Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Классный час на тему МОИ права и обязанности

Содержание

10 декабря – День прав человека Из истории. В 1959 г. ООН приняла Декларацию прав ребенка, провозгласив, что “человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет”. Декларация - это рекомендации,
Классный час 10 декабря – День прав человека Из истории.  В 1959 г. Классный час: «Мои  права и обязанности» Работа в звездочкахЗадание: Вспомните и запишите какие вы знаете права и обязанности детей Отчет о проделанной работеМолодцы!Расскажите какое задание выполняла    звездочка.2. Представьте КОНВЕНЦИЯ ПРАВ        РЕБЕНКА (1959 Мои праваЯ имею право на:на свободу и равноправие, на личную неприкосно-венность ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ «МОРОЗКО» Мои праваЯ имею право на:на свободу и равноправие, на личную неприкосно-венность ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ  «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА» Мои праваЯ имею право на:на свободу и равноправие, на личную неприкосно-венность ИНСЦЕНИРОВКА ФРАГМЕНТА ИЗ ПОВЕСТИ  «ТИМУР И ЕГО КОМАНДА» Мои праваЯ имею право на:на свободу и равноправие, на личную неприкосно-венность Проблемные ВОПРОСЫ КРОССВОРД «КОНВЕНЦИЯ» Кроссворд «КОНВЕНЦИЯ»ОтдыхРавноправие Образование Передвижение Неприкосновенность Жизнь Религия Мои обязанностиМои обязанности как учащегося      МОУ СПАСИБО! БЫЛО ПРИЯТНО С ВАМИ РАБОТАТЬ!!!Как вы считаете, что сегодня на уроке Надеюсь, что вы узнали что-то новое и полезное.
Слайды презентации

Слайд 2 10 декабря – День прав человека
Из истории.

10 декабря – День прав человека Из истории. В 1959 г.

В 1959 г. ООН приняла Декларацию прав

ребенка, провозгласив, что “человечество
обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет”.
Декларация - это рекомендации, провозглашение
принципов.
Конвенция – это соглашение по специальному
вопросу, обязательное для государств, которые к
нему присоединились.
20 ноября 1989 г. Генеральная ассамблея ООН
отмечала тридцатилетие Декларации прав
ребенка; в этот же день Ассамблея единодушно
проголосовала за принятие Конвенции
ООН о правах ребенка. Обязательное
для государств, которые к нему
присоединились.




Слайд 3
Классный час: «Мои права и

Классный час: «Мои права и обязанности»

обязанности»


Слайд 4 Работа в звездочках
Задание:
Вспомните и запишите какие вы

Работа в звездочкахЗадание: Вспомните и запишите какие вы знаете права и обязанности детей

знаете права и обязанности детей


Слайд 5 Отчет о проделанной работе
Молодцы!
Расскажите какое задание выполняла

Отчет о проделанной работеМолодцы!Расскажите какое задание выполняла  звездочка.2. Представьте результат своей работы. Права: Обязанности:


звездочка.
2. Представьте результат своей работы.
Права:

Обязанности:



Слайд 6 КОНВЕНЦИЯ ПРАВ

КОНВЕНЦИЯ ПРАВ    РЕБЕНКА (1959 год)СТАТЬЯ №1СТАТЬЯ №2СТАТЬЯ

РЕБЕНКА (1959 год)
СТАТЬЯ №1
СТАТЬЯ №2
СТАТЬЯ №3
СТАТЬЯ №4
СТАТЬЯ №5
СТАТЬЯ

№6

СТАТЬЯ №7

СТАТЬЯ №8

СТАТЬЯ №9

СТАТЬЯ №10

СТАТЬЯ №11

СТАТЬЯ №12

СТАТЬЯ №13

СТАТЬЯ №14

СТАТЬЯ №15

СТАТЬЯ №16

СТАТЬЯ №17

СТАТЬЯ №18

СТАТЬЯ №19

СТАТЬЯ №20

СТАТЬЯ №21

СТАТЬЯ №22

СТАТЬЯ №23

СТАТЬЯ №24

СТАТЬЯ №25

СТАТЬЯ №26

СТАТЬЯ №27

СТАТЬЯ №28

СТАТЬЯ №29

СТАТЬЯ №30


Слайд 7

Мои права



Я имею право на:
на свободу и

Мои праваЯ имею право на:на свободу и равноправие, на личную

равноправие, на личную неприкосно-венность и жизнь, никто не должен

подвергаться пыткам и жестокому обращению, на неприкосно-венность жилища, на свободное передвижение по своей стране и выбирать местожительство, на право владеть имуществом, на свободу мыслей, выбор религии, на свободу убеждений, на труд, свободный выбор работы, на отдых и досуг, право на образование, ЧЕЛОВЕК ИМЕЕТ ОБЯЗАННОСТИ ПЕРЕД ОБЩЕСТВОМ.

