Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Қазақ тілі. Тақырыбы: Дауыссыз л мен р

Содержание

Сабақтың ұраны Қазақ тілім-өз тілім,ана тілім,Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім.Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,Болашағым,бақытым дара тілім.
Сабақтың тақырыбы: Сабақтың ұраны Қазақ тілім-өз тілім,ана тілім,Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім.Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,Болашағым,бақытым дара тілім. Берілген 123-жаттығуды оқушы лардан сұрау.Бағалау.Сөз басындағы л, р әріптерінің алдында ы,і естілгенмен, Мұғалімнің кіріспе сөзі.Бүгінгі сабақ “саяхат”түрінде өтеді.ЖАҢА САБАҚ Сабақтың мақсаты Білімділігі:Дауыссыз л мен р дыбысынқайталау, білімдерін тиянақтау.Дамытушылығы:Сөздікқорын,тіл байлығын Бірінші бекет “Дауысты дыбыс” бекеті.     Оның Сұрақтарға дұрыс жауаптар айтылса, үлкен зәулім үйдің сыртқы есігі ашылады. – Дауыссыз Бұл бекеттің тапсырмасын орындасақ, бөлменің келесі есігі ашылады. - лақ,лебіз,рас,ренжу сөздеріне дыбыстық Соңғы бекет“Тез,жылдам”бекеті. - Балалар, бұл бекетте көптеген қызықтар бар. Әрбірін біз терең Сергіту сәтіСергіту сәті Дәптермен жұмыс  1. Дәптердің тапсырмасы Күннің жады124 - жаттығу Оқулықпен жұмыс 2.Оқулықтың тапсырмасы:  125 - жаттығу Өз бетінше жұмыс Балалар әрі қарай саяхатты жалғастыра ды. Алдарынан «ақ кептер» Рефлексия.1. Не білдім?       2. Білемін. Үйге тапсырма Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Бүгінгі алған білімді, Ұмытпай Бағалау.5 болсын алар бағамыз,Біліммен бақыт табамыз.Өнер-білім көп бақыт Тест жұмысы1.Үнді дауыссыздарды белгілеА)с, н, ң 6.Дұрыс жазылған сөзді тап:А)абтобус       Б)автобсӘ)автобус Сабақты қорытындылау Тірек сөздер бойынша сабақты тиянақтау.
Слайды презентации

Слайд 2 Сабақтың ұраны
Қазақ тілім-өз тілім,ана тілім,
Абай,Мұхтар сөйлеген дана

Сабақтың ұраны Қазақ тілім-өз тілім,ана тілім,Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім.Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,Болашағым,бақытым дара тілім.

тілім.
Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,
Болашағым,бақытым дара тілім.

























Слайд 3 Берілген 123-жаттығуды оқушы лардан сұрау.
Бағалау.
Сөз басындағы л, р

Берілген 123-жаттығуды оқушы лардан сұрау.Бағалау.Сөз басындағы л, р әріптерінің алдында ы,і

әріптерінің алдында ы,і естілгенмен, олар жазылмайды: лақ, лауазым, рет,

рас.

Үй тапсырмасын сұрау






















Слайд 4
Мұғалімнің кіріспе сөзі.

Бүгінгі сабақ “саяхат”түрінде өтеді.
ЖАҢА САБАҚ
























Мұғалімнің кіріспе сөзі.Бүгінгі сабақ “саяхат”түрінде өтеді.ЖАҢА САБАҚ

Слайд 5
Сабақтың мақсаты
Білімділігі:
Дауыссыз л мен р

Сабақтың мақсаты Білімділігі:Дауыссыз л мен р дыбысынқайталау, білімдерін тиянақтау.Дамытушылығы:Сөздікқорын,тіл байлығын жетілдіру,ойлау қабілеттерінарттыру.Тәрбиелігі:сауатты да,көркем жазуға тәрбиелеу.


дыбысын
қайталау,
білімдерін
тиянақтау.
Дамытушылығы:
Сөздік
қорын,тіл байлығын
жетілдіру,ойлау
қабілеттерін
арттыру.
Тәрбиелігі:
сауатты да,
көркем жазуға
тәрбиелеу.


Слайд 6
Бірінші бекет “Дауысты дыбыс” бекеті.

Бірінші бекет “Дауысты дыбыс” бекеті.   Оның қақпасы жабық,

Оның қақпасы жабық, аузында құлып тұр.

Оны ашу үшін кілт керек. Кілт қоржында. Тақтаға шыққан оқушы тапсырманы дұрыс орындаса, үлкен үйге кіру үшін кілтті алады.







- Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?
- Оның түрлері ?

Өткенді пысықтау


Слайд 8 Сұрақтарға дұрыс жауаптар айтылса, үлкен зәулім үйдің сыртқы

Сұрақтарға дұрыс жауаптар айтылса, үлкен зәулім үйдің сыртқы есігі ашылады. –

есігі ашылады.
– Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?
-

Оның түрлері?
Мына суреттегі аңдардың атдарын қатыстырып сөйлем құраса үш бөлменің біреуінің есігі ашылады.


