Презентация на тему Педагогический совет в ДОУ по теме Театрализованная деятельность в современном ДОУ

развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребёнка, приобщает его

к духовному богатству.

В. А. Сухомлинский

театрального искусства

- музыкальный руководитель Кирпиченко Е.А.
2. Театрализованная деятельность в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО. - старший воспитатель Ананина О.А., ПДО Тоненчук Е.М.
3.Итоги смотра –конкурса «Волшебный мир театра»
- старший воспитатель Ананина О.А

4. Презентация проекта «Неделя театра» - воспитатели групп

5. Решение педагогического совета. - старший воспитатель Ананина О.А

Систематизация знаний педагогов по театрально-игровой деятельности детей дошкольного возраста

и создание в детском саду условий для их самореализации.
Задачи:
Создать условия для театрализованной деятельности через реализацию социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста;
- уточнить методы и приемы, технологии работы по театрализованной деятельности;
- развивать возможности «актерского мастерства» педагогов, упражнять в способах совершенствования актерских способностей.

определенное место в системе работы ДОУ при соблюдении ряда

условий:
наличия и развития представлений и интереса детей к различным видам театра;
наличия разнообразия костюмов и доступности художественного оформления спектаклей и инсценировок по художественным произведениям;
овладения детьми правилами и приемами того или иного вида театрализованной деятельности;
серьезного, эмоционально-положительного отношения педагога к играм детей в театр.

ДОУ»

Результаты:
I место- 43 балла
гр.

«Фантазеры», «Остров сокровищ»
II место- 41 балл
гр. «Поляна сказок», «Волшебники»
III место- 38 баллов
гр. «Цветик-семицветик».

дошкольного возраста,
формирование у них культурных ценностей,
развитие интеллектуальных и личностных

качеств детей
Задачи:
• Вызвать у детей интерес к театральной деятельности.
• Дать детям представление о театре
• Способствовать созданию у детей радостного настроения, развивать воображение и способности к творчеству
• Укрепление культурных связей между педагогами и семьями воспитанников, интереса к театру и театрализованной деятельности, событиям культурной жизни города.
• Организация в детском саду условий для театрализованных игр, развития у детей интереса к посещению профессиональных театров.

литературы, иллюстрационного материала, беседы распределение ролей, чтение сказок, изготовление

атрибутов и декораций, распределение ролей и подбор костюмов и др.
II-й этап основной
Реализация плана проекта:
III-й этап заключительный
Итоговое мероприятие: игра-драматизация

руки не для скуки»
Среда: «Куклы-артисты»
Четверг: «Мы - артисты»
Пятница: «Мы

играем в театр»