Презентация на тему Воспитательная система класса Вместе дружная семья

а большое сердце - способность к общению, к признанию

равенства душ». С. Соловейчик.

сформированности коммуникативных УУД в 1 классе

к обучению

Нравственные качества

и создание условий для разностороннего гармонического развития личности в

условиях личностно-ориентированной коллективной творческой деятельности.

уважения друг к другу, взаимопомощи и взаимопонимания;
• Создание среды, способствующей

формированию сплочённого коллектива, развитие коллективной творческой деятельности;
• Формирование потребности в здоровом образе жизни;
• Создание условий для физического, интеллектуального, нравственного, духовного и эстетического развития детей;
• Оказание помощи учащимся класса в реализации их творческих наклонностей через участие в дополнительном образовании;
• Создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса - педагогов, детей и родителей.

труда
Вагончик
прессы

позволяй душе лениться»
Эколого-трудовое «Сохраним планету в чистоте!»
Спортивно-оздоровительное «Наше здоровье

в наших руках!»
Досуговое «Вместе – мы сила!»
Семейное «Мама, папа, я…»

деятельностью, поэтому в ожидаемых результатах по окончанию начальной школы,

мы хотим видеть не только нравственно воспитанного, творчески развитого ученика, а и ученика, который стремится хорошо учиться, самостоятельно добывать знания, умеет работать в коллективе.

уровня воспитанности учащихся;
достижение определенных успехов в деле сплочения коллектива;
приобретение

навыков уважительного отношения к людям;
увеличение уровня познавательной активности;
возрастание уровня самостоятельности: дети сами планируют КТД, выступают с интересными предложениями о проведении досуга, серьезно относятся к обязанностям в классе, анализируют свою работу, совместно решают проблемы.

жить по другим законам, нежели в повседневной жизни. Нужно

только договориться: «Какой бы жизнь ни была вокруг, давайте в нашем общем доме жить по законам порядочных людей. Давайте жить так, чтобы людям рядом с каждым из нас было хорошо».