Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад Проектная деятельность, как средство развития познавательного интереса и самостоятельной исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста

Презентация на тему Презентация Проектная деятельность, как средство развития познавательного интереса и самостоятельной исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста, из раздела: Детские презентации. Эта презентация содержит 13 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Текст слайда:


муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад комбинированного вида №5» г. Лениногорска муниципального образования
«Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан


«Проектная деятельность, как средство развития познавательного интереса и самостоятельной исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста»

Воспитатель: Русяева Елена Михайловна, 1 кв. категория


Слайд 2
Длительность проекта: долгосрочныйУчастники проекта: дети, педагоги, родители.Руководитель проекта: Русяева Е.М.Цель: изучить и
Текст слайда:

Длительность проекта: долгосрочный
Участники проекта: дети, педагоги, родители.
Руководитель проекта: Русяева Е.М.

Цель: изучить и внедрить в активную практику систему работы по развитию познавательного интереса самостоятельной исследовательской деятельности дошкольников посредством проектной деятельности.


Слайд 3
Задачи:1. Разработать основные направления профессионально-личностного саморазвития;2. Провести анализ научно-методической литературы по проектной
Текст слайда:

Задачи:
1. Разработать основные направления профессионально-личностного саморазвития;
2. Провести анализ научно-методической литературы по проектной деятельностии проблемам развития познавательной активности;
3. Создать современную предметно-пространственную среду в группе;
4. Разработать перспективный план работы с детьми;
5. Разработать комплекс проектов, направленный на развитие познавательного интереса детей дошкольного возраста;
6. Сформировать познавательные интересы и познавательные действия ребенка в различных видах деятельности; общую культуру личности детей, развивать их социальные, нравственные, эстетические, интеллектуальные, физические качества, инициативность, самостоятельность и ответственность ребёнка;развивать способности и творческий потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
7. Разработать активные формы взаимодействия с родителями. Повысить компетенцию родителей по данному вопросу;
8. Экспериментальным путем выявить эффективность использования комплекса проектов как средства развития познавательной активности у детей дошкольного возраста.
9.Обобщить свой собственный опыт в вопросах проектной деятельности как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста.


Слайд 4
Актуальность: В настоящее время одним из главных направлений является повышение качества дошкольного
Текст слайда:

Актуальность: В настоящее время одним из главных направлений является повышение качества дошкольного образования, использование эффективного деятельностного подхода в работе с детьми, использование метода проектной деятельности, направленного на развитие творческих и познавательных способностей детей в различных видах деятельности. Развитие познавательного интереса и самостоятельной исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста особенно актуально в современном мире, так как благодаря развитию познавательно-исследовательской деятельности развиваются и детская любознательность, пытливость ума и на их основе формируются устойчивые познавательные интересы.  
Сегодня в обществе идет становление новой системы дошкольного образования. Роль современного воспитателя не сводится к тому, чтобы донести до ребенка информацию в готовом виде. Педагог призван подвести ребенка к получению знаний, помочь развитию творческой активности ребенка, его воображения. Именно в познавательно-исследовательской деятельности дошкольник получает возможность напрямую удовлетворить присущую ему любознательность, упорядочить свои представления о мире.
Гипотеза: познавательный интерес у детей дошкольного возраста может быть значительно повышен, если в воспитательно-образовательном процессе дошкольников использовать проектную деятельность.


Слайд 5
Методы и приемы для развития познавательной, исследовательской активности у детей:игровой, наглядный, словесный,
Текст слайда:

Методы и приемы для развития познавательной, исследовательской активности у детей:
игровой, наглядный, словесный, практический, проблемно-поисковый, исследовательский, сюрпризный момент, элементы загадочности, создание воображаемой  ситуации, использование музыки, предметно-схематические модели, презентации.

Ожидаемые результаты:
У меня, как у воспитателя сформируются основы педагогического мастерства, профессионализма и творчества:
умение анализировать научно-методическую литературу по проектной деятельности и проблемам развития познавательной активности
повысится уровень теоретических и практических знаний, умений и навыков;
овладение проектной деятельностью как наиболее инновационной педагогической технологией воспитания и обучения детей дошкольного возраста
умение активизировать творческие способности и пропагандировать свои достижения, применять полученные знания на практике.
У детей сформируется:
умение творчески мыслить и логически рассуждать; любознательность, познавательная активность, креативность, умение наблюдать и экспериментировать, синтезировать полученные знания;
умение проявлять инициативу и самостоятельность в процессе групповых взаимодействий, познавательно-исследовательской деятельности;
повысится уровень познавательных способностей в процессе проектной деятельности.


Слайд 6
Изучение методической литературы по данной теме :1. Белая, К. Ю. Самообразование педагогов
Текст слайда:

Изучение методической литературы по данной теме :
1. Белая, К. Ю. Самообразование педагогов ДОУ / К. Ю. Белая // Справочник старшего воспитателя. - 2007. - № 2.
2. Маханева, М. Д. Самообразование педагогов / М. Д. Маханева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2004. - № 1.
3. Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников. Издательство: Мозаика-Синтез, 2008 г.
4. Деркунская В. А. Проектная деятельность дошкольников. Учебно-методическое пособие. Издательство: Центр педагогического образования, 2013 г.
5.Гусарова Л.ф.Проектная деятельность в детском саду. Методические рекомендации для воспитателей дошкольных образовательных учреждений.-Махачкала:ДИПКПК,2013г.
6. Захарова М. А. Проектная деятельность в детском саду: родители и дети. Издательство: Школьная пресса, 2010 г.
7.Крашенинников Е.Е., Холодова О.Л. «Развитие познавательных способностей дошкольников», М-2014


Слайд 11
Работа над исследовательским проектом «Певунья – капель»
Текст слайда:

Работа над исследовательским проектом «Певунья – капель»


Слайд 12
Опыт «Собственная радуга»
Текст слайда:

Опыт «Собственная радуга»


Слайд 13
Работа над проектом
Текст слайда:

Работа над проектом