Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему к проекту Что мы знаем о рыбах Цимлянского водохранилища

Содержание

3. Тема проекта"что мы знаем о рыбах Цимлянского водохранилища"
4. Цель проекта : Изучение видового состава рыб Цимлянского водохранилища
5. Задачи :Отслеживание количества вылавливаемой рыбы промысловыми хозяйствамиУстановление
6. Актуальность темы проекта Уменьшение видового состава рыб Цимлянского водохранилищаСпад уровня воды в Цимлянском водохранилище
7. Основные этапы работыПервый этап Создание творческой атмосферыВторой
8. Как устроена рыбажабрычешуявоздушный пузырь хвостбоковая
9. Рыбы Цимлянского водохранилищаСинецСудакСазанЧехоньБершСомГустераЛещЩукаРыбецПлотваТолстолобикБелый амурЯзьКарасьОкуньЖерех
10. КОЛИЧЕСТВО ВЫЛАВЛИВАЕМОЙ РЫБЫ за 10 лет
11. Вылов рыбы (т) ООО «ДОРА»
12. Вылов рыбы «Волгоградский рыбзавод»
13. Вылов рыбы (т) СПК «РЫБАЧИЙ»
14. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.Не
15. . Скользкий как угорьГде щуки нет, там
16. У родителей и деток, Вся
17. КНИЖКА -самоделка«Рыбка, рыбка, где ты спишь?»Выполнили Ваулин
19. * * * Под кувшинками в
20. САМЫЙ - САМЫЙ- Ты кто такой?- Я
21. * * * Повезло опять Егорке У
22. * * *Как корабль в океане,Показался кит в тумане.Кит фонтанчики пускает. Себе спинку поливает.
23. ГДЕ СПИТ РЫБКА? Ночью темень, ночью тишь.Рыбка,
24. наши экскурсии
25. Волгоградский рыбзавод
26. СПК «РЫБАЧИЙ»
27. Красноярская рыбинспекция
29. Скачать презентацию
30. Похожие презентации

В тихую солнечную погоду водная гладь напоминает огромное зеркало, в котором отражаются проплывающие по небу облака и склонившиеся над водой деревья. Кажется, что водоем пуст и мертв. Однако на

Главная
Детские презентации
Презентация к проекту Что мы знаем о рыбах Цимлянского водохранилища

МОУ Красноярская СОШПроект по окружающему мируВыполнили: ученики 3 класса

Цель проекта : Изучение видового состава рыб Цимлянского водохранилища

Задачи :Отслеживание количества вылавливаемой рыбы промысловыми хозяйствамиУстановление межпредметных связей для расширения кругозора

Актуальность темы проекта Уменьшение видового состава рыб Цимлянского водохранилищаСпад уровня воды в Цимлянском водохранилище

Основные этапы работыПервый этап Создание творческой атмосферыВторой этап Предложение темы исследования. Выбор

Как устроена рыбажабрычешуявоздушный пузырь хвостбоковая линия

Рыбы Цимлянского водохранилищаСинецСудакСазанЧехоньБершСомГустераЛещЩукаРыбецПлотваТолстолобикБелый амурЯзьКарасьОкуньЖерех

Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.Не учи рыбу плавать.Не грози щуке

. Скользкий как угорьГде щуки нет, там ёрш – хозяин.Рыбы выпрыгивают из

У родителей и деток, Вся одежда из монеток.

КНИЖКА -самоделка«Рыбка, рыбка, где ты спишь?»Выполнили Ваулин СергейМОУ Красноярская СОШУчитель Ваулина Л.Г.

* * * Под кувшинками в тиши, Где не очень

САМЫЙ - САМЫЙ- Ты кто такой?- Я самый – самый!Усатый! Сильный! И

* * * Повезло опять Егорке У реки сидит не зря

* * *Как корабль в океане,Показался кит в тумане.Кит фонтанчики пускает. Себе спинку поливает.

ГДЕ СПИТ РЫБКА? Ночью темень, ночью тишь.Рыбка, рыбка, где ты спишь? Лисий

Презентация к проекту Что мы знаем о рыбах Цимлянского водохранилища

Тема нашего проекта актуальна. Она заинтересовала третьеклассников и в будущем, возможно, определит их профессиювывод

Слайды презентации

Слайд 2
В

В тихую солнечную погоду водная гладь напоминает

тихую солнечную погоду водная гладь напоминает огромное зеркало, в

котором отражаются проплывающие по небу облака и склонившиеся над водой деревья. Кажется, что водоем пуст и мертв. Однако на самом деле под этой гладкой, как стекло, границей кипит своя жизнь и подчас разгораются нешуточные страсти. И одними из главных действующих лиц в этой подводной пьесе жизни являются рыбы.

