Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Программа работы кружка Здоровей-ка

Быть здоровым- это естественное стремление каждого человека. Отчего зависит здоровье? Секрет этой гармонии прост: здоровый образ жизни. Врачи и философы древности совершенно справедливо полагали,
Муниципальное бюджетное Быть здоровым- это естественное стремление каждого человека. Отчего зависит Новые стандарт предъявляют высокие требования к обучающимся и их Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Здоровей-ка» носит воспитательно – образовательный характер ЗАДАЧИ формировать представления о факторах, оказывающих   влияние на здоровьеформировать навыки 2 класс. Если хочешь быть здоров3 класс. По дорожкам здоровья4 класс. Я, Программа  включает  следующие разделы Вот мы и в школе Питание ФормыИгрыКонкурс рисунков,мини-сочиненийСпортивные мероприятияРешение ситуативных задачБеседыАнкетированиеТестирование ПросмотрмультимедийныхпрезентацийДни здоровьяФормы проведения занятий и виды деятельности личностные определять и высказывать простые и общие для всех людей правила Образ выпускника представляет собой динамическую систему, которая постоянно меняется, самосовершенствуется , наполняется Уважаемые коллеги, благодарю за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Быть здоровым- это естественное стремление каждого

Быть здоровым- это естественное стремление каждого человека. Отчего зависит

человека. Отчего зависит

здоровье? Секрет этой гармонии прост: здоровый образ жизни.

Врачи и философы древности совершенно справедливо полагали, что человек – неотъемлемая часть окружающего мира – большой вселенной. И сам он – маленькая вселенная, микрокосмос-
должен жить в постоянной связи и гармонии с окружающим миром. Это и считалось здоровьем.








Слайд 3
Новые стандарт предъявляют высокие требования

Новые стандарт предъявляют высокие требования к обучающимся и их

к обучающимся и их здоровью. Тем самым, обязывая образовательное

учреждение создавать условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья, формированию ценностного отношения обучающихся к собственному здоровью и здоровью окружающих. При этом здоровье рассматривается как сложный, многоуровневый феномен, включающий в себя физиологический, психологический и социальный аспекты.
Именно образовательное учреждение призвано вооружить ребенка индивидуальными способами ведения здорового образа жизни, нивелируя негативное воздействие социального окружения.

Актуальность









Слайд 4 Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Здоровей-ка» носит

Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Здоровей-ка» носит воспитательно – образовательный

воспитательно – образовательный характер и может рассматриваться как одна

из ступеней к формированию культуры здоровья и неотъемлемой частью всего воспитательно- образовательного процесса в школе. Программа направлена на осуществление следующий цели: формирование позиции признания ценности здоровья и ответственности за него


Идея программы заключается в мотивации обучающихся на ведение здорового образа жизни, в формировании потребности сохранения физического и психического здоровья как необходимого условия социального благополучия и успешности человека


Слайд 5

ЗАДАЧИ
формировать представления о факторах, оказывающих

ЗАДАЧИ формировать представления о факторах, оказывающих  влияние на здоровьеформировать навыки

влияние на здоровье
формировать навыки конструктивного общения
обучать способам и

приемам сохранения и
укрепления здоровья


развивать навыки самооценки и самоконтроля
в отношении своего здоровья

приобщать детей к традициям большого спорта






«Здоровье- это вершина, которую каждый должен покорить сам.» ( Восточная мудрость)

формировать осознанное положительное
отношение детей к здоровому образу жизни




Слайд 6 2 класс. Если хочешь быть здоров
3 класс. По

2 класс. Если хочешь быть здоров3 класс. По дорожкам здоровья4 класс.

дорожкам здоровья
4 класс. Я, ты, он , она –

мы здоровая семья

Программа состоит из четырех частей









1класс. Первые шаги к здоровью





Слайд 7 Программа включает следующие разделы




Вот мы и в

Программа включает следующие разделы Вот мы и в школе Питание и

школе
Питание и здоровье
Мое здоровье в моих руках

Я в школе и дома
Чтоб забыть про докторов
Я и мое ближайшее окружение
Вот и стали мы на год взрослей





Программа включает следующие разделы

Соответствие целей и задач программы внеурочной деятельности по спортивно- оздоровительному направлению «Здоровей-ка»
целям и задачам основной общеобразовательной программы учреждения будет способствовать осуществлению пролонгированного эффекта от ее реализации в педагогической практике.


Слайд 8

Формы







Игры
Конкурс рисунков,
мини-сочинений

Спортивные
мероприятия

Решение
ситуативных
задач
Беседы
Анкетирование
Тестирование

Просмотр
мультимедийных
презентаций

Дни

ФормыИгрыКонкурс рисунков,мини-сочиненийСпортивные мероприятияРешение ситуативных задачБеседыАнкетированиеТестирование ПросмотрмультимедийныхпрезентацийДни здоровьяФормы проведения занятий и виды деятельности

здоровья

Формы проведения занятий и виды деятельности


Слайд 9 личностные

определять и высказывать простые и общие

личностные определять и высказывать простые и общие для всех людей

для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы)


в предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор (при поддержке других участников группы и педагога), как поступить.

метапредметные
регулятивные УУД: определять, формулировать цель деятельности, высказывать своё предположение
познавательные УУД:
делать отбор источников информации, добывать новые знания, находить ответы на вопросы, перерабатывать полученную информацию, делать выводы
коммуникативные УУД:
умение донести свою позицию до других, оформлять свою мысль в устной и письменной речи, слушать и понимать речь других, договариваться о правилах общения и поведения

предметные
осознание обучающимися необходимости заботы о своём здоровье и выработки форм поведения, которые помогут избежать опасности для жизни и здоровья
социальная адаптация детей, расширение сферы общения, приобретение опыта взаимодействия с окружающим миром

Планируемые результаты




1


2


3


Слайд 10 Образ выпускника представляет собой динамическую систему, которая постоянно

Образ выпускника представляет собой динамическую систему, которая постоянно меняется, самосовершенствуется ,

меняется, самосовершенствуется , наполняется новым содержанием. А, значит, образ

выпускника- это не конечный результат, не итог в развитии личности, а тот базовый уровень, развитию и становлению которого должна максимально способствовать школа.






  • Имя файла: programma-raboty-kruzhka-zdorovey-ka.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0