Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Умножение и деление многозначных чисел

СТАРИННАЯ ПРИТЧА «Однажды султан решил испытать своих придворных министров. Он приказал им открыть в саду старую ржавую дверь с огромным замком. В награду за выполненное дело султан пообещал исполнителю место главного
Минутка чистописания 12  12  12 21  21  21 СТАРИННАЯ ПРИТЧА      «Однажды султан решил испытать своих Зарядка для ума Поставьте знаки действий так,  чтобы равенства были верными: 24546213316857477280406Молодцы!191135822466587Х ТЕМА УРОКА:  «Умножение и деление  многозначных чисел» Цели:-обобщить имеющиеся знания и умения по изученным темам-развивать вычислительные навыки;-воспитывать трудолюбие, усидчивость, ПРОЧИТАЙТЕ ЧИСЛА    1647, 995, 5000, 1949, 4318, 2867 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ1. Найдите сумму чисел 315 и 2002. Запишите число в котором МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ1. Найдите сумму чисел 315 и 2002. Запишите число в котором МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ1. Найдите сумму чисел 315 и 2002. Запишите число в котором МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ1. Найдите сумму чисел 315 и 2002. Запишите число в котором МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ1. Найдите сумму чисел 315 и 2002. Запишите число в котором МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ1. Найдите сумму чисел 315 и 2002. Запишите число в котором ВЗАИМОПРОВЕРКА:	1) 515	2) 328	3) 424	4) РЕШИТЕ ЗАДАЧУ УСТНО  В магазин привезли 16 коробок шоколадных конфет ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Рефлексия Домашнее задание:       Стр. 75 №12, №15.
Слайды презентации

Слайд 2 СТАРИННАЯ ПРИТЧА
«Однажды

СТАРИННАЯ ПРИТЧА   «Однажды султан решил испытать своих придворных министров.

султан решил испытать своих придворных министров. Он приказал им

открыть в саду старую ржавую дверь с огромным замком. В награду за выполненное дело султан пообещал исполнителю место главного дворцового визиря. Но одни подданные лишь качали головами, другие разглядывали замок, третьи- начали неуверенно толкать дверь, доказывая, что не могут её открыть. Тогда один из стражей дворца подошел к двери, внимательно осмотрел ее, резко навалился плечом и толкнул. И – о чудо! Дверь поддалась и открылась. Тогда султан сказал
дворцовому стражу: «Ты будешь главным визирем,
потому что ты не только полагаешься на то,
что видишь и слышишь, но и веришь в свои силы».








































Слайд 3 Зарядка для ума

Зарядка для ума

Слайд 4 Поставьте знаки действий так, чтобы равенства были верными:

Поставьте знаки действий так, чтобы равенства были верными:

548 … 60 =

608 75 … 4 = 300 478 … 1 = 478 824 … 8 = 103 462 … 70 = 392 7018 … 0 = 7018

Слайд 5 245
462
133
168
574
77
280
406
Молодцы!

19
11
35

82
24
66
58
7
Х

24546213316857477280406Молодцы!191135822466587Х

Слайд 6 ТЕМА УРОКА: «Умножение и деление многозначных чисел»



ТЕМА УРОКА: «Умножение и деление многозначных чисел»

Слайд 7 Цели:
-обобщить имеющиеся знания и умения
по изученным темам
-развивать

Цели:-обобщить имеющиеся знания и умения по изученным темам-развивать вычислительные навыки;-воспитывать трудолюбие,

вычислительные навыки;
-воспитывать трудолюбие, усидчивость, внимательность и умение оценивать свой

труд.

Слайд 8 ПРОЧИТАЙТЕ ЧИСЛА
1647, 995,

ПРОЧИТАЙТЕ ЧИСЛА  1647, 995, 5000, 1949, 4318, 2867  Запишите числа в порядке возрастания

5000, 1949, 4318, 2867


Запишите числа в

порядке возрастания


Слайд 9 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
1. Найдите сумму чисел 315 и 200
2.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ1. Найдите сумму чисел 315 и 2002. Запишите число в

Запишите число в котором 3 сотни 2 десятка и

8 единиц

Слайд 10 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
1. Найдите сумму чисел 315 и 200
2.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ1. Найдите сумму чисел 315 и 2002. Запишите число в

Запишите число в котором 3 сотни 2 десятка и

5 единиц
3. Чему равно частное чисел 848 и 2

Слайд 11 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
1. Найдите сумму чисел 315 и 200
2.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ1. Найдите сумму чисел 315 и 2002. Запишите число в

Запишите число в котором 3 сотни 2 десятка и

5 единиц
3. Чему равно частное чисел 848 и 2
4. Найдите разность чисел 585 и 155

Слайд 12 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
1. Найдите сумму чисел 315 и 200
2.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ1. Найдите сумму чисел 315 и 2002. Запишите число в

Запишите число в котором 3 сотни 2 десятка и

5 единиц
3. Чему равно частное чисел 848 и 2
4. Найдите разность чисел 585 и 155
5. Запишите число, которое меньше 98 на 16

Слайд 13 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
1. Найдите сумму чисел 315 и 200
2.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ1. Найдите сумму чисел 315 и 2002. Запишите число в

Запишите число в котором 3 сотни 2 десятка и

5 единиц
3. Чему равно частное чисел 848 и 2
4. Найдите разность чисел 585 и 155
5. Запишите число, которое меньше 98 на 16
6. Какое число следует за числом 2156

Слайд 14 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
1. Найдите сумму чисел 315 и 200
2.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ1. Найдите сумму чисел 315 и 2002. Запишите число в

Запишите число в котором 3 сотни 2 десятка и

5 единиц
3. Чему равно частное чисел 848 и 2
4. Найдите разность чисел 585 и 155
5. Запишите число, которое меньше 98 на 16
6. Какое число следует за числом 2156
7. Чему равна площадь квадрата со стороной 9см
8. Отрезок 15 см. Чему равна одна третья отрезка

Слайд 15

ВЗАИМОПРОВЕРКА:	1) 515	2) 328	3) 424	4) 430	5) 82	6) 2157	7) 81 см2	8) 5 см

ВЗАИМОПРОВЕРКА:
1) 515
2) 328
3) 424
4) 430
5) 82
6) 2157
7) 81 см2
8)

5 см

Слайд 17 РЕШИТЕ ЗАДАЧУ УСТНО
В магазин привезли

РЕШИТЕ ЗАДАЧУ УСТНО В магазин привезли 16 коробок шоколадных конфет

16 коробок шоколадных конфет по 5 кг в каждой

и 13 коробок печенья по 3 кг в каждой.



Слайд 18

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Рефлексия

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Рефлексия




  • Имя файла: umnozhenie-i-delenie-mnogoznachnyh-chisel.pptx
  • Количество просмотров: 89
  • Количество скачиваний: 0