Презентация на тему Проект - это здорово!

МНЕ — И Я ЗАПОМНЮ, ДАЙ МНЕ СДЕЛАТЬ —

И Я ПОЙМУ."

не просто узнать о главной теме работы, а провести

исследования. Это может быть повторение экспериментов ученых, работающих над данной проблемой, или постановка новых для подтверждения теории.

- информационные. В них ученики ограничиваются поиском и анализом информации, делают самостоятельные выводы

В них исследовательская работа «разбавляется» творчеством. Проект может включать

в себя моделирование (например, модели автомобилей и дорог по теме «Появление первой машины»), изготовления костюмов (например, по теме «Балы во Франции 18 века») и все, на что способны маленькие ручки талантливых учеников.

практические. Если тема тесно связана с повседневной жизнью (например, «Как компьютеры помогают человечеству»), ученикам следует большую часть внимания уделить практической части работы. Нужно привязать тему к жизни каждого слушателя, привести примеры, фотографии, разыграть сценку

Выбор темы. - Определение цели, задач, гипотезы, объекта и предмета

исследования. - Подбор и изучение материалов по теме. - Составление библиографии. - Выбор методов исследования. - Разработка плана проекта. - Написание исследовательского проекта. - Оформление исследовательского проекта.

отвечать следующим требованиям: 1. Тема должна соответствовать склонностям конкретного ученика

(то есть соответствовать прочитанным книгам, а также политической, идейной, духовной культуре ученика). 2. Основные тексты должны быть достижимы (то есть физически доступны для конкретного ученика). 3. Основные тексты должны быть постижимы (то есть интеллектуально посильны для конкретного ученика).

самостоятельного выбора) темы работы, ученик должен описать, что представляет

из себя поставленный вопрос, насколько он важен, есть ли проблемы с пониманием темы работы у других учеников и сможет ли он им помочь

работа требует от ее автора формулирование целей и задач

исследования. При определении цели исследования необходимо ответить на вопросы: 1. Какой результат предполагается получить? 2. Каким видится этот результат ещё до его получения? Под задачами исследования понимается то, что нужно сделать, чтобы цель была достигнута. Гипотеза — научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений. Определяются также объект, предмет проекта. Объектом исследования называется процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранные для изучения. Главный вопрос при определении объекта — Что рассматривается?

по выбранной теме, принято все источники делить на первоисточники

и вторичные источники. При работе с книгами первоисточниками считается первоиздание или академическое издание текста Перевод, антология, пересказы, сделанные другими авторами, даже оснащенные длиннейшими цитатами, источниками не являются.

проектом. Существуют определенные правила оформления библиографического списка, такие как: 1. Список

составляется строго по алфавиту, причём издания на русском языке пишутся вначале, а уже за ними — издания на иностранных языках. 2. Источники (документальные материалы, воспоминания, переписка, и т.п.) пишутся в начале, за ними — исследования. Так, например, можно разделить библиографию на источники и литературу.

методы исследования, которые служат инструментом для добывания фактического материала,

являясь необходимым условием достижения поставленной цели.

всего на работу органов чувств человека и его предметную

материальную деятельность. Сравнение  Позволяет установить сходство и различие предметов и явлений действительности. В результате сравнения устанавливается то общее, что присуще двум или нескольким объектам.

измерения. Дает точные, количественно определенные сведения об окружающей действительности. Эксперимент  Предполагает

вмешательство в естественные условия существования предметов и явлений или воспроизведение определенных сторон предметов и явлений в специально созданных условиях с целью изучения их без осложняющих процесс сопутствующих обстоятельств.

мотивов, позиции. Беседа применяется на стадии подготовки массовых анкетных

опросов для определения области исследования, пополнения и уточнения данных массовой статистики и как самостоятельный метод сбора информации.
И другие.

наметить рабочий план. Этому плану надо придать форму справочного указателя. Рабочий

план поможет прояснить, что необходимо сделать. Рабочий план состоит из заглавия, введения и содержания. Удачное заглавие содержит в себе всю концепцию (идею) работы. Если введение никак не получается, значит, нет четкого понимания, с чего следует начать. А если, начиная работать над проектом, вы знаете, как начать, значит, вы хоть приблизительно предполагаете, чем закончить. Понятно, что введение и содержание будут неоднократно переписаны.

что язык и стиль его — научный.

или когда имеется необходимость в сопоставлении и выводе определенных

закономерностей, оформляют в виде таблиц.

Схема  - Диаграмма  - График 

работы, стоит критически взглянуть на себя и оценить свою

работу. Насколько она будет полезна? Как много узнает из нее несведущий человек? Что нового и интересного удалось узнать в ходе работы.