Педагогический стаж работы-1 год.
Волик Лиля
Салаватовна. Образование-Стерлитамакский педагогический колледж . Педагогический стаж работы- 2 года.ВОСПИТАТЕЛИ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ОД по познавательному развитиюВесеннее настроение
Содержание
- 2. Хамидуллина Ольга Петровна. Образование-Стерлитамакский педагогический колледж.
- 3. ОбразовательныеЦель: выявить знания детей о весне. Вызвать
- 4. «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ» «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ» «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ».ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ:
- 5. -Здоровье сберегающие технологии. -Обучающие и развивающие на
- 6. Методические приёмы:1.Организационный момент .2.Сюрпризный момент(прилёт пчелы) .3.Релаксация.4.Игра
- 7. Кроим и шьём шапочки-цветочки на каждого ребёнкаНаблюдение в природеРассматривание иллюстраций о веснеПредварительная работа:
- 8. Материалы и оборудование:Столики с подсветкой для творчества
- 9. ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:-Проявляют интерес к окружающему миру природы;-Владеют
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Хамидуллина Ольга Петровна. Образование-Стерлитамакский педагогический колледж. Педагогический стаж работы-1 год.Волик Лиля Салаватовна. Образование-Стерлитамакский педагогический колледж .
Слайд 2
Хамидуллина Ольга Петровна. Образование-Стерлитамакский педагогический колледж.
Педагогический стаж работы-1 год.
Салаватовна. Образование-Стерлитамакский педагогический колледж . Педагогический стаж работы- 2 года.
Слайд 3
Образовательные
Цель: выявить знания детей о весне. Вызвать у
детей положительный эмоциональный отклик на красоту весенней природы и
передаче своего отношения с использованием нетрадиционных материалов. Задачи:Закреплять знания детей о весне ,её признаках и особенностях.
Совершенствовать навыки рисования природы , используя нетрадиционные материалы.
Расширять кругозор детей о мире природы.
Развивающие
Развивать эстетические чувства детей , художественное восприятие , содействовать возникновению положительного эмоционального отклика на красоту окружающего мира.
Развивать зрительное восприятие, слуховое внимание, мелкую моторику рук. Воспитывающие
Воспитывать самостоятельность в создании композиции.
Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.
Слайд 4
«ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ» «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
«РЕЧЕВОЕ
РАЗВИТИЕ»
«СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ».
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ:
Слайд 5
-Здоровье сберегающие технологии.
-Обучающие и развивающие на основе
игровых
ситуаций.-Проблемное обучение.
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ:
Слайд 6
Методические приёмы:
1.Организационный момент .
2.Сюрпризный момент(прилёт пчелы) .
3.Релаксация.
4.Игра («Вырасти
цветочек») .
5.Дыхательная гимнастика .
6.Проблемная ситуация.
7.Пальчиковая гимнастика(«Солнышко»).
8.Зрительная гимнастика
(«Солнечный зайчик») .9.Рисование на песке («Солнышко») .
10.Подвижная игра («Собери нектар с цветов»).
Слайд 7
Кроим и шьём шапочки-цветочки на каждого ребёнка
Наблюдение в
природе
Рассматривание иллюстраций о весне
Предварительная работа:
Слайд 8
Материалы и оборудование:
Столики с подсветкой для творчества ,песок
,бабочки из бумаги ,
шапочки-цветочки на каждого ребёнка ,весенняя
полянка ,шарики-нектар , ведёрко. костюм пчёлки , баночка с мёдом.
Слайд 9
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
-Проявляют интерес к окружающему миру природы;
-Владеют знаниями
о признаках и особенностях весны;
-Проявляют желание самостоятельно рисовать пальчиком
по песку;-Владеют основными движениями и принимают участие в играх.
