действовать 2. Что вы больше всего не любите? Не люблю
предлоги и известную всем частицу. 3. Что бы вы пожелали ребятам? Чтобы русский все ребята На «пятерку» знали. На письме и в разговоре Нас употребляли.Анкета
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку по русскому языку по теме Связь слов в глагольных словосочетаниях 4 класс
Содержание
- 2. 1. Что вы больше всего любите делать?
- 3. План урокаПочему глагол получил такое название?С какой
- 4. Аз, Буки, Веди, Глаголь, Добро...
- 5. Владимир Иванович Даль (1801-1872)
- 6. ГЛАГОЛ - слово, речь, мысль… Глаголь - название буквы «Г» в славянской и русской азбуке
- 7. Замените одним словомРазговаривать, обмениваться мнениями – Идти
- 8. Подберите существительноешагомШествуем (шаг) Т.п. Шефствовал (бабушка) Т.п.над бабушкой
- 9. ЖизньприродыяркоотражаетсявнародныхпоговоркахСоставьте предложение
- 10. ЖизньприродыяркоотражаетсявнародныхпоговоркахСоставьте предложение
- 11. Алгоритм определения падежа существительного:Надо найти слово, от
- 12. 1 группаВ сентябре шуба за кафтаном гоняется.А синица осень в гости просит.
- 13. 1 группаГоняется (за чем?) за кафтаном (Т.п.)Гоняется
- 14. 2 группа Октябрь землицу прикроет где листком, а где и снежком.
- 15. 2 группаПрикроет (что?) землицу (В.п.)Прикроет (чем?) листком (Т.п.)Прикроет (чем?) снежком (Т.п.)
- 16. 3 группа Крестьянин в ноябре с телегой прощается, в сани забирается.
- 17. 3 группаПрощается (с чем?) с телегой (Т.п.)Прощается
- 18. В октябре
- 20. Проблемный вопрос Всегда ли в глагольных словосочетаниях существительное употребляется с предлогом?
- 21. Гипотеза:всегданикогдаиногда
- 22. Выпишите глаголы вместе с существительными1 группа
- 23. 1 группа- гл. + сущ. в Р.п. Пролетели с севераПрибывали из лесовВыглядывали из-под листьев
- 24. 2 группа- гл. + сущ. в И.п.Прибывали гостиПролетели стаиДули ветрыЛили дождиВыдавались дниСолнышко светилоВыглядывали грузди и маслята
- 25. 3 группа- гл. + сущ. в Т.п.Светило над лесом
- 26. 3 группа- гл. + сущ. в П.п.Дули в октябреВыглядывали на земле
- 27. Заполните таблицуникогдаиногдаиногдаиногдаиногдавсегда
- 28. Гипотеза:всегданикогдаиногда
- 29. Выпишите номера предложенийПары слов гл. + сущ.в И.п. 1,3
- 30. Вопросы урокаПочему часть речи получила такое название?С
- 31. Домашнее задание упр. 101 стр. 72
- 32. Скачать презентацию
- 33. Похожие презентации
1. Что вы больше всего любите делать? Люблю действовать 2. Что вы больше всего не любите? Не люблю предлоги и известную всем частицу. 3. Что бы вы пожелали ребятам? Чтобы русский все ребята
Слайд 3
План урока
Почему глагол получил такое название?
С какой частью
речи связан глагол?
Какова его роль в предложении?
Является ли
пара существительное в И.п. + глагол словосочетанием?Как определить падеж существительного?
Есть ли в глагольных словосочетаниях предлоги?
Слайд 7
Замените одним словом
Разговаривать, обмениваться мнениями –
Идти двигаться
торжественно, важно –
Испытывать желание, хотеть –
Ярко блестеть,
сияя переливчатым светом -Заниматься деятельностью по оказанию помощи –
шествовать
сверкать
желать
шефствовать
беседовать
Слайд 11
Алгоритм определения падежа существительного:
Надо найти слово, от которого
данное существительное зависит
Поставить вопрос от этого слова к тому,
падеж которого мы определяемУчитывая предлог, и роль в предложении определяем падеж
Слайд 13
1 группа
Гоняется (за чем?) за кафтаном (Т.п.)
Гоняется (в
чем?) в сентябре (П.п.)
Просит (во что?) в гости (В.п.)
Слайд 15
2 группа
Прикроет (что?) землицу (В.п.)
Прикроет (чем?) листком (Т.п.)
Прикроет
(чем?) снежком (Т.п.)
Слайд 17
3 группа
Прощается (с чем?) с телегой (Т.п.)
Прощается (в
чем?) в октябре (П.п.)
Забирается (во что ?) в сани
(В.п.)Слайд 18 В октябре дули
сердитые ветры, лили дожди. Но выдавались и погожие, сухие
и ясные дни. Нежаркое солнышко светило над осенним лесом. На земле из-под листьев кое-где выглядывали грузди и маслята. Днем прибывали новые гости из северных лесов. Пролетали с далекого севера последние стаи болотных птиц.(По В. Бианки)
Слайд 20
Проблемный вопрос
Всегда ли в глагольных словосочетаниях
существительное
употребляется с предлогом?
Слайд 22
Выпишите глаголы
вместе с существительными
1 группа –гл. +
сущ. в Р.п.
2 группа – гл. + сущ. в
И.п.3 группа – гл. + сущ. в Т.п.,
гл. + сущ. в П.п.
Слайд 24
2 группа- гл. + сущ. в И.п.
Прибывали гости
Пролетели
стаи
Дули ветры
Лили дожди
Выдавались дни
Солнышко светило
Выглядывали грузди и маслята
Слайд 30
Вопросы урока
Почему часть речи получила такое название?
С какой
частью речи связан глагол?
Какова его роль в предложении?
Является
ли пара существительное в И.п. + глагол словосочетанием?Как надо действовать, чтобы определить падеж существительного?
Есть ли в глагольных словосочетаниях предлоги? Назови падежи, в которых иногда употребляются предлоги, в каких нет, и в каких употребляются всегда.
