Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Системно-деятельностный подход в обучении

Содержание

План1.Системно-деятельностный подход—главное условие реализации требований Стандартов нового поколения.2.Методологические аспекты системно-деятельностного подхода.3.Система дидактических принципов реализации технологий деятельностного метода.4. УУД как результат и средства учебной деятельности, в которой ученик выступает в роли субъекта.
Системно-деятельностный подход – основа организации учебно-воспитательного процесса в школе согласно основным положениям План1.Системно-деятельностный подход—главное условие реализации требований Стандартов нового поколения.2.Методологические аспекты системно-деятельностного подхода.3.Система дидактических Системно-деятельностный подходСистемный подход - все есть «составленным» из «частей», которые можно расчленить» Деятельностный метод Системно-деятельностный метод Д.Б. Эльконин – В.В. ДавыдовРассудочно-эмперическое мышление.Разумно-теоретическое, диалектическое мышление.Содержательный анализ.Содержательное абстрагирование.Теоретическое, Наличие у ребёнка внутренних познавательных мотивов.Наличие цели сознательного самоизменения.Позиция ребёнка как полноценного Виды УУДЛичностные − обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся.Регулятивные − обеспечивают организацию учащимся своей Создание ситуации успеха. Доброжелательная атмосфера доверия и сотрудничества.Рефлексия, через оценку собственной деятельности Практические упражнения, которые способствуют созданию «ситуации успеха».Практические упражнения, которые способствуют созданию «ситуации Фронтальная работа.Групповая работа.Фронтально-групповая.Парная работа.Индивидуальная работа.Основные формы организации УД Контроль по результату Пооперационный контроль. Итоговый контроль. Упреждающий контроль. Рефлексивный контроль. Виды контроля Литература1. ФГОС.2. Дусавицкий А.К., Кондратюк Е.М., Толмачева И.Н., Шилкунова З.И. Урок в
Слайды презентации

Слайд 2 План
1.Системно-деятельностный подход—главное условие реализации требований Стандартов нового поколения.
2.Методологические

План1.Системно-деятельностный подход—главное условие реализации требований Стандартов нового поколения.2.Методологические аспекты системно-деятельностного подхода.3.Система

аспекты системно-деятельностного подхода.
3.Система дидактических принципов реализации технологий деятельностного метода.
4. УУД

как результат и средства учебной деятельности, в которой ученик выступает в роли субъекта.

Слайд 3 Системно-деятельностный подход
Системный подход - все есть «составленным» из

Системно-деятельностный подходСистемный подход - все есть «составленным» из «частей», которые можно

«частей», которые можно расчленить» (Леске М., Редлов Г., Штилер

Г.).
Деятельностный подход ориентирует не только на усвоение знаний, но и на способы этого усвоения, на развитие творческого потенциала ребенка (В.Н. Сагатовский, Э.Г. Юдин, В.В. Давыдов).

Слайд 4 Деятельностный метод

Деятельностный метод

Л.Г. Петерсон

Дидактические принципы:
Принцип деятельности.
Принцип непрерывности.
Принцип целостного представления о мире.
Принцип минимакса.
Принцип психологической комфортности.
Принцип вариативности.
7.Принцип творчества.

Слайд 5 Системно-деятельностный метод Д.Б. Эльконин – В.В. Давыдов
Рассудочно-эмперическое мышление.
Разумно-теоретическое,

Системно-деятельностный метод Д.Б. Эльконин – В.В. ДавыдовРассудочно-эмперическое мышление.Разумно-теоретическое, диалектическое мышление.Содержательный анализ.Содержательное

диалектическое мышление.
Содержательный анализ.
Содержательное абстрагирование.
Теоретическое, содержательное обобщение.
Восхождение от абстрактного к

конкретному.
Содержательная рефлексия.

Слайд 6 Наличие у ребёнка внутренних познавательных мотивов.
Наличие цели сознательного

Наличие у ребёнка внутренних познавательных мотивов.Наличие цели сознательного самоизменения.Позиция ребёнка как

самоизменения.
Позиция ребёнка как полноценного субъекта деятельности.
Направленность на усвоение теоретических

знаний, умений, навыков; способов учебной деятельности.
Ученик ставится в положение исследователя-творца.
Рефлексивный характер.

Признаки целенаправленной учебной деятельности

Слайд 7 Виды УУД
Личностные − обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся.
Регулятивные −

Виды УУДЛичностные − обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся.Регулятивные − обеспечивают организацию учащимся

обеспечивают организацию учащимся своей УД.
Познавательные - включают общеучебные, логические

действия, действия постановки и решения проблем.
Коммуникативные − обеспечивают социальную компетентность.

Слайд 8 Создание ситуации успеха.
Доброжелательная атмосфера доверия и сотрудничества.
Рефлексия,

Создание ситуации успеха. Доброжелательная атмосфера доверия и сотрудничества.Рефлексия, через оценку собственной

через оценку собственной деятельности и деятельности других.
Занимательность.
Приёмы

поддержания познавательного интереса в УД

Слайд 9 Практические упражнения, которые способствуют созданию «ситуации успеха».
Практические упражнения,

Практические упражнения, которые способствуют созданию «ситуации успеха».Практические упражнения, которые способствуют созданию

которые способствуют созданию «ситуации разрыва». - Потребность, мотив.
ПУЗ и

ее самостоятельное решение.
Решение частных задач.
Контроль.
Оценка.