Слайд 3 Тема проекта

"что мы знаем о рыбах Цимлянского водохранилища"

Слайд 4 Цель проекта :
Изучение видового состава

рыб Цимлянского водохранилища

Слайд 5 Задачи :
Отслеживание количества вылавливаемой рыбы промысловыми хозяйствами
Установление межпредметных

Задачи :Отслеживание количества вылавливаемой рыбы промысловыми хозяйствамиУстановление межпредметных связей для расширения

связей для расширения кругозора и развития творческих способностей младших

школьников
Воспитывать в себе чувство любви к природе родного края, к своей малой родине

Слайд 6 Актуальность темы проекта
Уменьшение видового состава рыб Цимлянского

водохранилища

Спад уровня воды в Цимлянском водохранилище

Слайд 7 Основные этапы работы
Первый этап
Создание творческой атмосферы
Второй этап

Основные этапы работыПервый этап Создание творческой атмосферыВторой этап Предложение темы исследования.

Предложение темы исследования.
Выбор темы проекта
Третий этап
Согласование общей линии

разработки проекта. Составление подробного плана работы над проектом
Четвертый этап
Презентация проекта. Обсуждение презентации и полученных результатов

Слайд 8 Как устроена рыба
жабры
чешуя

воздушный пузырь
хвост
боковая линия

плавник

голова

Слайд 9 Рыбы Цимлянского водохранилища
Синец
Судак
Сазан
Чехонь
Берш
Сом
Густера
Лещ
Щука
Рыбец
Плотва
Толстолобик
Белый амур
Язь
Карась
Окунь
Жерех

Слайд 10 КОЛИЧЕСТВО ВЫЛАВЛИВАЕМОЙ РЫБЫ за 10 лет

Слайд 11
Вылов рыбы (т) ООО «ДОРА»

Слайд 12
Вылов рыбы «Волгоградский рыбзавод»

Слайд 13
Вылов рыбы (т) СПК «РЫБАЧИЙ»

Слайд 14
Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.
Не учи

Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.Не учи рыбу плавать.Не грози

рыбу плавать.
Не грози щуке морем..
Дешева рыба – дешева и

уха..
Рыба ищет, где глубже, а человек – где лучше.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Нем как рыба.
Как рыба в воде.
.

пословицы

Слайд 15
.
Скользкий как угорь
Где щуки нет, там ёрш

. Скользкий как угорьГде щуки нет, там ёрш – хозяин.Рыбы выпрыгивают

– хозяин.
Рыбы выпрыгивают из воды – перед дождем.
На то

и щука в воде, чтобы карась не дремал.
Большая рыба маленькую целиком глотает.
Большая нажива – большая и пожива.
Дешева рыба – дешева и уха.
Тихие воды глубоки.

поговорки

Слайд 16
У родителей и деток,
Вся одежда

из монеток.

(рыба)
Драчун и забияка в речной воде живет,
И маленьким рыбешкам проходу не дает.
Костлявый и колючий, не любит он шутить, Его ведь даже щука не может проглотить. (ерш)

загадки

Слайд 17
КНИЖКА -самоделка
«Рыбка, рыбка, где ты спишь?»
Выполнили Ваулин Сергей
МОУ

КНИЖКА -самоделка«Рыбка, рыбка, где ты спишь?»Выполнили Ваулин СергейМОУ Красноярская СОШУчитель Ваулина

Красноярская СОШ
Учитель Ваулина Л.Г.

Сборник детских стихотворений

РЫБКА, РЫБКА, ГДЕ ТЫ СПИШЬ?

ДЕТСКАЯ КНИЖКА

Слайд 18

* * *
Щука в речке спит

на дне,
Стайка рыб плывет над ней.
Как бы, рыбки, не попасть
Вам зубастой щуке в пасть!

Слайд 19 * * *
Под кувшинками в тиши,

Где не очень мелко,

Ходят важные лещи Шириной с тарелку.

Слайд 20 САМЫЙ - САМЫЙ

- Ты кто такой?
- Я самый

САМЫЙ - САМЫЙ- Ты кто такой?- Я самый – самый!Усатый! Сильный!

– самый!
Усатый! Сильный!
И упрямый!
- Усатый? Ты, наверное, кот.
А

самый сильный – значит слон.
- Но разве слон в воде живет?
А кот? Воды боится он!
А мне не нравится на суше.
В реке на дне мой теплый дом.
Я самый – самый-самый лучший
Я самый – самый–самый сом! И. Токмакова

Слайд 21 * * *
Повезло опять Егорке
У реки

сидит не зря
Пять карасиков в ведерке

И четыре пескаря.
Но смотрите – у ведерка
Появился хитрый кот…
Сколько рыб домой Егорка
На уху домой несет?
В.Кривошеев.

Слайд 22 * * *
Как корабль в океане,
Показался кит в

тумане.
Кит фонтанчики пускает.
Себе спинку поливает.

Слайд 23 ГДЕ СПИТ РЫБКА?
Ночью темень, ночью тишь.
Рыбка, рыбка, где

ГДЕ СПИТ РЫБКА? Ночью темень, ночью тишь.Рыбка, рыбка, где ты спишь?

ты спишь?
Лисий след ведет к норе,
След собачий –

к конуре,
Белкин след ведет к дуплу.
Мышкин – к дырочке в полу.
Жаль, что в речке на воде
Нет следов твоих нигде,
Только темень, только тишь,
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
И.Токмакова