Екінші ”Дауыссыз дыбыс” бекеті


Слайд 9 Бұл бекеттің тапсырмасын орындасақ, бөлменің келесі есігі ашылады.

Бұл бекеттің тапсырмасын орындасақ, бөлменің келесі есігі ашылады. - лақ,лебіз,рас,ренжу сөздеріне

- лақ,лебіз,рас,ренжу сөздеріне дыбыстық талдау жасау.
Келесі бекет

бекеті.

«Дыбыстық талдау"


Слайд 10 Соңғы бекет“Тез,жылдам”бекеті.
- Балалар, бұл бекетте көптеген

Соңғы бекет“Тез,жылдам”бекеті. - Балалар, бұл бекетте көптеген қызықтар бар. Әрбірін біз

қызықтар бар. Әрбірін біз терең білу үшін тапсырмалар орындауымыз

қажет.

























Слайд 11 Сергіту сәті
Сергіту сәті

Сергіту сәтіСергіту сәті

Слайд 12 Дәптермен жұмыс
1. Дәптердің тапсырмасы Күннің жады

124

Дәптермен жұмыс 1. Дәптердің тапсырмасы Күннің жады124 - жаттығу

- жаттығу


Слайд 13 Оқулықпен жұмыс
2.Оқулықтың тапсырмасы: 125 - жаттығу

Оқулықпен жұмыс 2.Оқулықтың тапсырмасы: 125 - жаттығу

Слайд 14 Өз бетінше жұмыс
Балалар әрі қарай саяхатты жалғастыра

Өз бетінше жұмыс Балалар әрі қарай саяхатты жалғастыра ды. Алдарынан «ақ

ды. Алдарынан «ақ кептер» ұшып шыға келеді. Аузында тістеген

хаты бар. Бір оқушы хатты алып оқиды.
«Құрметті жас саяхатшылар, сендер саяхатқа бара жатқан “Дыбысқа саяхат” елінен келемін. Қазір оқулықта берілген
127 – жатты ғуды орындап шықсандар “Дыбысқа саяхат ” еліне жетесіңдер.

127 – жаттығу.
- Алақай, “Дыбысқа саяхат” еліне жеттік.


Слайд 15 Рефлексия.
1. Не білдім?

Рефлексия.1. Не білдім?    2. Білемін.  3. Білгім келеді?


2. Білемін.
3. Білгім келеді?




Слайд 16 Үйге тапсырма
Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Бүгінгі алған білімді, Ұмытпай

Үйге тапсырма Күнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын жазайық. Бүгінгі алған білімді,

есте сақтап алайық

126 – жаттығу. Ереже жаттау.







Слайд 17 Бағалау.

5 болсын алар бағамыз,
Біліммен бақыт табамыз.
Өнер-білім

Бағалау.5 болсын алар бағамыз,Біліммен бақыт табамыз.Өнер-білім көп бақыт   Өсе берсін санамыз.

көп бақыт Өсе берсін

санамыз.

Слайд 18 Тест жұмысы
1.Үнді дауыссыздарды белгіле
А)с, н, ң

Тест жұмысы1.Үнді дауыссыздарды белгілеА)с, н, ң

б)в, г,в, ғ
Ә)к, қ, п в)м, р, у
2.Құрамындаға дыбысы мен әріпі сәйкес келмейтін сөз.
А(алма Б)кітап
Ә)лагерь В)доп
3.Дұрыс жазылған сөді белгіле:
А)сыйлық Б)сыйлқ
Ә)силық В)сйлық
4. Ұяң дауыссыздарды белгіле.
А) в, ғ, ж Б)г, ғ, с
Ә)б, в, л В)к, қ, п.
5.Қай сөйлем дұрыс құрастырылмаған?
А)Асан ағашты суарды Б)Марат доппен
Ә)Ғарышкер ғарышқа ұшты в)Көктем келді.


Слайд 19 6.Дұрыс жазылған сөзді тап:
А)абтобус

6.Дұрыс жазылған сөзді тап:А)абтобус    Б)автобсӘ)автобус

Б)автобс
Ә)автобус

В)автубус
7.Қатаң дауыссыздарды белгіле.
А)к, қ, л Б)т, х, щ
Ә)к, б, в, г В)л, м, н
8.Тасымалданбайтын екі буынды сөзді тап.
А)ыдыс Б)айна
Ә)қала В)кеме
9.Жуан дауыстыларды белгіле.
А)а, о, е, ү Б)ы, ұ, і, е
Ә)ә, ө, і, ү В)а, о, ы, ұ
10.Адамның, жануардың ,заттардың атын білдіретін сөздер қай сөз табына жатады?
А)зат есім Б)сын есім
Ә)сан есім В)етістік
11.Мағыналары қарама-қарсы сөздерді тап:
А)әдемі-сұлу Б)ағайын-туыс
Ә)ыңғайлы-жайлы В)биік- аласа


  • Имя файла: prezentatsiya-Қazaқ-tіlі-taқyryby-dauyssyz-l-men-r.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 1