Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей дошкольников

МУЗЫКА – ОДНО ИЗ МОГУЧИХ СРЕДСТВЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ, ВОСПРОИЗВОДЯЩЕЕ ОКРУЖАЮЩУЮ НАС ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ В ЗВУКОВЫХ ОБРАЗАХ. Г.А.Колодницкий
ЛГМАДОУ ДСКВ №1 «Теремок»«Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей дошкольников» Музыкальный руководитель:Зинова Наталья Анатольевна2014г. МУЗЫКА – ОДНО ИЗ МОГУЧИХ СРЕДСТВЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ, ВОСПРОИЗВОДЯЩЕЕ ОКРУЖАЮЩУЮ НАС ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ В ЗВУКОВЫХ ОБРАЗАХ. Г.А.Колодницкий МУЗЫКАЛЬНО – ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И ПОСОБИЙЦЕЛЬ:Развивать музыкальные способности детей посредством Приобщать детей к музыкальной культуре, расширять их музыкальный кругозор.Развивать музыкально-сенсорные способности, активизировать ЗН А Ч Е Н И Е  МУЗЫКАЛЬНО – ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР 2.ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ:  - укрепление сердечно-сосудистой, двигательной систем, костно-мышечного аппарата;  - 4.ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:    - воспитание общей музыкальности, речевой, РАЗЛИЧИЕ МЕЖДУ  МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИМИ  ПОСОБИЯМИ И ИГРАМИ :Музыкально-дидактическая игра имеет свой Музыкально-дидактическое пособие в качестве учебного  применяется в основном на музыкальном занятии. КЛАССИФИКАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ПОСОБИЙТРИ ГРУППЫ:К первой относятся игры, которые дают детям представление о Во вторую включены игры, цель которых - дать представление о содержании музыки, ПРИМЕНЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И ПОСОБИЙ :В ПРОЦЕССЕ   ПЕНИЯ;В ПРОЦЕССЕ СЛУШАНИЯ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!ВСЕГО ВАМ ДОБРОГО!
Слайды презентации

Слайд 2 МУЗЫКА –
ОДНО ИЗ МОГУЧИХ СРЕДСТВ
ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ,

МУЗЫКА – ОДНО ИЗ МОГУЧИХ СРЕДСТВЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ, ВОСПРОИЗВОДЯЩЕЕ ОКРУЖАЮЩУЮ НАС ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ В ЗВУКОВЫХ ОБРАЗАХ. Г.А.Колодницкий

ВОСПРОИЗВОДЯЩЕЕ ОКРУЖАЮЩУЮ НАС ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ В ЗВУКОВЫХ ОБРАЗАХ.

Г.А.Колодницкий


Слайд 3 МУЗЫКАЛЬНО – ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И ПОСОБИЙ
ЦЕЛЬ:

Развивать музыкальные способности

МУЗЫКАЛЬНО – ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И ПОСОБИЙЦЕЛЬ:Развивать музыкальные способности детей посредством

детей посредством музыкально - дидактических игр и

пособий. Способствовать активному восприятию музыки дошкольниками, в доступной форме приобщать их к основам музыкального искусства.

Слайд 4 Приобщать детей к музыкальной культуре, расширять их музыкальный

Приобщать детей к музыкальной культуре, расширять их музыкальный кругозор.Развивать музыкально-сенсорные способности,

кругозор.
Развивать музыкально-сенсорные способности, активизировать слуховое восприятие детей.
Формировать знания о

средствах музыкальной выразительности и свойствах музыкального звука (высота, тембр, громкость, длительность), умение различать их в предлагаемых музыкальных произведениях.
Прививать интерес к самостоятельной музыкальной деятельности (игровой, исследовательской, исполнительской).

ЗАДАЧИ:



Слайд 5 ЗН А Ч Е Н И Е МУЗЫКАЛЬНО

ЗН А Ч Е Н И Е МУЗЫКАЛЬНО – ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР

– ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И ПОСОБИЙ

1.КОРРЕКЦИОННЫЕ:
- развитие

слухового, зрительного, тактильного восприятия,
мимической мускулатуры, дыхательной системы, артикуляционного аппарата,
свойства голоса (высота, темп, динамика, ритм), координации движений
и нормализация их темпа и ритма;
- формирование выразительных средств: интонации, мимики, жестов,
движения.

Слайд 6
2.ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ:
- укрепление сердечно-сосудистой, двигательной

2.ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ:  - укрепление сердечно-сосудистой, двигательной систем, костно-мышечного аппарата; -

систем,
костно-мышечного аппарата;
- развитие моторики: общей, мелкой,

артикуляционной;
- развитие «мышечного чувства» (способности снимать
эмоциональное и физическое напряжение);
- развитие быстроты двигательной реакции.

3.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:
- обучение речевым, певческим, двигательным навыкам;
- развитие музыкальных, творческих, коммуникативных способностей;
- формирование умственных умений и действий.


Слайд 7 4.ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
- воспитание общей музыкальности,

4.ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:  - воспитание общей музыкальности, речевой,  двигательной культуры;

речевой, двигательной культуры;
-

эстетическое отношение к окружающему;
- развитие чувств, эмоций высшего порядка.
5.РАЗВИВАЮЩИЕ:
- познавательную активность;
- устойчивый интерес к действованию;
- саморегуляцию и самоконтроль;
- внимание, память, мышление;
- ориентировку в пространстве.

Слайд 8 РАЗЛИЧИЕ МЕЖДУ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИМИ ПОСОБИЯМИ И ИГРАМИ :
Музыкально-дидактическая игра

РАЗЛИЧИЕ МЕЖДУ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИМИ ПОСОБИЯМИ И ИГРАМИ :Музыкально-дидактическая игра имеет свой игровой

имеет свой игровой сюжет, игровое действие, правила, которые необходимо

соблюдать. Особенностью игр является то, что они могут использоваться детьми самостоятельно вне музыкальных занятиях.

Слайд 9 Музыкально-дидактическое пособие в качестве учебного применяется в

Музыкально-дидактическое пособие в качестве учебного применяется в основном на музыкальном занятии.

основном на музыкальном занятии. Они включают зрительную наглядность (карточки,

картинки с передвижными деталями).

Слайд 10 КЛАССИФИКАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ
ТРИ ГРУППЫ:
К первой относятся игры, которые

КЛАССИФИКАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ПОСОБИЙТРИ ГРУППЫ:К первой относятся игры, которые дают детям представление

дают детям представление о характере музыки ( веселая, грустная),

музыкальных жанрах ( песня, танец, марш).

Слайд 11 Во вторую включены игры, цель которых - дать

Во вторую включены игры, цель которых - дать представление о содержании

представление о содержании музыки, о музыкальных образах.

Третью группу составляют

игры, которые формируют у детей представления о средствах музыкальной выразительности.

Слайд 12 ПРИМЕНЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И ПОСОБИЙ :
В ПРОЦЕССЕ

ПРИМЕНЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И ПОСОБИЙ :В ПРОЦЕССЕ  ПЕНИЯ;В ПРОЦЕССЕ СЛУШАНИЯ

ПЕНИЯ;
В ПРОЦЕССЕ СЛУШАНИЯ МУЗЫКИ;
В ПРОЦЕССЕ РИТМИЧЕСКИХ ДВИЖЕНИЙ;
В ПРОЦЕССЕ

ИГРЫ НА ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ.

  • Имя файла: muzykalno-didakticheskie-igry-kak-sredstvo-razvitiya-muzykalnyh-sposobnostey-doshkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0