Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование ребусов на уроках в начальной школе

Содержание

«В каждом ребенке дремлет птица, которую нужно разбудить для полета. Творчество – вот имя этой волшебной птицы!».В.А.Сухомлинский
Развитие творческого мышления на уроках родного языка в начальной школеКирсанова РегинаДаугавпилсскаясредняя школа «В каждом ребенке дремлет птица, которую нужно разбудить для полета. Ребус – это шифровка, которая несёт развлекательный характер.  Но составление ребуса Интересно и полезно, развивает логическое мышление. Получаются “рога” (убрали две буквы у слова “дорога”). Получается “вор” (убрали три буквы у слова “ворона”). Получается “мотор” (убрали “ни” у слова “монитор”). Получается “липа” (заменили “с” на “п” в слове “лиса”). Получается “розга” (заменили порядок следования букв в слове “гроза”. Получается “ток” (читаем справа налево слово “кот”). Получается “вода” (в букве “о” находится “да”). Получается “подушка” (под буквой “у” находится “шка”). Получается “фонари” (“фо” находится на “ри”). Получается “заяц” (за буквой “я” находится буква “ц”). Получается “наука” (на букве “у” находится “ка”). Про цветы Географические названия БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! http://www.babylessons.ru/wp-content/uploads/2010/01/babochka.jpghttp://www.igraza.ru/images/stories/28.pnghttps://encryptedtbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR8c3oLX6gPatLnbhCuSCQIjy83EK_BIiWF7F3NBQZjrppRcSp85Ahttps://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTj66uDV1EmbX3AGXUEuuEsqT79cfnqB7TSi1wnhjd8wY186wo7http://vdetskommire.ru/wpcontent/uploads/2012/03/%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D1%8B.jpghttps://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcShllsB8YfTxYGXt-gsBf2eDIv17DOkO1LnH_en_TVON6x68ViX4Ahttps://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTjRsY7fixmp4bG_mvJqNZIoc0dUaGWaPE25D0v1EQZJkEuBfnDYAhttp://luntiki.ru/uploads/images/f/b/8/5/5/f3fe2ba8ec.jpghttp://luntiki.ru/uploads/images/9/5/2/7/5/6d83f304a8.jpghttp://www.igraza.ru/page-1-1-1.html
Слайды презентации

Слайд 2 «В каждом ребенке дремлет птица, которую

«В каждом ребенке дремлет птица, которую нужно разбудить для полета.

нужно разбудить для полета. Творчество – вот имя этой

волшебной птицы!».

В.А.Сухомлинский


Слайд 3
Ребус – это шифровка, которая несёт развлекательный характер.

Ребус – это шифровка, которая несёт развлекательный характер. Но составление ребуса

Но составление ребуса – это умственный труд.
Название всех

изображённых на рисунках предметов надо читать только в именительном падеже. Часто предмет, изображённый в ребусе, может иметь несколько названий. Например: глаз и око, нога и лапа; или же предмет может иметь одно общее или одно конкретное название, например: рыба-общее название; сазан, карась, щука - конкретное названия.


Слайд 4
Интересно и полезно, развивает логическое мышление.

Интересно и полезно, развивает логическое мышление.

Слайд 5
Получаются “рога” (убрали две буквы у слова “дорога”).

Получаются “рога” (убрали две буквы у слова “дорога”).

Слайд 6
Получается “вор” (убрали три буквы у слова “ворона”).

Получается “вор” (убрали три буквы у слова “ворона”).

Слайд 7
Получается “мотор” (убрали “ни” у слова “монитор”).

Получается “мотор” (убрали “ни” у слова “монитор”).

Слайд 8
Получается “липа” (заменили “с” на “п” в слове

Получается “липа” (заменили “с” на “п” в слове “лиса”).

“лиса”).


Слайд 9
Получается “розга” (заменили порядок следования букв в слове

Получается “розга” (заменили порядок следования букв в слове “гроза”.

“гроза”.


Слайд 10
Получается “ток” (читаем справа налево слово “кот”).

Получается “ток” (читаем справа налево слово “кот”).

Слайд 11
Получается “вода” (в букве “о” находится “да”).

Получается “вода” (в букве “о” находится “да”).

Слайд 12
Получается “подушка” (под буквой “у” находится “шка”).

Получается “подушка” (под буквой “у” находится “шка”).

Слайд 13
Получается “фонари” (“фо” находится на “ри”).

Получается “фонари” (“фо” находится на “ри”).

Слайд 14
Получается “заяц” (за буквой “я” находится буква “ц”).

Получается “заяц” (за буквой “я” находится буква “ц”).

Слайд 15
Получается “наука” (на букве “у” находится “ка”).

Получается “наука” (на букве “у” находится “ка”).

Слайд 27
Про цветы

Про цветы

Слайд 28
Географические названия

Географические названия

Слайд 29
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

  • Имя файла: prezentatsiya-ispolzovanie-rebusov-na-urokah-v-nachalnoy-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0