Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике Арифметический диктант (2 класс)

Польза устных вычислений огромна. Выполняя устно арифметические действия, дети не только повторяют правила арифметики, закрепляют их, но и, что самое главное, усваивают не механически, а осмысленно. При устных вычислениях развиваются такие ценные качества, как внимание,
Математика 2 классАрифметические диктантыАвтор Морозова Галина Владимировна, учитель начальных классовГ.Инта МБОУ Гимназия и Польза устных вычислений огромна. Выполняя устно арифметические действия, дети не только 1 . 40 увеличить на 8 2. 68 уменьшить на 8 3. 32+18 17+6+3 47-7 50-2 1дм4см=   см 1руб.-30коп. Х+15=20 Х-4=25 44-14 60-7 24+26 19+17+1+3 40см =   дм 1м – 5882608320+20+20418826815№4 4963407440+402110028835№5 1.  Значение суммы чисел 60 и 17.2.  Значение разности чисел 1.  Найдите сумму чисел 50 и 4.2.  Уменьшаемое 56, вычитаемое 1. 30 увеличить на 8, 2. 68 уменьшить на 8. 3. Сколько 1 . 86 увеличить на 8. 2. Чему равна сумма 88 и 1 . Найдите сумму 32 и 33. 2. 96 увеличить на 4. 1.28 увеличить на 27. 2. На сколько 56 больше 25? 3. На 1 . 18 увеличить на 72. 2. Найдите сумму 62 и 19. 1. Саша задумал число. Если его увеличить на 14,то получится 52. Какое Молодцы!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Польза устных вычислений огромна. Выполняя устно арифметические

Польза устных вычислений огромна. Выполняя устно арифметические действия, дети не

действия, дети не только повторяют правила арифметики, закрепляют их,

но и, что самое главное, усваивают не механически, а осмысленно. При устных вычислениях развиваются такие ценные качества, как внимание, сосредоточенность, выдержка, смекалка, самостоятельность.

Желаю

успеха!


Слайд 3 1 . 40 увеличить на 8 2. 68 уменьшить

1 . 40 увеличить на 8 2. 68 уменьшить на 8

на 8 3. Сколько не хватает 13 до 37? 4. От

какого числа надо отнять 46, чтобы получить 12? 5. Найди разность 53 и 6 6. Найдите сумму 70 и 24 7. Сколько будет 100 без 46? 8. Первое слагаемое 45, второе 32. Найди сумму. 9. К 73 прибавить 2 десятка
10.На первой полке 33 книги, на второй 19 книг. На третьей столько, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке?

48
60
24
58
47
94
54
77
93
52

№1


Слайд 4 32+18
17+6+3
47-7
50-2
1дм4см=

32+18 17+6+3 47-7 50-2 1дм4см=  см 1руб.-30коп. Х+15=20 Х-4=25

см
1руб.-30коп.
Х+15=20
Х-4=25
2, 4, 6, 7, 8,

10 Лишнее?
Было – 9п. И 6п.
Съели – 7п.
Осталось -- ?п.

50
26
40
48
14см
70коп.
5
29
7
8п.

№2


Слайд 5 44-14
60-7
24+26
19+17+1+3
40см =

44-14 60-7 24+26 19+17+1+3 40см =  дм 1м –

дм
1м – 20см
18+Х=30
Х – 6=

24
1, 2, 3, 5, 7, 9 Лишнее?
Лип – 20д.
Дуб - ?д. на 3 меньше

30
53
50
40
4дм
80см
12
30
2
17

№3


Слайд 6 58

82
60
83
20+20+20
41
88
2
68
15
№4

5882608320+20+20418826815№4

Слайд 7 49
63
40
74
40+40
21
100
2
88
35
№5

4963407440+402110028835№5

Слайд 8 1. Значение суммы чисел 60 и 17.
2.

1. Значение суммы чисел 60 и 17.2. Значение разности чисел 70

Значение разности чисел 70 и 24.
3. Увеличить 53

на 20.
4. Первое слагаемое 24, второе — 12, найдите значение суммы.
5. На сколько 26 больше, чем 9?
6. К 3 десяткам прибавить 50.
7. Уменьшить 35 на 6.
8. Уменьшаемое 60, вычитаемое 40, найдите значение разности.
9. Сколько нужно вычесть из 91, чтобы получилось 88?
10. К 46 прибавить 33.

77, 46, 73, 36, 17, 80, 29, 20, 3, 79

№6


Слайд 9 1. Найдите сумму чисел 50 и 4.
2.

1. Найдите сумму чисел 50 и 4.2. Уменьшаемое 56, вычитаемое 6.

Уменьшаемое 56, вычитаемое 6. Чему равна разность чисел?
3.

К какому числу прибавили 6, если получилось 76?
4. Первое слагаемое 9, второе слагаемое на 5 больше первого. Найдите второе слагаемое.
5. На сколько 7 десятков больше 40?
6. Какое число меньше 23 на 3 единицы?
7. Первое слагаемое 33, второе 15. Найдите сумму чисел.
8. Уменьшаемое 50, вычитаемое на 10 меньше. Чему равно вычитаемое?
9. Увеличьте 56 на 10.
10. Уменьшите 45 на 3.
11. Уменьшите сумму чисел 9 и 8 на 7.

