Презентация на тему к исследовательской работе Конструктор ЛЕГО

для детей, которая помогала бы детям фантазировать, раскрывать свой

творческий потенциал, моторику, мышление и логику.

Причины обращения к теме :
Подбор игрушек в наше время - дело серьезное и ответственное. И от решения этой проблемы зависят настроение ребенка и прогресс в его развитии.
Вот почему чрезвычайно важно при выборе игрушек учитывать не только их красоту и санитарно-гигиенические свойства, но и возможный психологический эффект.

Выяснить, нужен ли конструктор LEGO в XXI веке?
2. Уточнить,

люди какого возраста увлекаются LEGO ?
3. Доказать развивающие свойства конструктора LEGO.

LEGO способствуют формированию творческих и интеллектуальных способностей детей.

=
"хорошо играю".
«LEGO» = "я учусь"
Оле

Кирк Кристиансен

Lego был собран в 2009 году в Германии. Это

контейнеровоз длиной 7,29 м и весом около 1,5 т, состоящий из 400 тыс. кирпичиков Lego. Строительство осуществлялось 700 специалистами в течение девяти дней.

LEGO у современных детей?
Гипотеза №1.
Конструктор LEGO популярен и в

современном обществе.

вторых классов.
Гипотеза2 . Использование конструктора LEGO способствует творческому и

интеллектуальному развитию детей.

деталей конструктора и попросил своего друга собрать то,

что он захочет.

Гипотеза2 .
LEGO развивает фантазию и творчество у детей

Хорьковым собрали РАЗНЫЕ конструкции.

Lego в различных интересных проектах.
 

резинками, позволяющими передвигаться по
пересеченной местности.
Мотоцикл с упругой

подвеской на канцелярских резинках, чтобы ездить по внедорожью для лучшей амортизации.

езды в горах.
Экскаватор с электроприводом и фарами освещения.

бы посоветовал всем родителям подарить его своим детям.

Я люблю конструктор LEGO
Увлекательный такой!
Обучает человека
Развивающей игрой!
LEGO руки

развивает
И мечтать нам помогает.
И скажу про LEGO я
Это лучшая игра!
С LEGO очень интересно,
С LEGO здорово дружить!
Все ребята знают точно –
LEGO помогает жить!

дошкольников конструктивного творчества. М. «Просвещение», 1976г.
2. Комарова Л. Г.

Строим из LEGO.- М. «Линка - Пресс», 2001г.
3. Лусс Т. В. Формирование навыков конструктивно – игровой деятельности у детей с помощью LEGO. - «ЛитРес», 2005г.
4. Шайдурова Н. В. Развитие ребёнка в конструктивной деятельности. Справочное пособие. – М. «ТЦ Сфера», 2008г.
5. Яковлева Е. Л. Развитие творческого потенциала личности школьника. Вопросы психологии. 1996г. №3.
6.www.lego.com