Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Периметр и площадь (3 КЛАСС)

Содержание

ДЕВИЗ: Все за одного. А один за всех, Тогда и в деле будет успех.
http://aida.ucoz.ruУрок математики в 3 классе ДЕВИЗ: Все за одного.        А http://aida.ucoz.ruтема урокаплощадь и периметр прямоугольникаучитьсясовершенствоватьзакреплятьформировать План урока*устный счётгеометрияпериметрплощадьзадачивеличиныдом/заданитоги устный счёт:  проверь себя42 : (13 – 7) = 36 : Площадь - Владимир Дальэто величина,  которая указывает сколько места занимает фигура на плоскости. 4см2смплощадь прямоугольникаЧтобы вычислить площадь прямоугольника, нужно длину умножить на ширину. *9 см5 см5·9 = 45 (см²) площадь прямоугольника *8 см6 см8·6 = 48 (см²)площадь прямоугольника площадь прямоугольника*7 см6 см7·6 = 42 (см²) периметр прямоугольника*7 см6 см(7+6)×2=26(см)7×2+6×2=26(см)7 +7+6+6=26(см)Периметр прямоугольника – это сумма длин всех его сторон. прочитайте текст12 × 10 = 120 (м 2)Ответ: 120м 2. площадь.Длина участка Постройте геометрические фигуры, используя свои руки и руки соседа. решение задачиУчебник – стр. 5, № 4* решение задачи72 : 9 = 8 (см)Ответ: 8 см. ширина прямоугольника. Учебник тест	14 см2 =… мм2а). 140мм2	 б). 1400мм2    в). 104мм	7дм2 тест	14 см2 =… мм2 Какая величина была главной хозяйкой нашего урока?Площадь и периметр какой фигуры мы Закончи предложения- Я понял, что…- Было интересно…- Было трудно…- Мне захотелось…- Домашнее заданиеучебник:стр. 5, № 7. Спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2























Слайд 3











ДЕВИЗ: Все за одного.

ДЕВИЗ: Все за одного.    А один за всех,

А один за всех,

Тогда и в деле будет успех.

Слайд 4
http://aida.ucoz.ru
тема урока
площадь и периметр прямоугольника
учиться
совершенствовать
закреплять
формировать

http://aida.ucoz.ruтема урокаплощадь и периметр прямоугольникаучитьсясовершенствоватьзакреплятьформировать

Слайд 5 План урока
*
устный счёт
геометрия
периметр
площадь
задачи
величины
дом/задан
итоги

План урока*устный счётгеометрияпериметрплощадьзадачивеличиныдом/заданитоги

Слайд 6 устный счёт: проверь себя
42 : (13 – 7)

устный счёт: проверь себя42 : (13 – 7) = 36 :

=
36 : 4 ×7 =
(12 + 28) :

4 =
8 × 3 : 6 =
35 : 5 + 8 =
44 – 40 : 8 =

24 : (12 – 8) =
48 : 6 × 9 =
(27 + 13) : 5 =
63 : 7 × 3 =
6 × 1 : 6 =
8 : 2 + 8 =

ь

е

л

н

д

у

с

ы

з

я

р

е


Слайд 7 Площадь -
Владимир Даль
это величина, которая указывает сколько места

Площадь - Владимир Дальэто величина, которая указывает сколько места занимает фигура на плоскости.

занимает фигура на плоскости.


Слайд 8 4см
2см

площадь прямоугольника
Чтобы вычислить площадь прямоугольника, нужно длину умножить

4см2смплощадь прямоугольникаЧтобы вычислить площадь прямоугольника, нужно длину умножить на ширину.

на ширину.


Слайд 9 *


9 см
5 см
5·9 = 45 (см²)
площадь прямоугольника

*9 см5 см5·9 = 45 (см²) площадь прямоугольника

Слайд 10 *

8 см
6 см
8·6 = 48 (см²)
площадь прямоугольника

*8 см6 см8·6 = 48 (см²)площадь прямоугольника

Слайд 11 площадь прямоугольника
*

7 см
6 см
7·6 = 42 (см²)

площадь прямоугольника*7 см6 см7·6 = 42 (см²)

Слайд 12 периметр прямоугольника
*

7 см
6 см
(7+6)×2=26(см)
7×2+6×2=26(см)
7 +7+6+6=26(см)
Периметр прямоугольника – это

периметр прямоугольника*7 см6 см(7+6)×2=26(см)7×2+6×2=26(см)7 +7+6+6=26(см)Периметр прямоугольника – это сумма длин всех его сторон.

сумма длин всех его сторон.


Слайд 13 прочитайте текст
12 × 10 = 120 (м 2)
Ответ:

прочитайте текст12 × 10 = 120 (м 2)Ответ: 120м 2. площадь.Длина

120м 2. площадь.
Длина участка прямоугольной формы 12 м, а

его ширина - 10 м.

*

(12 + 10) × 2 = 44 (м)
12 × 2 + 10 × 2 = 44 (м)
Ответ: 44 м. периметр прямоугольника.


Слайд 14 Постройте геометрические фигуры, используя свои руки и руки

Постройте геометрические фигуры, используя свои руки и руки соседа.

соседа.





Слайд 15 решение задачи
Учебник – стр. 5, № 4
*

решение задачиУчебник – стр. 5, № 4*

1). 8 : 2 = 4( дм) – ширина
2). 8 × 4 = 32 (дм 2) – его площадь
3). (8 + 4) × 2 = 24 (дм) – периметр
Ответ: 32 дм 2 S и
24 дм. P прямоугольника.



Слайд 16 решение задачи
72 : 9 = 8 (см)
Ответ: 8

решение задачи72 : 9 = 8 (см)Ответ: 8 см. ширина прямоугольника.

см. ширина прямоугольника.
Учебник – стр. 5, № 5
*
(8

+ 9) × 2 = 34 (см)
Ответ: 34 см. периметр прямоугольника.

Слайд 17 тест
14 см2 =… мм2
а). 140мм2 б). 1400мм2

тест	14 см2 =… мм2а). 140мм2	 б). 1400мм2  в). 104мм	7дм2 4см2

в). 104мм

7дм2 4см2 = … см2
а). 74см2

б). 740см2 в). 704см2

975дм2 =…м2…дм2
а). 9м2 75дм2 б). 97м2 5дм2 в). 16м24дм2

*


Слайд 18 тест
14 см2 =… мм2

тест	14 см2 =… мм2	     б). 1400мм2	7дм2 4см2

б). 1400мм2

7дм2 4см2 = …

см2
в). 704см2

975дм2 =…м2…дм2
б). 97м2 5дм2

*


Слайд 19
Какая величина была главной хозяйкой нашего урока?
Площадь и

Какая величина была главной хозяйкой нашего урока?Площадь и периметр какой фигуры

периметр какой фигуры мы научились находить?
Как найти площадь

прямоугольника?
Как найти периметр прямоугольника ?
Какими единицами измеряли площадь? Периметр?
Что такое см² ?

ПЛОЩАДЬ

см²


1 см


Слайд 20
Закончи предложения
- Я понял, что…
- Было интересно…
-

Закончи предложения- Я понял, что…- Было интересно…- Было трудно…- Мне

Было трудно…
- Мне захотелось…
- У меня получилось…
- На следующем

уроке мы……

Слайд 21
Домашнее задание
учебник:
стр. 5, № 7.

Домашнее заданиеучебник:стр. 5, № 7.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-perimetr-i-ploshchad-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 3