Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к родительскому собранию на тему Учим детей мыслить(2 класс)

Содержание

Цель:Оценить значимость процесса развития мышления ребёнка и овладеть несложными приёмами развития мышления в условиях семейного воспитания.
Учим детей мыслить«Мы сильно заблуждаемся, если думаем, что жизнь ребенка в школьном Цель:Оценить значимость процесса развития мышления ребёнка и овладеть несложными приёмами развития мышления в условиях семейного воспитания. Лесенка познания секретов мышления 1 ступенька: «Почему это важно?»Уметь мыслить – значит уметь разрешать проблемы.Умение мыслить 2 ступенька: «Мышление и думание»Мы понимаем мышление какискание и открытие нового, как решение проблем.Часто ли … Думание Мышление Методика исследования уровня умственного развития ребёнка (на основе теста структуры интеллекта Р. Максимальная сумма – 100 баллов.75-100 б. – высший уровень умственного развития.50-74 б. 3 ступенька: «Стратегия взрослых»Как?Почему?Зачем?Что?Где?Когда?Мышление Память Стратегии взрослого в отношении мышления ребёнкаПрерывание размышлений ВоспитаниеинтеллектуальногоиждивенчестваПоддержкапознавательногоинтересаПодрастешь-узнаешьРазжевать и положить в ротА сам как думаешь 4 ступенька: «Как научить детей мыслить?»Развивать мышление – значит учить …Обобщать и Вывод: мыслить детей нужно учить через создание проблемных ситуаций и решение проблем. 5 ступенька: «Ура! Мы победили!»Мышление – процесс сложный.Мыслить нельзя заставить.Родители, поставив проблему, Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
Оценить значимость процесса развития мышления ребёнка и овладеть

Цель:Оценить значимость процесса развития мышления ребёнка и овладеть несложными приёмами развития мышления в условиях семейного воспитания.

несложными приёмами развития мышления в условиях семейного воспитания.

Слайд 3 Лесенка познания секретов мышления

Лесенка познания секретов мышления

Слайд 4 1 ступенька: «Почему это важно?»
Уметь мыслить – значит

1 ступенька: «Почему это важно?»Уметь мыслить – значит уметь разрешать проблемы.Умение

уметь разрешать проблемы.
Умение мыслить универсально.
Хорошо развитое мышление не имеет

предметных границ и помогает человеку и в освоении наук, и в жизни, и в профессии.

Слайд 5 2 ступенька: «Мышление и думание»
Мы понимаем мышление как
искание

2 ступенька: «Мышление и думание»Мы понимаем мышление какискание и открытие нового, как решение проблем.Часто ли …

и открытие нового, как решение проблем.
Часто ли …

Слайд 6 Думание
Мышление

Думание Мышление

Слайд 7

Слайд 8 Методика исследования уровня умственного развития ребёнка (на основе теста

Методика исследования уровня умственного развития ребёнка (на основе теста структуры интеллекта

структуры интеллекта Р. Амтхауэра)
Субтест. Задания, требующие дифференцировать существенные признаки

предметов и явлений от несущественных. Можно судить о запасе знаний испытуемого.
Субтест. «5-ый лишний». Можно судить о владении операциями обобщения и отвлечения, о его способности выделять существенные признаки предметов и явлений.
Субтест. Умозаключения по аналогии.
Субтест. Направлен на выявление умения обощать.

Слайд 9 Максимальная сумма – 100 баллов.
75-100 б. – высший

Максимальная сумма – 100 баллов.75-100 б. – высший уровень умственного развития.50-74

уровень умственного развития.
50-74 б. – средний уровень умственного развития.
25-49

б. – низший уровень умственного развития.

Слайд 10 3 ступенька: «Стратегия взрослых»
Как?
Почему?
Зачем?
Что?
Где?
Когда?
Мышление
Память

3 ступенька: «Стратегия взрослых»Как?Почему?Зачем?Что?Где?Когда?Мышление Память

Слайд 11 Стратегии взрослого в отношении мышления ребёнка
Прерывание размышлений
Воспитание
интеллектуального
иждивенчества
Поддержка
познавательного
интереса
Подрастешь-узнаешь
Разжевать

Стратегии взрослого в отношении мышления ребёнкаПрерывание размышлений ВоспитаниеинтеллектуальногоиждивенчестваПоддержкапознавательногоинтересаПодрастешь-узнаешьРазжевать и положить в ротА сам как думаешь

