Презентация на тему к уроку в 3 классе В.И.Гаршин Сказка о жабе и розе

- русский писатель, критик.

качества, взаимоотношения
Жанр произведения
Тема
Главная мысль содержания

взаимоотношений

манера

и роза

Сестра и брат

был очень запущен….
цветник от этого разрушения стал нисколько

не хуже
Крапива - эта зелень служила фоном для
внизу, между корнями куста, на сырой земле
под окном дома.
чащу цветника
около него сидела сестра, но уже не у окна, а у его постели
на постели у изголовья
Маленький гробик…

весну


Прошлый год
нынешний год

обитания, по два героя в каждом месте, два года

происходящих событий.
Соединил Гаршин еще и два жанра в одном произведении.
Двойственность явно в произведении прослеживается.. А вот какая это двойственность - это близкие или разные по смыслу вещи, объекты. В каких они взаимоотношениях сможем ли мы сказать сегодня?
Это можно рассмотреть более подробно , если подумать дома, перечитывая текст, чтобы на уроке легче было разбираться.

хотел показать этой двойственностью?

поступки характерны для него? Что делал?
Место обитания?

повенчать.
  С.Есенин.      
 По линии философии – это две диалектические противоположности: «белое»

и «черное», «роза» и «жаба». По линии эстетики – это основополагающие эстетические критерии: прекрасное и безобразное.
«Белая роза» как символ красоты,
«черная жаба» как символ безобразного в жизни.       У Есенина: «роза белая»,       у Гаршина: «нежный и роскошный бледный цветок розы».       У Есенина: «черная жаба»,       У Гаршина: «жирная старая жаба..., с грязно-серыми бородавчатыми и липкими боками».       Конечно, у Есенина, в отличие от Гаршина, не конкретные, а чисто символические образы: «роза» – как нечто прекрасное, возвышенное; «жаба» – безобразное, низменное.       Поэт хотел, по его словам, повенчать, соединить эти две противоположности:
Розу белую с черной жабой Я хотел на земле повенчать.