- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему классный час на тему Безопасный интернет
Содержание
- 2. Ход классного часаВведение в темуУчитель: Сегодня мы
- 3. 1.Что за чудо-агрегат Может делать все подряд
- 4. 2.Не зверушка, не летаешь, а по коврику скользишь И курсором управляешь. Ты – компьютерная...
- 5. 3.Сетевая паутина оплела весь белый свет, Не пройти детишкам мимо. Что же это?
- 6. Мультфильм «Фиксики. Интернет.»
- 8. Учитель.Так о чём мы будем говорить? О компьютере, интернете, безопасности в интернете.
- 9. ТЕМА :«Безопасный интернет-детям»
- 10. Цель: обеспечение информационной безопасности несовершеннолетних обучающихся путем
- 11. Ученик: Что такое интернет? Он рисует, он
- 12. Учитель: Мы живем в обществе, и очень
- 13. Учитель: Среди множества правил существуют особые правила
- 14. Учитель: Сделаем вывод: чтобы избежать опасных ситуаций, следует слушать советы взрослых и действовать по правилам безопасности.
- 15. Учитель: А какие же правила безопасности надо
- 16. Учитель: Теперь я буду предлагать вам свои
- 17. Игра «Три угла»Детям предлагаются утверждения, они должны
- 18. Чем больше ты расскажешь о себе в
- 19. Если меня оскорбят в Интернете, я обращусь за помощью к родителям.
- 20. Антивирус необходим для защиты компьютера от интернет-мошенников.
- 21. Я пользуюсь информацией о своих друзьях
- 22. Учитель: А теперь давайте выделим основные правила,
- 23. Игра «Цветик-семицветик» - участникам классного часа, предлагается
- 24. Правило 1. Никогда не публикуйте в сети
- 25. «Если кто-то НЕЗНАКОМЫЙВас попросит рассказатьИнформацию о школе,О
- 26. Правило 2. Никогда не соглашайтесь на личную
- 27. «Злые люди в ИнтернетеРасставляют свои сети.С незнакомыми людьмиТы на встречу не иди ! »
- 28. Правило 3. Не сообщайте никому свои пароли,
- 29. «Иногда тебе в сетиВдруг встречаются вруны.Обещают все
- 30. Правило 4. Всегда сообщайте взрослым обо всех
- 31. «Если что-то непонятно,Страшно или неприятно,Быстро к взрослым
- 32. Правило 5. Для того, чтобы избежать встречи
- 33. «Как и всюду на планетеЕсть опасность в Интернете.Мы опасность исключаем,Если фильтры подключаем».
- 34. Правило 6. Не скачивайте и не открывайте
- 35. «Не хочу попасть в беду –Антивирус заведу!Всем, кто ходит в Интернет,Пригодится наш совет».
- 36. Правило 7. При общении в Интернете вы
- 37. «С грубиянами в сетиРазговор не заводи.Ну и сам не оплошай –Никого не обижай».
- 38. Мультфильм «Безопасный интернет – детям!»(про колобка)
- 40. Рефлексия.Учитель: А теперь проверим, насколько хорошо Вы
- 41. Учитель демонстрирует картинки из сказок, учащиеся формулируют правила.
- 42. «Красная шапочка» (Не разговаривай с незнакомцами).
- 43. «Волк и семеро козлят» (Под маской виртуального друга может скрываться злой человек).
- 44. «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
- 45. Мойдодыр (Проверяй компьютер на вирусы, пользуйся антивирусными программами).
- 46. «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» (При
- 47. «Морозко» (Будь вежливым при общении
- 48. Учитель: Ребята, если Вы будете соблюдать эти
- 49. Скачать презентацию
- 50. Похожие презентации
Ход классного часаВведение в темуУчитель: Сегодня мы поговорим на очень важную для всех нас тему. Я вам загадываю загадки, а вы отвечаете.
Слайд 2
Ход классного часа
Введение в тему
Учитель: Сегодня мы поговорим
на очень важную для всех нас тему.
загадываю загадки, а вы отвечаете.
Слайд 3
1.Что за чудо-агрегат
Может делать все подряд -
Петь, играть, читать, считать,
Самым лучшим другом стать?
Слайд 4 2.Не зверушка, не летаешь, а по коврику скользишь
И курсором управляешь.
Ты – компьютерная...
Слайд 10
Цель: обеспечение информационной безопасности несовершеннолетних
обучающихся путем привития
им навыков ответственного и безопасного
поведения в современной информационно-телекоммуникационной
среде.
Слайд 11
Ученик:
Что такое интернет?
Он рисует, он считает,
Проектирует заводы,
Даже в космос он летает,
И дает
прогноз погоды. Миллионы вычислений
Может сделать за минуту.
Догадайтесь, что за гений?
Ну, конечно же - компьютер!
Слайд 12
Учитель:
Мы живем в обществе, и очень многое
в нашем поведении обусловлено правилами. Есть правила поведения на
улице и в школе, транспорте, правила этикета. Надо ли их выполнять?Что происходит, если нарушаются правила?
Приведите примеры. (Дети отвечают и приводят примеры.)
Слайд 13
Учитель:
Среди множества правил существуют особые правила –
«ПРАВИЛА
БЕЗОПАСНОСТИ». На свете существуют опасности, которые могут не только
испортить нам жизнь, но даже отнять её у нас. Чтобы такого не случилось, надо обязательно уметь предвидеть эти опасности и знать способы, как избежать их. Ведь народная мудрость гласит: «Берегись бед, пока их нет!».Какие вы знаете Правила безопасности, и что будет, если их не соблюдать?