Структура развивающей учебной деятельности

Слайд 10 Фронтальная работа.
Групповая работа.
Фронтально-групповая.
Парная работа.
Индивидуальная работа.

Основные формы организации УД

Фронтальная работа.Групповая работа.Фронтально-групповая.Парная работа.Индивидуальная работа.Основные формы организации УД

Слайд 11 Контроль по результату
Пооперационный контроль.

Контроль по результату Пооперационный контроль. Итоговый контроль. Упреждающий контроль. Рефлексивный контроль. Виды контроля

Итоговый контроль.
Упреждающий контроль.
Рефлексивный контроль.

Виды контроля
  • Имя файла: prezentatsiya-sistemno-deyatelnostnyy-podhod-v-obuchenii.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Истинное и ложное в романе Л.Н.Толстого Война и мир 10 класс
Следующая - Мы помним, Зоя, великий подвиг твой.

Похожие презентации

Открытое занятие по художественному труду Собачка(Работа с бумагой в технике Оригами) Открытое занятие по художественному труду Собачка(Работа с бумагой в технике Оригами) 88
Презентация: Дикие и домашние животные КВН для старшей группы. Презентация: Дикие и домашние животные КВН для старшей группы. 93
Зима Зима 92
12 апреля – День космонавтики 12 апреля – День космонавтики 115
Правила дорожного движения для малышей Правила дорожного движения для малышей 68
Презентация Развивающая предметно-пространственная среда группы Презентация Развивающая предметно-пространственная среда группы 74
Історичне краєзнавство Історичне краєзнавство 116
Влияние ударения на значение слов, которые одинаково пишутся Влияние ударения на значение слов, которые одинаково пишутся 78
Технология диалогового воздействия-мощный ресурс обучения и развития. Технология диалогового воздействия-мощный ресурс обучения и развития. 93
Презентация по литературе на тему Н.Носов Как Незнайка катался на газированном автомобиле Презентация по литературе на тему Н.Носов Как Незнайка катался на газированном автомобиле 110
Презентация Мастер -класс Веселые пальчики Презентация Мастер -класс Веселые пальчики 101
Консультация для родителей Речевые игры по дороге в детский сад Консультация для родителей Речевые игры по дороге в детский сад 96
Презентация к интегрированному занятию по этикету в подготовительной к школе группе Презентация к интегрированному занятию по этикету в подготовительной к школе группе 91
Презентация Здоровое питание дошкольников Презентация Здоровое питание дошкольников 106
Учимся рассказывать сказку. Адаптированная сказка Колобок Учимся рассказывать сказку. Адаптированная сказка Колобок 80
Слоговой анализ как составная часть работы по исправлению нарушений чтения и письма Слоговой анализ как составная часть работы по исправлению нарушений чтения и письма 114
Презентация к уроку русского языка Однокоренные и родственные слова Презентация к уроку русского языка Однокоренные и родственные слова 92
Презентация Л.Н.Толстой к уроку литературного чтения 3 класс Презентация Л.Н.Толстой к уроку литературного чтения 3 класс 90
Презентация по русскому языку словарных слов по теме Инструменты, 2 класс УМК Школа России. Презентация по русскому языку словарных слов по теме Инструменты, 2 класс УМК Школа России. 99
Презентация по сказкам А.С.Пушкина Презентация по сказкам А.С.Пушкина 93
Презентация по белорусскому языку Слоўнік у малюнках Презентация по белорусскому языку Слоўнік у малюнках 141
Презентация для младшей группы Насекомые Презентация для младшей группы Насекомые 93
Технология модульного обучения на уроках познания мира Технология модульного обучения на уроках познания мира 88
Презентация по обучению грамоте к учебно-методическому комплексу Школа России Автора В.Г.Горецкого по теме Согласная буква Н. Данная презентация помогает познакомить учащихся с буквами Н,н; Презентация по обучению грамоте к учебно-методическому комплексу Школа России Автора В.Г.Горецкого по теме Согласная буква Н. Данная презентация помогает познакомить учащихся с буквами Н,н; 116
Презентация для разновозрастного занятия Птицы Презентация для разновозрастного занятия Птицы 66
Презентация Преобразование развивающей предметно – пространственной среды в соответствии со шкалами ECERS – R (из опыта работы). Точки соприкосновения ECERS – R и требований ФГОС ДО Презентация Преобразование развивающей предметно – пространственной среды в соответствии со шкалами ECERS – R (из опыта работы). Точки соприкосновения ECERS – R и требований ФГОС ДО 96
зеленый дом зеленый дом 109
Презентация исследовательской работы Мороженое - любимое лакомство Презентация исследовательской работы Мороженое - любимое лакомство 91
Мои увлечения Мои увлечения 195
9 санын косу және азайту 9 санын косу және азайту 140