Презентация на тему Портфолио учителя начальных классов

достижения учащихся
Результаты деятельности педагога как классного руководителя
Обобщение и распространение

педагогического опыта

Самообразование

Учебные достижения учащихся

эссе

Достижения учителя

– высшее
2001 год – Галичский педагогический колледж.
Специальность- преподавание в

начальных классах.
2006 год – КГУ им Н.А. Некрасова физико-математический факультет. Специальность – учитель математики.
Педагогический стаж – 11 лет.
Наличие квалификационной категории – первая.
Занимаемая должность - учитель начальных классов
Увлечения – вязание, чтение.
Профессиональное кредо:
« Чтобы учить других, надо учиться самому, чтобы воспитывать других, надо начинать с себя, чтобы развивать других, надо самому постоянно развиваться».

знаю
Что за день предстоит,
Где начало его, где итог.
Но за

счастьем иду!
Это я уж давно понимаю.
Я иду на урок
Удивительный школьный урок…
Учитель – это святое
Я – учитель! Это звучит гордо. Считаю, что моя профессия должна быть самой благородной, почитаемой на Земле. Ведь к нам приходят совсем несмышленые дети, и мы добиваемся от них, чтобы они стали образованными, порядочными. Сколько сил мы, учителя, вкладываем в детей, чтобы хорошо усвоили программу начального образования.
Что значит быть учителем? Каждый день общаться с детьми. Находить в этом радость и удовлетворение. Думать о них. Сопереживать успехам и неудачам. Нести ответственность. Любить…
Быть учителем – такой была моя давняя детская мечта. Мои подруги играли во «врачей», в «продавцов»… Ну, а я всегда была «учительницей». Наверное, потому, что меня окружали педагоги, которые и заронили семя добра в мою душу. Это моя первая учительница, которую всегда помню, вспоминаю, добрая, умная, строгая, требовательная, справедливая Хробостова Милитина Дмитриевна.

лет я работаю учителем начальных классов. Я не просто

учитель. Я – первый учитель. Родители доверяют мне самое дорогое - своих детей. Для меня ученик – это маленький человечек с открытым сердцем. Поэтому я стараюсь быть и наставником, и помощником, и защитником, и другом.
Каждый год, переступая в сентябре порог школы, я с волнением думаю: «Что же принесёт этот учебный год?» С каким настроением придут в класс ученики? Как хочется видеть их счастливыми, добрыми, с огоньком в глазах! Для этого учитель должен окунуться с головой в пучину детских интересов, уметь работать на компьютере, разбираться в современной литературе, в музыкальных направлениях и еще во многом - многом другом.
За время работы в школе поняла: хороший учитель всегда учится сам. Учится, работая над собой, учится, передавая свои знания другим. Стоять на месте в сегодняшнем стремительно изменяющемся мире учителю недопустимо. Иначе - теряет смысл профессия. Иначе - нет успеха, нет уважения со стороны детей, родителей, коллег. Поэтому постоянно нахожусь в поиске, пробую, анализирую, думаю над новыми формами и методами работы…
Современный урок для меня - это создание ситуации успеха для каждого ученика.

в практике работы учителя» - 2009 г.
«Реализация требований федерального

государственного образовательного стандарта в начальной школе» - 2012 г.
«Способы использования цифрового интерактивного оборудования при решении проектно-исследовательских задач в условиях реализации ФГОС в начальной школе» - 2012 г.

Повышение квалификации

активизации познавательной деятельности младших школьников».
Самообразование учителя
Цель: повышение качества обучения.
ЗАДАЧИ:
Усиление

интенсивности урока.
Повышение мотивации учащихся.
Повышение объема выполненных работ.
Повышение активности учащихся на уроке.

практическом семинаре для учителей начальных классов по теме «Школа

без агрессии».
2014 год – выступление на МО учителей начальных классов по теме «Создание портфолио ученика».

Публикации на сайте

www.uchportal.ru (учительский портал)
Конспект

занятия «Птицы-наши друзья».Презентация «Птицы-наши друзья».
www.4stupeni.ru/ (клуб учителей начальной школы)
Внеклассное мероприятие «Моя мама самая лучшая», посвященное Дню Матери.
www.openclass.ru (сеть творческих учителей)
1.Классный час «В гости к королеве Знаний».
2.Практический семинар с элементами тренинга «Школа без агрессии»
3.Презентация «Школа без агрессии»

подход
Личностно-ориентированное обучение

методы обучения
Технологии развивающего обучения

зовет.
Быть современным, грамотным, а это значит -
учить себя,

чтоб двигаться вперед!

Внеклассное
мероприятие
«Птицы – наши друзья».

с использованием ИКТ. (открытый урок) 2012 г. - «Моя мама

самая лучшая» с использованием ИКТ. (классный час).

учащихся.
На протяжении 2013-2014 г. ученики принимают активное участие

в предметных олимпиадах школьного уровня, муниципального и заочных конкурсах всероссийского уровня:
2013 год – участие детей в международных конкурсах «Русский Медвежонок»;
2014 год – участие детей в международном конкурсе « Умняша».
2014 год – участие в районной олимпиаде по математике среди учащихся 2 классов 3 место Бальчонок Рома.

Елизавета.

3. Бражникова Аня.

место – Бальчонок Рома
3 место – Бражникова Аня
Школьный конкурс

рисунков к 23 февраля

1 место – Пигузов Женя
2 место – Ульянов Олег
3 место – Пожилова Катя

:
1 место – Швецова Лиза
2 место – Лагутин Сережа
3

место – Пожилова Катя.

2. Дипломы за участие в районном конкурсе рисунков «Живи лес»: Швецова Лиза, Пожилова Катя, Басов Ваня, Пигузов Женя, Моисеева Аня, Ульянов Олег.

3. Участие в районном конкурсе поделок «Заповедная птица»: Бальчонок Рома, Басов Ваня, Пигузов Женя.

4. Районный конкурс рисунков «Шаблово моими глазами» 3 место Швецова Лиза, Пожилова Катя – благодарность.

5. Участие в районном конкурсе «Новогодняя игрушка»: Моисеева Аня – благодарность.

городской библиотеки.