(Дети отвечают: правила пожарной безопасности, поведения на дорогах, на воде и
др.).
Слайд 14
Учитель:
Сделаем вывод: чтобы избежать опасных ситуаций,
следует
слушать советы взрослых и действовать по правилам безопасности.
Слайд 15
Учитель:
А какие же правила безопасности надо соблюдать
при работе в сети Интернет? Интернет — интересный и
многогранный мир, который позволяет узнавать много нового, общаться с людьми на разных концах света, играть в игры и делиться с другими своими фотографиями. Как вы думаете, какие опасности могут поджидать нас в сети Интернет? (Дети отвечают).
Слайд 16
Учитель:
Теперь я буду предлагать вам свои высказывания
– утверждения.
Вам надо внимательно прочитать, выбрать ответ и
встать в определённое место -«угол».
Слайд 17
Игра «Три угла»
Детям предлагаются утверждения, они должны выбрать
решение и встать под
своей табличкой (может быть, пояснить
почему). В трёх «углах» вывешены таблички со словами СОГЛАСЕН, НЕ СОГЛАСЕН, НЕ РЕШИЛ.
Слайд 21
Я пользуюсь информацией о своих друзьях в
Интернете без их
согласия и размещаю их фотографии и
данные у себя на страничке.
Слайд 22
Учитель:
А теперь давайте выделим основные правила, которые
нам надо
соблюдать при работе в сети Интернет.
«Мы хотим,
чтоб Интернет Был нам другом много лет!
Будем знать СЕМЬ правил этих –
Смело будем плавать в Интернете».
Слайд 23
Игра «Цветик-семицветик» - участникам классного часа,
предлагается оторвать
от цветка на стенде лепесток и прочесть правило,
написанное
на обратной стороне.
Слайд 24
Правило 1.
Никогда не публикуйте в сети и
не сообщайте свое настоящее имя, адрес, школу, класс, номер
телефона. Если вы разместите слишком много информации о себе, она может попасть в руки таких незнакомцев, которые захотят вас обидеть.
Слайд 25
«Если кто-то НЕЗНАКОМЫЙ
Вас попросит рассказать
Информацию о школе,
О друзьях
и телефоне,
Иль к страничке доступ дать –
Мы на
это НЕТ ответим,Будем все держать в секрете!»
Слайд 26
Правило 2.
Никогда не соглашайтесь на личную
встречу с людьми, с которыми вы познакомились в Интернет;
под маской виртуального друга может скрываться злой человек. О подобных предложениях немедленно расскажите родителям.
Слайд 28
Правило 3.
Не сообщайте никому свои пароли, не
посылайте СМС в ответ на
письма от неизвестных людей.
Будьте осторожны с вложениями и ссылками в сообщениях электронной почты.
Слайд 29
«Иногда тебе в сети
Вдруг встречаются вруны.
Обещают все на
свете
Подарить бесплатно детям:
Телефон, щенка, айпод
и поездку на курорт.
Их
условия не сложны:СМС отправить можно
С телефона папы, мамы
– И уже ты на Багамах.
Ты мошенникам не верь,
Информацию проверь».
Слайд 30
Правило 4.
Всегда сообщайте взрослым обо всех
случаях в Интернет,
которые вызвали у вас смущение или
тревогу.
Слайд 31
«Если что-то непонятно,
Страшно или неприятно,
Быстро к взрослым поспеши,
Расскажи
и покажи.
Есть проблемы в Интернете?
Вместе взрослые и дети
Могут все
решить всегдаБез особого труда».
Слайд 32
Правило 5.
Для того, чтобы избежать встречи с
неприятной информацией в
Интернет, установите на свой браузер фильтр
или попросите сделать это взрослых – тогда ты сможешь смело путешествовать по интересным тебе страницам.
Слайд 33
«Как и всюду на планете
Есть опасность в Интернете.
Мы
опасность исключаем,
Если фильтры подключаем».
Слайд 34
Правило 6.
Не скачивайте и не открывайте незнакомые
файлы, не спросив
разрешения родителей или учителей. Если же
решили что-то скачать, проверьте файл с помощью антивирусной программы перед тем, как открыть его.
Слайд 35
«Не хочу попасть в беду –
Антивирус заведу!
Всем, кто
ходит в Интернет,
Пригодится наш совет».
Слайд 36
Правило 7.
При общении в Интернете вы
должны быть дружелюбными с другими пользователями. Ни в коем
случае не надо писать и говорить оскорбительные слова, нельзя опубликовывать в сети чужие фотографии и сведения без разрешения хозяина.
Слайд 40
Рефлексия.
Учитель:
А теперь проверим, насколько хорошо Вы усвоили
правила безопасного поведения в Интернете. Разделитесь на команды и
попробуйте сформулировать основные правила, используя хорошо известные сказки. Закаждый правильный ответ команда получает по смайлику . . Победит команда,
набравшее больше количество смайликов.
Слайд 44 «Золотой ключик, или Приключения Буратино» (Опасайся
мошенников. Не сообщай никому свои пароли, не посылай СМС
в ответ на письма от неизвестных людей).Слайд 46 «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» (При встрече
с
неприятной (грязной) информацией в сети, выйди из Интернет).
Слайд 47 «Морозко» (Будь вежливым при общении в
сети, не груби, тогда и к тебе будут относиться
так же).
Слайд 48
Учитель:
Ребята, если Вы будете соблюдать эти правила,
