,
[ж] – [ш] ,
[з] – [с] , [з '] -[ с '].

алфавита
(а б в г д е е ж

з)
2. Потом назвать только буквы согласных звуков (б  в г  д    ж   з  )
3.Теперь произнеси эти звуки без голоса ( п ф к т ш с)

лесных пчёл мёд.

знает, ведает, где найти в лесу мед.
Медведь – мёд

ведающий = «знающий, где есть мед.»

том, кто лишен музыкального слуха.

Зуб – зубы.
2. Большой – маленький. Глаз – глазик.
3.

Слово ласково назови и правильно напиши.
Гриб – грибочек.
4. Писать правильный ответ нам поможет слово «нет». Хлеб – (нет) хлеба.
5. Чтобы написать на 5, глагол надо подобрать. Груз – грузить.
6. Чтобы написать на 5, признак надо подобрать. Суп – суповая