Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему в средней группе на тему: Проект - Каждый день праздник

Содержание

Паспорт проекта Вид проекта: познавательно-творческийПродолжительность проекта: 1 месяц (апрель)Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители воспитанников; специалисты детского сада (руководительмузыкальной деятельности; руководитель физической культуры)Охватываемые образовательные области: познавательное развитие, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое.
Проект Паспорт проекта Вид проекта: познавательно-творческийПродолжительность проекта: 1 месяц (апрель)Участники проекта: дети средней Актуальность темы: Каждому человеку, которому не интересна рутинная жизнь, стоит познакомиться с Цель проекта: познакомить детей и провести вместе с ними различныепраздники, которые проходят системная паутинка проекта Двигательная:Подвижные игры; Игровые упражнения; игра-разминкаКоммуникативная:Беседы; дидактические игры;Сюжетные игры;Ситуативные разговорыПознавательно-исследовательская: Содержание проекта. 1 апреля - День смеха. 2 апреля - Международный День детской книги 3 апреля - День Рождения кофемолки. 4 апреля - Международный день настройщика фортепиано 6 апреля - день первого московского трамвая 7 апреля 12 апреля - всемирный день космонафтики и авиации 16 апреля - всемирный день науки 18 апреля - международный день памятников и исторических мест 21 апреля - День окружающей среды 22 апреля - Международный день астрономии. День Земли 23 апреля – День велосипеда. 24 апреля - Международный день секретаря. 29 апреля - Международный день танца 30 апреля - День пожарной безопасности Предполагаемый результат в воспитании интегрированных качеств Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками;Любознательный, Продукт проектной деятельности Выставка работ по аппликации на тему: «Самая красивая улыбка»;Таблица
Слайды презентации

Слайд 2 Паспорт проекта
Вид проекта: познавательно-творческий
Продолжительность проекта: 1 месяц

Паспорт проекта Вид проекта: познавательно-творческийПродолжительность проекта: 1 месяц (апрель)Участники проекта: дети

(апрель)
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители
воспитанников; специалисты

детского сада (руководитель
музыкальной деятельности; руководитель физической культуры)

Охватываемые образовательные области: познавательное развитие, речевое,
социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое.


Слайд 3 Актуальность темы:
Каждому человеку, которому не интересна
рутинная

Актуальность темы: Каждому человеку, которому не интересна рутинная жизнь, стоит познакомиться

жизнь, стоит познакомиться с
праздниками, о которых никто
даже

не догадывается.

Слайд 4 Цель проекта: познакомить детей и провести вместе с

Цель проекта: познакомить детей и провести вместе с ними различныепраздники, которые

ними различные
праздники, которые проходят в течении месяца апреля.
Задачи проекта:
Ввести

понятие что такое «праздник»;
Развивать организаторские способности детей и желание
помогать и быть участником в любом мероприятии;
3. Побудить к стремлению отражать свои знания, впечатления,
мысли и чувства в играх, изодеятельности, пении, чтении стихов,
книг, составлении собственных рассказов;
Вызывать у детей положительный отклик в течении всего дня
на происходящее.

Слайд 5 системная паутинка проекта
Двигательная:
Подвижные игры;
Игровые упражнения;
игра-разминка
Коммуникативная:
Беседы;

системная паутинка проекта Двигательная:Подвижные игры; Игровые упражнения; игра-разминкаКоммуникативная:Беседы; дидактические игры;Сюжетные игры;Ситуативные

дидактические игры;
Сюжетные игры;
Ситуативные разговоры
Познавательно-исследовательская:
Наблюдения; дидактические и
Конструктивные игры
Музыкально-художественная:
Слушание,

ритмика, танцы,
Подвижные игры с музыкальным
Сопровождением, инсценировки

Чтение художественной
литературы;
Инсценирование произведений;
Игры-драматизации;
Театрализованные игры.

Игровая:
Игровые ситуации;
Игры с правилами;
Творческие игры


Слайд 6 Содержание проекта.

Содержание проекта.

Слайд 7 1 апреля - День смеха.

1 апреля - День смеха.

Слайд 8 2 апреля - Международный День детской книги

2 апреля - Международный День детской книги

Слайд 9 3 апреля - День Рождения кофемолки.

3 апреля - День Рождения кофемолки.

Слайд 10 4 апреля - Международный день настройщика фортепиано

4 апреля - Международный день настройщика фортепиано

Слайд 11 6 апреля - день первого московского трамвая

6 апреля - день первого московского трамвая

Слайд 12 7 апреля

7 апреля

Слайд 13 12 апреля - всемирный день космонафтики и авиации

12 апреля - всемирный день космонафтики и авиации

Слайд 14 16 апреля - всемирный день науки

16 апреля - всемирный день науки

Слайд 15 18 апреля - международный день памятников и исторических

18 апреля - международный день памятников и исторических мест

мест


Слайд 16 21 апреля - День окружающей среды

21 апреля - День окружающей среды

Слайд 17 22 апреля - Международный день астрономии. День Земли

22 апреля - Международный день астрономии. День Земли

Слайд 18 23 апреля – День велосипеда.

23 апреля – День велосипеда.

Слайд 19 24 апреля - Международный день секретаря.

24 апреля - Международный день секретаря.

Слайд 20 29 апреля - Международный день танца

29 апреля - Международный день танца

Слайд 21 30 апреля - День пожарной безопасности

30 апреля - День пожарной безопасности

Слайд 22 Предполагаемый результат в воспитании интегрированных качеств
Физически развитый,

Предполагаемый результат в воспитании интегрированных качеств Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими

овладевший основными культурно-гигиеническими навыками;
Любознательный, активный;
Эмоционально отзывчивый;
Овладевший средствами общения и

способами взаимодействия с взрослыми
и сверстниками;
Способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе
первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые
нормы и правила поведения;
Способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы),
адекватные возрасту;
Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве,
мире и природе;
8. Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности;
9. Овладевший необходимыми умениями и навыками.

  • Имя файла: prezentatsiya-v-sredney-gruppe-na-temu-proekt-kazhdyy-den-prazdnik.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0