Презентация на тему Логико - математическое развитие детей дошкольного возраста в разных сферах деятельности.

способствует развитию критического мышления, логической строгости и алгоритмичности мышления,

которые во многом определяют успешность и результативность деятельности ребёнка в познании мира вне и внутри себя.

Главной задачей современной системы образования является раскрытие способностей каждого ребёнка, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном информационном обществе, умение использовать информационные технологии, обучение в течение всей жизни.
 

В процессе математического образования в детском саду осуществляется математическое развитие ребенка.

деятельности заложены огромные возможности для математического развития детей.
При этом:
процесс

обучения превращается в процесс «усвоения…в других видах деятельности»;
присутствует «ситуация, актуально побуждающая и вынуждающая к расширению и перестройке собственного опыта»;
интуитивные знания, полученные детьми в обыденной жизни, становятся источником познавательных интересов.

Отсюда следует, что процесс логико – математического развития детей дошкольного возраста в современных условиях должен:
активизировать мыслительную деятельность,
позволять ребенку находить и осваивать способы
познания окружающей действительности,
развивать творческие способности и уверенность
в своих силах.

игровой динамики (от малых успехов к большим);
поддержка игровой

атмосферы, реальных чувств детей;
взаимосвязь игровой и неигровой деятельности;
переход от простейших форм и способов осуществления игровых действий к сложным

Результат освоения игр
Развитие у ребенка интереса к познанию («Хочу все знать!»)
2. Развитие умения думать, осваивать сущность допущенной им ошибки, прогнозировать дальнейший ход игры («Хочу играть в новую игру!», «Хочу играть по - другому!», «Давайте еще поиграем!»,
«Жалко, что так мало…»)
3. Ребенок становится более настойчивым, сосредоточенным в деятельности, способным к проявлению инициативы.

особых умственных операций

Обобщение


Основные

мыслительные операции

Анализ

Абстрагирование

Классификация

Сериация

Сравнение

Систематизация

Синтез

Аналогия

таблицы
Занятия
Дидактические игры
Словесные логические задачи
Игры - головоломки
Задачи в стихах, загадки

-шутки

Занимательные вопросы

игровых пособий выделен отдельный уголок.
Собрано картотека игр и задач

для логического развития детей.

видах деятельности

цвет»









Настольно-
печатные
игры

в математическом развитии я отвела знакомству детей с числами

и цифрами.

Играя и выполняя упражнения, дети постепенно:
— овладевают умением выделять образы цифр;
— закрепляют навыки последовательного счета;
— учатся соотносить количество предметов с определенной цифрой;
— развивают зрительную память и ручную моторику, внимание и мышление;
— овладевают различными речевыми умениями и навыками.

интеллектуального потенциала малышей. Выполнение игровых заданий способствует развитию сообразительности,

пространственного воображения, логического мышления, математических и творческих способностей детей дошкольного возраста.

В игре 3 варианта сложности:

1уровень – составление квадрата из 2-3 частей.

2уровень- 3-5.

3уровень- 4-7.

на наглядной основе знакомят детей с формой, цветом и

размером объектов, с математическими представлениями и начальными знаниями по информатике, развивают творческие способности, восприятие, память, внимание и воображение.
Играя с блоками Дьенеша, ребенок выполняет разнообразные предметные действия: группирует по признаку, выкладывает ряды по заданному алгоритму.

больше характерно наглядно-образное мышление, для другого – наглядно-действенное, а

третий с легкостью оперирует понятиями.

Логико-математическая игра одна из форм развития логического мышления. В процессе игры активизируются разнообразные умственные процессы и принимают произвольный характер.

Применение математических игр повышает эффективность педагогического процесса, кроме того, они способствуют развитию памяти, мышления, внимания, воображения у детей, оказывая огромное влияние на умственное развитие ребенка.