Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок по обучению грамоте в 1 классе

Методы активного обучения1. Приветствие2. Игра «Найди себе пару»3. Работа с карточками.1. Работа по сюжетной иллюстрации (И, Г);2. Индивидуальная работа в прописи;3. Физминутка “Мишка вышел из берлоги”;4. Пальчиковая гимнастика “Ягоды”;Игра «Найди себе пару»;Работа по карточкам (И); 7.
Учитель средней школы № 9 г. ТаразЗаботина Надежда ВячеславовнаКласс: 1Предмет: «Обучение грамоте»Цель Методы активного обучения1. Приветствие2. Игра «Найди себе пару»3. Работа с карточками.1. Работа Индивидуальная работа. Дети читают начало рассказа, вставляют правильно пропущенные буквы в словах Критериальное оцениваниеРефлексия«Большой палец» Влияниемикропреподавания на мою практикуВовлечение всех учащихся через активные формы работыУдовлетворение потребностей учащихсяКритерии
Слайды презентации

Слайд 2 Методы активного обучения
1. Приветствие
2. Игра «Найди себе пару»
3.

Методы активного обучения1. Приветствие2. Игра «Найди себе пару»3. Работа с карточками.1.

Работа с карточками.
1. Работа по сюжетной иллюстрации (И, Г);
2.

Индивидуальная работа в прописи;
3. Физминутка “Мишка вышел из берлоги”;
4. Пальчиковая гимнастика “Ягоды”;
Игра «Найди себе пару»;
Работа по карточкам (И);
7. Логическое задание (в парах).

Триязычие: Погода – Ауа райы – Weather.
Отгадывание загадок по теме урока





Уровень мыслительных навыков: знание, понимание, применение, анализ, оценка

Обратная связь: «Большой палец»


Слайд 3

Индивидуальная работа. Дети читают начало рассказа, вставляют правильно

Индивидуальная работа. Дети читают начало рассказа, вставляют правильно пропущенные буквы в

пропущенные буквы в словах заменяют картинки словами, придумывают название

рассказа.
Работа в группах Дети придумывают продолжение рассказа из 5 предложений, чтобы получился связный рассказ, используя однокоренные слова: зима – зимний – зимовать; мороз – морозный – морозить; пересказывают продолжение рассказа.


Дифференциация

«Думай-объединяйся-делись»


Разные задания, общие ресурсы.



Дескриптор:

1) - прочитает начало рассказа;
- заменит картинки словами;
- придумает название рассказа;
вставит правильно пропущенные буквы в словах,

2) - придумает продолжение рассказа;
- пересказывает продолжение рассказа;
- использует однокоренные слова;


Способ дифференциации: диалог и поддержка, темп, задание, итог , оценка

Уровень мыслительных навыков: знание, понимание, применение, анализ


Слайд 4 Критериальное оценивание
Рефлексия

«Большой палец»




Критериальное оцениваниеРефлексия«Большой палец»

  • Имя файла: urok-po-obucheniyu-gramote-v-1-klasse.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0