Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование экологической культуры у младших школьников

Содержание

Важной проблемой современного общества и школы в частности является проблема повышения экологической культуры у школьников. Поэтому актуальна работа по формированию экологической грамотности с младшего школьного возраста.
Тема: Формирование экологической культуры у младших школьников Важной проблемой современного общества и школы в частности является проблема повышения экологической Цель: Обобщить систему деятельности учащихся, направленную на формирование экологической культуры у младших ЗадачиОрганизовать деятельность учащихся начальной школы по формированию экологической культуры на уроках и ОСНОВНЫМИ ВИДАМИ УРОЧНЫХ И ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ ЯВЛЯЮТСЯ: - УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ, - ИГРЫ, Несмотря на то, что формирование экокультуры происходит в основном на уроках окружающего ВЫДЕЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ: ПознавательноеПознавательно - развлекательноеПрактическое 4. Исследовательское Познавательное направление работыДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, БЕСЕДЫ, ЗАОЧНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ, ВИКТОРИНЫ. Познавательно-развлекательное направление работыПРАЗДНИКИ, УТРЕННИКИ, УСТНЫЕ ЖУРНАЛЫ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ Практическое направление работы, Исследовательское направлениеНПК «ПЕРВЫЙ ШАГ»НПК «ШАГ В БУДУЩЕЕ»РАЙОННАЯ ОЛИМПИАДА «ПРИРОДОЗНАНИЕ» НАБЛЮДЕНИЯ, ОПЫТЫ, ЭКСПЕРИМЕНТЫ На занятиях нашего экологического кружка мы с ребятами проводим большую ВЫВОД,  ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РЕАЛИЗУЕТСЯ НЕ ЧЕРЕЗ ЭПИЗОДИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ, А ЧЕРЕЗ
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Важной проблемой современного общества и школы в частности

Важной проблемой современного общества и школы в частности является проблема повышения

является проблема повышения экологической культуры у школьников. Поэтому актуальна

работа по формированию экологической грамотности с младшего школьного возраста.

Слайд 4 Цель: Обобщить систему деятельности учащихся, направленную на формирование

Цель: Обобщить систему деятельности учащихся, направленную на формирование экологической культуры у

экологической культуры у младших школьников на уроках и во

внеурочной деятельности.

Слайд 5
Задачи
Организовать деятельность учащихся начальной школы по формированию экологической

ЗадачиОрганизовать деятельность учащихся начальной школы по формированию экологической культуры на уроках

культуры на уроках и во внеурочное время.
На практике применять

знания и опыт, полученные в результате изучения экологической культуры на уроках и во внеурочное время.
Привить бережное отношение к природе и окружающему миру.

Слайд 6


ОСНОВНЫМИ ВИДАМИ УРОЧНЫХ И ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ ЯВЛЯЮТСЯ:
-

ОСНОВНЫМИ ВИДАМИ УРОЧНЫХ И ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ ЯВЛЯЮТСЯ: - УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ, -

УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ,
- ИГРЫ,
- ЭКСКУРСИИ
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕМАТИЧЕСКИЕ НЕДЕЛИ

КРУЖКИ

Слайд 7

Несмотря на то, что формирование экокультуры происходит в

Несмотря на то, что формирование экокультуры происходит в основном на уроках

основном на уроках окружающего мира, эта работа проводится практически

на любом другом учебном предмете курса начальной школы:
На уроках математики создаются условия для развития умений количественной оценки состояния природных объектов и явлений.
На уроках чтения, ИЗО и трудового обучения проводится работа по развитию ценностных ориентаций, оценочных суждений, общению с природой и грамотному поведению в ней.
На уроках русского языка работа по формированию экокультуры проводится на основе специально подобранных текстов природоведческого характера.

Слайд 12
ВЫДЕЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Познавательное
Познавательно - развлекательное
Практическое
4.

ВЫДЕЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ: ПознавательноеПознавательно - развлекательноеПрактическое 4. Исследовательское

Исследовательское


Слайд 13 Познавательное направление работы
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, БЕСЕДЫ, ЗАОЧНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ, ВИКТОРИНЫ.

Познавательное направление работыДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, БЕСЕДЫ, ЗАОЧНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ, ВИКТОРИНЫ.

Слайд 14 Познавательно-развлекательное направление работы
ПРАЗДНИКИ, УТРЕННИКИ, УСТНЫЕ ЖУРНАЛЫ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ,

Познавательно-развлекательное направление работыПРАЗДНИКИ, УТРЕННИКИ, УСТНЫЕ ЖУРНАЛЫ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ

ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ


Слайд 16 Практическое направление работы,

Практическое направление работы,

Слайд 18 Исследовательское направление
НПК «ПЕРВЫЙ ШАГ»
НПК «ШАГ В БУДУЩЕЕ»
РАЙОННАЯ ОЛИМПИАДА

Исследовательское направлениеНПК «ПЕРВЫЙ ШАГ»НПК «ШАГ В БУДУЩЕЕ»РАЙОННАЯ ОЛИМПИАДА «ПРИРОДОЗНАНИЕ» НАБЛЮДЕНИЯ, ОПЫТЫ,

«ПРИРОДОЗНАНИЕ»
НАБЛЮДЕНИЯ, ОПЫТЫ, ЭКСПЕРИМЕНТЫ НА ПРИШКОЛЬНОМ УЧАСТКЕ, ШКОЛЬНОЙ ОРАНЖЕРЕЕ


Слайд 20 На занятиях нашего экологического кружка мы

На занятиях нашего экологического кружка мы с ребятами проводим большую

с ребятами проводим большую работу. Мы стараемся не только

не навредить природе, но и помочь ей. Ребята нашего кружка каждое лето посещают школьную площадку «Растишка», где ухаживают за растениями на пришкольном участке. С переходом в среднее звено наши выпускники, являются активными членами экологических кружков “Хозяйка усадьбы” и «Опытническая работа». В этом году мы начали совместную работу с учащимися среднего звена по созданию школьной оранжереи.


  • Имя файла: prezentatsiya-formirovanie-ekologicheskoy-kultury-u-mladshih-shkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0