Презентация на тему Работа над правописанием безударных гласных в корне слова

Неумение практически использовать правило

умений и речевых навыков, а именно:
Умение различать гласные и

согласные, находить ударные и безударные гласные в слове, переносить ударение с одного слога на другой;

Умение находить именно ту часть слова, где орфограмма;

Умение выделять среди однокоренных слов и различных форм одного и того же слова те, которые могут быть проверочными.

цветной в корне безударная гласная.

Родственное слово цвет – гласная

корня ударная.

В слове цвет в корне пишется е, значит, в однокоренном слове цветной надо писать букву е.

слова можно выделить три части:


Что проверять
Как проверять
Чем проверять

упражнения формируют у учащихся орфографическую зоркость т.е. способность видеть

в читаемом тексте те «опасные места» в слове, написание которых регулируется данным правилом

в корне
В правиле указываются два способа проверки слов

с безударной гласной: изменение формы слова и подбор однокоренного слова.

правописания безударных гласных в корне
Упражнения в словообразовании, направленные

на пополнение словарного запаса ребенка рядом однокоренных слов, на умение оперировать значением слова при подборе однокоренных слов.

произношение каждого звука, т. е. артикуляционно.

Дети могут работать с

перфокартами, а контроль проводить сами.