Слайд 8 ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ «МОРОЗКО»

ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ «МОРОЗКО»

Слайд 9

Мои права



Я имею право на:
на свободу и

Мои праваЯ имею право на:на свободу и равноправие, на личную

равноправие, на личную неприкосно-венность и жизнь, никто не должен

подвергаться пыткам и жестокому обращению, на неприкосно-венность жилища, на свободное передвижение по своей стране и выбирать местожительство, на право владеть имуществом, на свободу мыслей, выбор религии, на свободу убеждений, на труд, свободный выбор работы, на отдых и досуг, право на образование, ЧЕЛОВЕК ИМЕЕТ ОБЯЗАННОСТИ ПЕРЕД ОБЩЕСТВОМ.

Слайд 10 ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»

ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»

Слайд 11

Мои права



Я имею право на:
на свободу и

Мои праваЯ имею право на:на свободу и равноправие, на личную

равноправие, на личную неприкосно-венность и жизнь, никто не должен

подвергаться пыткам и жестокому обращению, на неприкосно-венность жилища, на свободное передвижение по своей стране и выбирать местожительство, на право владеть имуществом, на свободу мыслей, выбор религии, на свободу убеждений, на труд, свободный выбор работы, на отдых и досуг, право на образование, ЧЕЛОВЕК ИМЕЕТ ОБЯЗАННОСТИ ПЕРЕД ОБЩЕСТВОМ.

Слайд 12 ИНСЦЕНИРОВКА ФРАГМЕНТА ИЗ ПОВЕСТИ «ТИМУР И ЕГО КОМАНДА»

ИНСЦЕНИРОВКА ФРАГМЕНТА ИЗ ПОВЕСТИ «ТИМУР И ЕГО КОМАНДА»

Слайд 13

Мои права



Я имею право на:
на свободу и

Мои праваЯ имею право на:на свободу и равноправие, на личную

равноправие, на личную неприкосно-венность и жизнь, никто не должен

подвергаться пыткам и жестокому обращению, на неприкосно-венность жилища, на свободное передвижение по своей стране и выбирать местожительство, на право владеть имуществом, на свободу мыслей, выбор религии, на свободу убеждений, на труд, свободный выбор работы, на отдых и досуг, право на образование, ЧЕЛОВЕК ИМЕЕТ ОБЯЗАННОСТИ ПЕРЕД ОБЩЕСТВОМ.

Слайд 14 Проблемные ВОПРОСЫ

Проблемные ВОПРОСЫ

Слайд 15 КРОССВОРД




«КОНВЕНЦИЯ»

КРОССВОРД «КОНВЕНЦИЯ»

Слайд 16



Кроссворд «КОНВЕНЦИЯ»
Отдых
Равноправие
Образование
Передвижение
Неприкосновенность
Жизнь
Религия

Кроссворд «КОНВЕНЦИЯ»ОтдыхРавноправие Образование Передвижение Неприкосновенность Жизнь Религия

Слайд 17

Мои обязанности




Мои обязанности как учащегося

Мои обязанностиМои обязанности как учащегося   МОУ «Полазненская СОШ

МОУ «Полазненская СОШ №3»:

1. Соблюдать настоящий УСТАВ и другие локальные акты , регламентирующие образовательный процесс, 2. Выполнять решение органов школьного самоуправления, 3. Добросовестно учиться, не пропускать уроки без уважительной причины, 4. Бережно относиться к имуществу и библиотечному фонду школы, 5. Уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса, 6. Выполнять законные требования других работников школы, 7. Принимать участие в самообслуживании: дежурить в закрепленном за классом кабинете, принимать участие в субботниках и генеральных уборках в помещениях и на территории школы.





Слайд 18

СПАСИБО!
БЫЛО ПРИЯТНО С ВАМИ РАБОТАТЬ!!!

Как вы считаете,

СПАСИБО! БЫЛО ПРИЯТНО С ВАМИ РАБОТАТЬ!!!Как вы считаете, что сегодня на

что сегодня на уроке нам удалось, а над чем

ещё надо поработать?

Что удалось…

Надо ещё поработать…

  • Имя файла: klassnyy-chas-na-temu-moi-prava-i-obyazannosti.pptx
  • Количество просмотров: 267
  • Количество скачиваний: 0