развития критического мышления
игровые педагогические технологии
технологию дифференцированного обучения.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок окружающего мира и развития речи в специальном (коррекционном) классе-комплекте VIII вида (3-4 классы) по теме: Разнообразие животных в природе
Содержание
- 2. информационно- коммуникационные технологиитехнологию продуктивного чтенияздоровьесберегающие технологии
- 4. Коучинговые технологии- позволяют детям с ОВЗ получать радость от своих успехов и достижений
- 6. Классификация приемов рефлексииРефлексия содержания учебного предметаРефлексия деятельностиРефлексия настроения и эмоционального состояния
- 7. Рефлексия настроения и эмоционального состояния «Карточки с изображением лиц»
- 8. Рефлексия настроения и эмоционального состояния «Солнышко и тучки»
- 9. Рефлексия настроения и эмоционального состояния Веселый мишкаГрустный мишка
- 10. Рефлексия настроения и эмоционального состояния Букет ПейзажПейзаж
- 11. Рефлексия настроения и эмоционального состояния «Комплимент»Кого бы
- 12. Рефлексия деятельности«Лесенка успеха»
- 13. «Дерево успеха»Нет ошибок1 ошибка3-4 ошибкиРефлексия деятельности
- 14. «Дерево успеха»Занятие очень интересное. Мне все понравилось.
- 15. Рефлексия деятельности«Цветограмма»у меня всё получилось уверенно и
- 16. Рефлексия деятельности«Светофор»
- 17. Рефлексия содержания учебного материала«Прием незаконченного предложения»- Мне
- 18. Рефлексия содержания учебного материала«Прием оценки приращения знаний
- 19. Рефлексия содержания учебного материала«Работа по таблице – фиксации (знаю, узнал , хочу узнать)»
- 20. Рефлексия содержания учебного материала«Анкета»
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
информационно- коммуникационные технологиитехнологию продуктивного чтенияздоровьесберегающие технологии технологию развития критического мышления игровые педагогические технологии технологию дифференцированного обучения.
Слайд 2
информационно- коммуникационные технологии
технологию продуктивного чтения
здоровьесберегающие технологии
технологию
развития критического мышления
Слайд 4 Коучинговые технологии- позволяют детям с ОВЗ получать радость
от своих успехов и достижений
Слайд 6
Классификация приемов рефлексии
Рефлексия содержания учебного предмета
Рефлексия деятельности
Рефлексия настроения
и эмоционального состояния
Слайд 11
Рефлексия настроения и эмоционального состояния
«Комплимент»
Кого бы вы
сегодня похвалили?
Кто проявил деловые качества?
-Кто больше всех помогал?
-Кому сегодня
можно сказать «спасибо»?
Слайд 14
«Дерево успеха»
Занятие очень интересное.
Мне все понравилось.
Я
хорошо работал.
Занятие мне понравился,
но я не все понял.
Мне помогал учитель и ученики
Мне было скучно.
Я ничего не выполнил.
Слайд 15
Рефлексия деятельности
«Цветограмма»
у меня всё получилось уверенно и спокойно
у
меня были ошибки, но я всё понял и исправил
у
меня не получилось, мне нужна помощь
Слайд 17
Рефлексия содержания учебного материала
«Прием незаконченного предложения»
- Мне запомнилось…
-
У меня получилось…
- Я понял, что…
- Мне понравилось…-
- Я старался, но еще надо…
- Мне захотелось…
Слайд 18
Рефлексия содержания учебного материала
«Прием оценки приращения знаний и
достижения целей высказывания»
Я не знал… - теперь я
знаю…
Слайд 19
Рефлексия содержания учебного материала
«Работа по таблице – фиксации