54, 50, 70, 14, 30, 20, 48, 40, 66, 42, 10.

№7


Слайд 10 1. 30 увеличить на 8, 2. 68 уменьшить на

1. 30 увеличить на 8, 2. 68 уменьшить на 8. 3.

8. 3. Сколько не хватает 13 до 27? 4. От какого

числа надо отнять 36, чтобы получить 12? 5. Найди разность 53 и 6. 6. Найдите сумму 50 и 24. 7. Сколько будет 100 без 46? 8. Первое слагаемое 45, второе 32. Найди сумму. 9. К 73 прибавить 2 десятка. 10.На первой полке 23 книг, на второй 19 книг. На третьей столько, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке?

38, 60, 14, 48, 47, 74, 54, 77, 93, 42

№8


Слайд 11 1 . 86 увеличить на 8. 2. Чему равна

1 . 86 увеличить на 8. 2. Чему равна сумма 88

сумма 88 и 4? 3. Первое слагаемое 35, второе 9.

Чему равна сумма? 4. К 74 прибавить 6. 5. 42 уменьшить на 6. 6. На сколько 33 больше, чем 9? 7. Сколько нужно отнять от 62, чтобы получить 49? 8. На сколько 29 меньше 43? 9. В одном ящике 24 кг конфет, а в другом на 4 кг меньше. Сколько кг в двух ящиках? 10. В двух классах 50 учеников. В одном классе 24 ученика. Сколько учеников во втором классе?

94, 92, 44, 80, 36, 24, 13, 14, 44, 26

№9


Слайд 12 1 . Найдите сумму 32 и 33. 2. 96

1 . Найдите сумму 32 и 33. 2. 96 увеличить на

увеличить на 4. 3. Первое слагаемое 73, второе 17. Чему

равна сумма? 4. 86 уменьшить на 42. 5. Сколько нужно добавить к 26 до 60? 6. Сколько нужно отнять от 50, чтобы получить 27? 7. Найдите разность 96 и 58.
8.100 без 72. 9. Мальчик прочитал в первый день 18 страниц, а во второй на 8 страниц больше. Сколько всего страниц он прочитал за два дня? 10. В одном ящике 28 кг яблок, во втором на6 кг больше, а в третьем на 12 кг меньше, чем во втором. Сколько кг яблок в третьем ящике?

65
100
90
44
34
33
38
28
44
22

№10


Слайд 13 1.28 увеличить на 27. 2. На сколько 56 больше

1.28 увеличить на 27. 2. На сколько 56 больше 25? 3.

25? 3. На сколько 37 меньше 90 ? 4. Уменьшите 69

на 47. 5. Найдите разность 61 и 41. 6. Найдите сумму 45 и 36. 7. Первое слагаемое 39, второе 61.
Чему равна сумма? 8. Увеличьте разность чисел 18 и 9 на 5. 9. В одном классе 32 уч., а в другом 29 уч.
На сколько больше учеников в первом
классе, чем во втором? 10. У Веры в коллекции 70 марок, а у Кати 29.
На сколько меньше марок у Кати, чем у Люды?

55
31
53
20
40
81
100
14
3
41





№11


Слайд 14 1 . 18 увеличить на 72. 2. Найдите сумму

1 . 18 увеличить на 72. 2. Найдите сумму 62 и

62 и 19. 3. Из какого числа надо вычесть 23,

чтобы получить 17? 4. На сколько сумма чисел 36 и 24 меньше разности чисел 87 и 7? 5. На сколько 90 больше 34? 6. Уменьшаемое 62, вычитаемое 27. Найдите разность.
7.17 увеличить на столько же. 8. Запишите число, в котором цифра единиц на 3 больше цифры десятков. 9. В одном куске 34 метра материи, а в другом на 14 метров меньше. Сколько метров материи в двух кусках?

90
81
40
20
56
35
34
14*
54


№12


Слайд 15 1. Саша задумал число. Если его увеличить на

1. Саша задумал число. Если его увеличить на 14,то получится 52.

14,то получится 52. Какое число задумал Саша? 2. Увеличь 38

на 4 единицы. 3. Уменьши 85 на 5 десятков. 4. Уменьшаемое 92, разность представлена в виде суммы 70 и 6. Чему равно вычитаемое? 5. Задумали число. Его уменьшили на 17 и получили 65. Какое число задумали? 6. На сколько 73 больше 42? 7. 24 увеличить на столько же. 8. Что больше и на сколько: сумма 21 и 29 или разность 100 и 15? 9. Юннат вырастил арбуз весом 14 кг и тыкву на 9 кг тяжелее арбуза. Каков вес тыквы? 10. Дима прочитал 15 страниц и ему осталось прочитать 47 страниц. Сколько страниц в книге?

38, 42, 80,16, 82, 31, 48, 35, 23кг, 62

№13


  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-arifmeticheskiy-diktant-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0