- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему проекта в 1 младшей группе Лучок
Содержание
- 2. Актуальность: В дошкольном возрасте экспериментирование является ведущим
- 3. Возможно ли исследовательская деятельность с детьми младшего
- 4. Цель проекта: Формирование экологической культуры детей, создание
- 5. Для педагога.Овладеть методом проектов как технологий.Сформировать предметно-развивающую
- 6. Формы работы по реализации проектаНепосредственно образовательная деятельность,
- 7. Этапы проекта1. Постановкапроблемы.2. Поиск путейрешенияпроблемы.ЭТАПЫ4. Фиксациянаблюдений.3. Проведениеопыта.5. Обсуждениерезультатов.
- 8. Ожидаемые результаты:Созданы условия для исследовательской деятельности.Дети научатся
- 9. План действий по реализации проекта. Игровая деятельность:
- 10. Одно из направлений исследовательской деятельности -это опыты.
- 11. Опыт 1. Цель: подвести детей к выводу о необходимости влаги для роста растений.
- 12. Опыт 2. Цель: подвести детей к выводу
- 13. Опыт 3. Цель: подвести детей к выводу
- 14. Благодаря опытам дети сравнивают, сопоставляют, делают выводы,
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Актуальность: В дошкольном возрасте экспериментирование является ведущим видом деятельности, а в первые три года- практически единственным способом познания мира. Своими корнями экспериментирование уходит в манипулирование предметами.
Слайд 3 Возможно ли исследовательская деятельность с детьми младшего возраста?
Да! Для младшего дошкольника характерен интерес ко всему, что
происходит вокруг. Ежедневно дети познают новые предметы, стремятся узнать их названия, черты сходства, задумываются над простейшими причинами наблюдаемых явлений.Слайд 4 Цель проекта: Формирование экологической культуры детей, создание условий
для развития познавательного развития детей.
Задачи проекта.
Для работы с детьми.
Развивать
познавательный интерес к выращиванию лука на перо в комнатных условиях.Воспитывать бережное отношение к растениям.
Формировать трудовые навыки, начальные предпосылки исследовательской деятельности.
Для работы с родителями.
Заинтересовать родителей в совместной деятельности.
Выполнять совместные задания по проекту.
Слайд 5
Для педагога.
Овладеть методом проектов как технологий.
Сформировать предметно-развивающую среду
для проекта, оформить зоны познания играми, наглядным материалом на
тему проекта.Участники:
Педагоги 1мл.гр.- Александрова А.П. Хамбикова Н.Р.
Родители, дети 1мл.гр.
Слайд 6
Формы работы по реализации проекта
Непосредственно образовательная деятельность, организованная
педагогом
Совместная деятельность взрослого и ребенка
ФОРМЫ
Самостоятельная
деятельность, которая
возникает по инициативе
самого ребенка
Слайд 7
Этапы проекта
1. Постановка
проблемы.
2. Поиск путей
решения
проблемы.
ЭТАПЫ
4. Фиксация
наблюдений.
3. Проведение
опыта.
5. Обсуждение
результатов.
Слайд 8
Ожидаемые результаты:
Созданы условия для исследовательской деятельности.
Дети научатся ухаживать
за ростом луковицы.
Дети делают выводы о необходимости влаги, света,
тепла для роста растений.
Слайд 9
План действий по реализации проекта.
Игровая деятельность:
с/р игра
« Овощной магазин»
д/и «Собираем урожай»
д/и «Чудесный мешочек» (на вкус)
Коммуникативная
деятельность:рассматривание картины «Что растет на грядке»
беседа о значении овощей в жизни человека.
Продуктивная деятельность:
рисование «Лук на грядке»
раскрашивание раскраски «Овощи»
Слайд 10
Одно из направлений исследовательской деятельности -это опыты. Они
проводятся как во время НОД, так и в свободной,
совместной с воспитателем деятельности. Важно, чтобы в процессе проведения опытов был задействован каждый ребенок.
Слайд 12
Опыт 2. Цель: подвести детей к выводу о
необходимости света для роста растений. В результате дети наглядно
убеждаются в потребности растений в свете.
Слайд 13
Опыт 3. Цель: подвести детей к выводу о
необходимости тепла для роста растений. Дети делают вывод, что
в зимнее время растения не растут на улице, для их роста необходимо тепло.
Слайд 14
Благодаря опытам дети сравнивают, сопоставляют, делают выводы, высказывают