и положить в рот
А сам как думаешь

Слайд 12 4 ступенька: «Как научить детей мыслить?»
Развивать мышление –

4 ступенька: «Как научить детей мыслить?»Развивать мышление – значит учить …Обобщать

значит учить …
Обобщать и систематизировать
Сравнивать
Выделять главное
Доказывать и опровергать
Определять

понятия

Классифицировать

Ставить и разрешать проблемы

Находить аналогии

Слайд 13 Вывод: мыслить детей нужно учить через создание проблемных ситуаций

Вывод: мыслить детей нужно учить через создание проблемных ситуаций и решение проблем.

и решение проблем.

Слайд 14 5 ступенька: «Ура! Мы победили!»
Мышление – процесс сложный.
Мыслить

5 ступенька: «Ура! Мы победили!»Мышление – процесс сложный.Мыслить нельзя заставить.Родители, поставив

нельзя заставить.
Родители, поставив проблему,
не торопитесь получить ответ,
не

подсказывайте сами решение, а наберитесь терпения и мудрости и дайте мышлению разогнаться»!
  • Имя файла: prezentatsiya-k-roditelskomu-sobraniyu-na-temu-uchim-detey-myslit2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Геометриялық прогрессия және оның n-ші мүшесі
Следующая - Аралас сандарға амалдар қолдану (5-сынып)

Похожие презентации

Ломаная линия Ломаная линия 88
matreshki matreshki 106
Презентация к уроку литературного чтения на тему Обэриуты Презентация к уроку литературного чтения на тему Обэриуты 126
Презентация Использование нестандартного физкультурного оборудования для развития двигательной активности дошкольников Презентация Использование нестандартного физкультурного оборудования для развития двигательной активности дошкольников 110
Презентация Рассказы С.Алексеева о войне. Николай Гастелло Презентация Рассказы С.Алексеева о войне. Николай Гастелло 121
Презентации по математике 1 класс ПНШ Презентации по математике 1 класс ПНШ 94
Таблица умножения и деления на 5 Таблица умножения и деления на 5 111
Арктика Арктика 170
Презентация Учимся рисовать мышку Презентация Учимся рисовать мышку 113
Презентация урока окружающего мира Арктическая пустыня Презентация урока окружающего мира Арктическая пустыня 87
Русский язык. Правописание гласных букв в ударных и безударных слогах Русский язык. Правописание гласных букв в ударных и безударных слогах 121
Что такое читательская грамотность Что такое читательская грамотность 116
Писатели - юмористы Писатели - юмористы 109
Презентация по теме Добро и зло Презентация по теме Добро и зло 94
Презентация по чтению Жизнь Л.Н.Толстого Презентация по чтению Жизнь Л.Н.Толстого 95
Презентация по познавательному развитию Число 3 Презентация по познавательному развитию Число 3 92
Презентация Внеклассное мероприятие День космонавтики Презентация Внеклассное мероприятие День космонавтики 96
Презентация по предметно развивающей среде в подготовительной группе Презентация по предметно развивающей среде в подготовительной группе 34
Угадай актёра Угадай актёра 178
Презентация открытый урок по математике Презентация открытый урок по математике 143
Урок русского языка в 4 классе Безударные гласные в корне слова Урок русского языка в 4 классе Безударные гласные в корне слова 109
Презентация к уроку русского языка для 4 класса Имя прилагательное Презентация к уроку русского языка для 4 класса Имя прилагательное 105
Презентация Город святого Петра (к лексической теме Санкт-Петербург) Презентация Город святого Петра (к лексической теме Санкт-Петербург) 90
Презентация по познавательному развитию Волшебница вода Презентация по познавательному развитию Волшебница вода 83
Презентация Царство заколдованных камней Презентация Царство заколдованных камней 141
Презентация к уроку обучения грамоте Буква Фф Презентация к уроку обучения грамоте Буква Фф 88
Новый год в разных странах мира Новый год в разных странах мира 93
Любка Ганна Степанівна Любка Ганна Степанівна 82
Бақ пен бақша сыйы для дошкольников Бақ пен бақша сыйы для дошкольников 141
Дүниетану пәнінен Құстар тақырыбындағы ашық сабақ 1 сынып Дүниетану пәнінен Құстар тақырыбындағы ашық сабақ 1 сынып 115