Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Особенности проведения повторительно-обобщающих уроков русского языка в начальной школе

Особенности проведения повторительно-обобщающих уроков русского языка в начальной школе
РУПЧЕВА  Валентина ВладимировнаУчитель младших классов Специалист высшей категорииШкола №40 Особенности проведения повторительно-обобщающих уроков русского языка в начальной школе ТЕСТИРОВАНИЕ  КАК ОДИН ИЗ ПРИЕМОВ ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ	Тестирование - это эффективный Основные функции тестированияДиагностическая: выявление уровня знаний, умений, навыков учащегося. Обучающая: мотивирование учащегося Задания со множественным выбором  1.Выбери слова с приставкой: 1) дорожный2) дощечка 2. В какой строчке все слова пишутся с буквой О? 1) г…орбатый, В заданиях восстановления соответствия необходимо найти или приравнять части например: 1)осень 2) 2)Соедини стрелочкой слова со схемами:1) читал2) чтение3) перечитанные Задания на восстановление последовательностиВосстанови порядок действий при написании слов с парными звонкими Тесты способствуют не только повторению и обобщению изученного материала, но и воспитывают На практике за 45 минут можно применить  5-6 различных методов. Квалифицированный
Слайды презентации

Слайд 2 Особенности проведения повторительно-обобщающих уроков русского языка в начальной

Особенности проведения повторительно-обобщающих уроков русского языка в начальной школе

школе


Слайд 3 ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ОДИН ИЗ ПРИЕМОВ ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ
Тестирование

ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ОДИН ИЗ ПРИЕМОВ ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ	Тестирование - это эффективный

- это эффективный способ проверки знаний.
Достоинства: минимум временных

затрат на получение надежных итогов контроля.

Слайд 4 Основные функции тестирования
Диагностическая: выявление уровня знаний, умений, навыков

Основные функции тестированияДиагностическая: выявление уровня знаний, умений, навыков учащегося. Обучающая: мотивирование

учащегося.
Обучающая: мотивирование учащегося к активизации работы по усвоению

учебного материала.
Воспитательная функция проявляется в периодичности и неизбежности тестового контроля. Это дисциплинирует, организует и направляет деятельность учащихся.


Слайд 5 Задания со множественным выбором 1.Выбери слова с приставкой:
1)

Задания со множественным выбором 1.Выбери слова с приставкой: 1) дорожный2) дощечка

дорожный
2) дощечка
3) дотронуться
4) дозревание
5) докторский
6)

догорал
7) докрашенный
8) доченька


Слайд 6 2. В какой строчке все слова пишутся с

2. В какой строчке все слова пишутся с буквой О? 1)

буквой О?
1) г…орбатый, д…машний, кр…савица;

2) т…лстеет, л…скает, вып…лзал;

3)

к…рмушка, в…дянистый, стр…ительный.



Слайд 7 В заданиях восстановления соответствия необходимо найти или приравнять

В заданиях восстановления соответствия необходимо найти или приравнять части например: 1)осень

части например:
1)осень
2) за
3) изн
4) бег
5) н
6)

пред
7) бел
8) еньк
9) с

1) Расселим части слова в домики: 1 2 3


Слайд 8 2)Соедини стрелочкой слова со схемами:

1) читал
2) чтение
3) перечитанные

2)Соедини стрелочкой слова со схемами:1) читал2) чтение3) перечитанные

Слайд 9 Задания на восстановление последовательности
Восстанови порядок действий при написании

Задания на восстановление последовательностиВосстанови порядок действий при написании слов с парными

слов с парными звонкими и глухими согласными в корне:
1)Ставлю

после него гласные или букву Н.
2)Нахожу в корне парный звонкий или глухой согласный на конце слова или перед согласным.
3)Пишу букву этого согласного на конце слова или перед согласным.
4) Перед гласным или Н согласный…

Слайд 10 Тесты способствуют не только повторению и обобщению изученного

Тесты способствуют не только повторению и обобщению изученного материала, но и

материала, но и воспитывают самостоятельность младших школьников.

Обобщающие уроки

имеют значительный потенциал для развития творческого мышления учащихся и формирования эмоционального отношения к изучению родного языка.

  • Имя файла: osobennosti-provedeniya-povtoritelno-obobshchayushchih-urokov-russkogo-yazyka-v-nachalnoy-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0