Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему : Адаптация

Содержание

2. Цель исследования - теоретически изучить и экспериментально
3. Гипотеза исследования:изучить психолого-педагогические аспекты адаптации детей раннего
4. ЭТАПЫ РАБОТЫ1. Теоретические исследование научно - практической
5. Тяжелая адаптация
6. Основными задачами по профилактике и преодолению
7. Результаты опроса родителей по оценке состояния их детей
8. Исходя из анализа ответов анкеты можно сделать
9. Результаты опроса родителей о степени взаимодействия их детей с другими детьми
10. Данный опрос показал ,что большинство детей предпочитают
11. Степень адаптации к условиям детсада детей первой подгруппы группы
12. Степень адаптации к условиям детсада детей второй подгруппы группы
13. Результаты диагностики показали , что уровень адаптации
14. Принципами работы по адаптации детей в ДОУ
15. Игры в адаптационный период
17. Адаптация считается благоприятной в следующих случаях:если
18. В процессе моей работы по адаптации
19. Скачать презентацию
20. Похожие презентации

Цель исследования - теоретически изучить и экспериментально проверить психолого-педагогические условия, обеспечивающие адаптацию детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения.Объектом исследования: процесс адаптации детей раннего возраста.Предметом исследования является психолого-педагогические условия адаптации детей раннего возраста.

Адаптация детей раннего возраста к условиям детского садаКрасильникова Е.В.

Гипотеза исследования:изучить психолого-педагогические аспекты адаптации детей раннего возраста к дошкольному учреждению;провести диагностическое

ЭТАПЫ РАБОТЫ1. Теоретические исследование научно - практической и методической литературы по данной

Тяжелая адаптация ЧЕТЫРЕВАРИАНТА АДАПТАЦИИЛегкая адаптация

Основными задачами по профилактике и преодолению адаптации детей в детском

Результаты опроса родителей по оценке состояния их детей

Исходя из анализа ответов анкеты можно сделать выводы об уровне готовности ребенка

Результаты опроса родителей о степени взаимодействия их детей с другими детьми

Данный опрос показал ,что большинство детей предпочитают играть со сверстниками , а

Степень адаптации к условиям детсада детей первой подгруппы группы

Степень адаптации к условиям детсада детей второй подгруппы группы

Результаты диагностики показали , что уровень адаптации к условиям дошкольного учреждения более

Принципами работы по адаптации детей в ДОУ являются: Тщательный подбор педагогов в

Адаптация считается благоприятной в следующих случаях:если эмоционально - поведенческие реакции были

В процессе моей работы по адаптации детей использованы различные методы :

Слайды презентации

Слайд 2 Цель исследования - теоретически изучить и экспериментально проверить

Цель исследования - теоретически изучить и экспериментально проверить психолого-педагогические условия, обеспечивающие

психолого-педагогические условия, обеспечивающие адаптацию детей раннего возраста к условиям

дошкольного учреждения.
Объектом исследования: процесс адаптации детей раннего возраста.
Предметом исследования является психолого-педагогические условия адаптации детей раннего возраста.

Слайд 3 Гипотеза исследования:
изучить психолого-педагогические аспекты адаптации детей раннего возраста

Гипотеза исследования:изучить психолого-педагогические аспекты адаптации детей раннего возраста к дошкольному учреждению;провести

к дошкольному учреждению;
провести диагностическое исследование адаптации детей раннего возраста

к условиям детского сада;
проанализировать результаты опытно - экспериментальной работы;
разработать методические рекомендации для родителей по организации адаптации детей раннего возраста к дошкольному учреждению.

Задачи исследования:

для успешной адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада необходима совместная работа воспитателей детского учреждения с родителями в изучении психологического и эмоционального состояния ребенка в адаптационный период.

Слайд 4 ЭТАПЫ РАБОТЫ
1. Теоретические исследование научно - практической и

ЭТАПЫ РАБОТЫ1. Теоретические исследование научно - практической и методической литературы по

методической литературы по данной теме.
2. Первичная диагностика (в период

поступления ребенка в дошкольное образовательное учреждение).
3.Профилактическая работа психолога с детьми, родителями, воспитателями.
4.Контрольная диагностика (повторная) - через три месяца посещения ребенком дошкольного образовательного учреждения.

Слайд 5 Тяжелая адаптация

ЧЕТЫРЕ
ВАРИАНТА АДАПТАЦИИ
Легкая адаптация
Адаптация средней тяжести
Очень

тяжелая адаптация

Слайд 6 Основными задачами по профилактике и преодолению адаптации детей

Основными задачами по профилактике и преодолению адаптации детей в детском саду

в детском саду являются:
анализ конкретного единичного случая в новых

изменившихся условий ;
выявление причин нарушения эмоционально-личностной сферы ребенка;
оценка психолого-эмоционального состояния ребенка в начале периода адаптации и после его окончания.

Слайд 7 Результаты опроса родителей по оценке состояния их детей

Слайд 8 Исходя из анализа ответов анкеты можно сделать выводы

Исходя из анализа ответов анкеты можно сделать выводы об уровне готовности

об уровне готовности ребенка к поступлению в детский сад.

Показатели свидетельствуют об успешной адаптации ребенка к условиям дошкольного учреждения

Слайд 9 Результаты опроса родителей о степени взаимодействия их детей

с другими детьми

Слайд 10 Данный опрос показал ,что большинство детей предпочитают играть

Данный опрос показал ,что большинство детей предпочитают играть со сверстниками ,

со сверстниками , а не с игрушками, это говорит

о том , что у детей выражена потребность общения со сверстниками.
Для детей вызывает интерес новая обстановка, новые предметы. При этом характерны переживания детей из-за разлуки с матерью.

Слайд 11 Степень адаптации к условиям детсада детей первой подгруппы

группы

Слайд 12 Степень адаптации к условиям детсада детей второй подгруппы

группы

Слайд 13 Результаты диагностики показали , что уровень адаптации к

Результаты диагностики показали , что уровень адаптации к условиям дошкольного учреждения

условиям дошкольного учреждения более высок у детей второй подгруппы,

как в момент поступления в детский сад так и через три месяца.
Анализ моей работы показал, что в период адаптации играет наибольшую роль уровень социализации, наличие или отсутствие навыка общения со сверстниками. Немаловажное значение имеет инициативность, самостоятельность, умение играть.

Слайд 14 Принципами работы по адаптации детей в ДОУ являются:
Тщательный

Принципами работы по адаптации детей в ДОУ являются: Тщательный подбор педагогов

подбор педагогов в формирующихся группах.
Предварительное ознакомление родителей с условиями

работы ДОУ.
Постепенное заполнение групп.
Гибкий режим пребывания детей в начальный период адаптации с учетом индивидуальных особенностей детей.
Сохранение первые 2-3 недели имеющихся у малышей привычек.
Информирование родителей об особенности адаптации каждого ребенка на основе адаптационных карт.

Слайд 15 Игры в адаптационный период

Слайд 16

Слайд 17 Адаптация считается благоприятной в следующих случаях:
если эмоционально -

поведенческие реакции были слабо выраженными и нормализовались в течение

30 дней у детей ясельного возраста;
невротических реакций не наблюдалось или они были слабо выраженными ;
потери массы тела не наблюдалось;
за период адаптации ребенок раннего возраста перенес не более одного простудного заболевания в легкой форме.

Слайд 18 В процессе моей работы по адаптации детей

использованы различные методы : наблюдения, анкетирование, опросные листы, беседы.

Большое значение имеет просвещение родителей. Очень важно выявить проблемы , которые могут возникнуть в период адаптации и дать необходимые советы родителям.