Презентация на тему Презентація Портфоліо вчителя початкових класів

Чернігівська загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу
А. М. Темника
Чернігівської районної ради Запорізької області

Скомороха Наталія Анатоліївна - вчитель початкових класів

Григорівський навчально-виховний комплекс
(школа-садок)

державний педагогічний інститут
Спеціальність: «Педагогіка і методика початкового навчання»,

кваліфікація вчитель початкових класів.

Місце роботи:Григорівський навчально-виховний комплекс (школа-садок) Барвінківської районної державної адміністрації

Посада: вчитель початкових класів

Стаж роботи: 25 років

Категорія: Перша

Рік атестації: 2015

Курси «УЧИТЕЛІ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ», СВІДОЦТВО ПРО ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ №11/21 ВІД 21.02.2014 РОКУ, ВИДАНЕ КОМУНАЛЬНИМ ВИЩИМ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ «ХАРКІВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ», ФАХОВИЙ СПЕЦКУРС «ОСОБЛИВОСТІ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ІНФОРМАТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ», СВІДОЦТВО ПРО ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ №5/31 ВІД 14.02.2014 РОКУ, ВИДАНЕ КОМУНАЛЬНИМ ВИЩИМ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ «ХАРКІВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ»

Дата народження: 22 січня 1970 р.

Узагальнення та розповсюдження власного досвіду.
Створення презентації

своєї роботи.
Використання можли
вості особистістного та професійного зростання.
Розкриття творчої натури

уроках в початкових класах ”
Шлях, який я обрала
Педагогічне кредо:

“Найкращий вчитель той, хто забуває про те, що він вчитель”
В.О. Сухомлинський

Тема самоосвіти:
Впровадження інноваційних
технологій в практику роботи

що працює над вирішенням проблеми «Впровадження освітніх технологій у

практику початкової школи в світлі нового Державного стандарту початкової загальної освіти».

2014 – 2015 навчальний рік

аналітична частини.
Головною метою нового Державного стандарту

є формування в кожної дитини ключової компетентності – уміння вчитися..
Головний показник роботи вчителя –
достатні знання учнів

— широкі простори.
Урок природознавства: Тема: Гриби: їстівні та отруйні
Урок

української мови: Тема. Велика буква в назвах міст, сіл, річок

них уроків, позакласних заходів

працювала над проблемною темою “Формування міжпредметних зв’язків на

уроках в початкових класах ”.
Працюючи з учнями початкових класів не один рік, дійшла висновку, що діти вчаться ефективно, коли їх навчання , занурене у спілкування, де відбувається взаємодія всіх учасників навчально – виховного процесу – вчителя і учнів, учнів з учнями. Саме цьому успішно сприяють інтерактивні технології навчання. Організація інтерактивного навчання передбачає моделювання життєвих ситуацій, використання рольових ігор і спільне вирішення проблеми на основі аналізу обставин та відповідної ситуації.

технологій сприяє підвищенню успішності молодших школярів, вирішує багато виховних

і розвивальних завдань.

При цьому найкращі наслідки ця робота дає , коли вчитель проводить її за такими напрямками:

групове навчання;
фронтальне;
навчання у грі;
Навчання у дискусії.

у конкурсі «Колосок осінній – 2013» :
«Золотий колосок»:

Юдицький Анатолій
Прескурел Софія
«Срібний колосок» номінації «Енергія в живій природі» і «Енергія і речовини»:Євдун Єгор.
Учні 2 класу брали участь у конкурсі “Колосок осінній - 2014”:
ЗОЛОТИЙ КОЛОСОК
Стрелков Олександр
Юдицький Анаталій
Подольська Анастасія
СРІБНИЙ КОЛОСОК
Прескурел Софія