Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Работа с интеллектуально одарёнными учащимися в урочной и внеурочной деятельности. Академическая одарённость.

Содержание

В.А. Сухомлинский сказал:«Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимый индивидуальный талант – значит поднять личность на высший уровень расцвета человеческого достоинства».
Работа с интеллектуально одарёнными учащимися в урочной и внеурочной деятельности. Академическая одарённость.МБОУ «СОШ №5»г. СимферопольЯмковая Л.В. В.А. Сухомлинский сказал:«Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимый - желание работать нестандартно,- поисковая активность, любознательность;- знание психологии подростка и психологии Интеллектуальная одаренностьэто системное, развивающееся качество психики, определяющее возможность достижения человеком высоких, необычных Коэффициент интеллекта (англ. IQ -- intelligence quotient, читается «ай кью») -- количественная оценка Существенными качествами человеческого интеллекта являются пытливость и глубина ума, его гибкость и подвижность, логичность и доказательность. Тесты на определение одаренностивысокийсреднийНиже среднегоВызов времени требует инноваций.1. Диагностика интеллекта с помощью Следует ознакомить детей с теоретическими понятиями: исследование, открытие, опыт,наблюдение, наблюдательность, эксперимент, гипотеза, логика, Академическая одаренность Она представляет собой ярко выраженную способность учиться. Обладатели такого типа одаренности Формы работы по воспитанию учащихся, способных к интеллектуальной деятельностиОлимпиадное движение.Исследовательская работа. Создание и защита творческих проектовИнтеллектуальные  марафоны Конкурсы разных уровней«Кенгуру»«Колосок»«РусскийМедвежонок»«Заврики»«Дино»«Брикс» Работа на урокеДифференциацияИндивидуализация работы-решение задач по комбинаторике, логических задач с понятиями «истина», Работа с родителямиРазвитию одаренности таких детей способствуют высокие познавательные интересы самих   Одарённые дети – будущее России!
Слайды презентации

Слайд 2 В.А. Сухомлинский сказал:
«Распознать, выявить,
раскрыть, взлелеять,
выпестовать в

В.А. Сухомлинский сказал:«Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его

каждом ученике
его неповторимый
индивидуальный талант –
значит поднять

личность
на высший уровень
расцвета
человеческого достоинства».

Слайд 3 - желание работать нестандартно,
- поисковая активность, любознательность;
- знание

- желание работать нестандартно,- поисковая активность, любознательность;- знание психологии подростка и

психологии подростка и психологии одарённых детей;
 - готовность педагога к

работе с одарёнными детьми.  

Требования к личности педагога:

Современной педагогике уделяется большое значение вопросам одаренности детей.


Слайд 4 Интеллектуальная одаренность
это системное, развивающееся качество психики, определяющее возможность

Интеллектуальная одаренностьэто системное, развивающееся качество психики, определяющее возможность достижения человеком высоких,

достижения человеком высоких, необычных или незаурядных результатов в одном

или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.

Что же такое интеллект? Интеллект -- это, прежде всего, основа целеполагания, планирования ресурсов и построение стратегии достижения цели.


Слайд 5 Коэффициент интеллекта
(англ. IQ -- intelligence quotient, читается «ай

Коэффициент интеллекта (англ. IQ -- intelligence quotient, читается «ай кью») -- количественная

кью»)
-- количественная оценка уровня интеллекта человека
(коэффициент умственного

развития):

Дж. Рензулли 

Три фактора:
интеллектуальные способности выше среднего уровня;
креативность (творческость);
мотивационная включенность


Слайд 6 Существенными
качествами
человеческого
интеллекта
являются
пытливость и
глубина

Существенными качествами человеческого интеллекта являются пытливость и глубина ума, его гибкость и подвижность, логичность и доказательность.

ума,
его гибкость
и подвижность,
логичность
и доказательность.


Слайд 7 Тесты на определение одаренности
высокий
средний
Ниже среднего
Вызов времени требует инноваций.
1.

Тесты на определение одаренностивысокийсреднийНиже среднегоВызов времени требует инноваций.1. Диагностика интеллекта с

Диагностика интеллекта с помощью теста Гудинаф - Харриса "Нарисуй

человека"

.2. Диагностика креативности по методике Торренса: "Вырази свои идеи с помощью рисунков"

3. Оценка школьной мотивации:


Слайд 8 Следует ознакомить детей с
теоретическими понятиями:
 исследование, открытие, опыт,
наблюдение,

Следует ознакомить детей с теоретическими понятиями: исследование, открытие, опыт,наблюдение, наблюдательность, эксперимент, гипотеза,

наблюдательность, эксперимент,
гипотеза, логика, схемы,
парадоксы, результат,
доклад,

защита, конференция и другими.

В Федеральном государственном образовательном стандарте отмечается: "участие школьников в проектной деятельности, в организации и проведении учебно-исследовательской работы”;


Слайд 9 Академическая одаренность 
Она представляет собой ярко выраженную способность учиться.

Академическая одаренность Она представляет собой ярко выраженную способность учиться. Обладатели такого типа

Обладатели такого типа одаренности всегда любимые в школе ученики.

Вожделенные школой медалисты - это прежде всего именно ученики с академической одаренностью. На первый план выходят способности детей именно к процессу обучения"Академики" - это всегда гении ученья, мастера быстрого и качественного усвоения материала.

Слайд 10 Формы работы по воспитанию учащихся, способных к интеллектуальной

Формы работы по воспитанию учащихся, способных к интеллектуальной деятельностиОлимпиадное движение.Исследовательская работа.

деятельности
Олимпиадное движение.
Исследовательская работа.


Слайд 11 Создание и защита творческих проектов
Интеллектуальные  марафоны

Создание и защита творческих проектовИнтеллектуальные  марафоны

Слайд 12 Конкурсы разных уровней
«Кенгуру»
«Колосок»
«Русский
Медвежонок»
«Заврики»
«Дино»
«Брикс»

Конкурсы разных уровней«Кенгуру»«Колосок»«РусскийМедвежонок»«Заврики»«Дино»«Брикс»

Слайд 13 Работа на уроке
Дифференциация
Индивидуализация работы
-решение задач по комбинаторике, логических

Работа на урокеДифференциацияИндивидуализация работы-решение задач по комбинаторике, логических задач с понятиями

задач с понятиями «истина», «ложь»;
-включение в урок заданий, направленных

на составление последовательности действий

-применение заданий разного уровня


Слайд 14 Работа с родителями
Развитию одаренности таких детей способствуют

Работа с родителямиРазвитию одаренности таких детей способствуют высокие познавательные интересы

высокие познавательные интересы самих родителей, которые, как правило, не

только заняты и сфере интеллектуальных профессий, но и имеют разного рода интеллектуальные"хобби".    «Обучение» родителей, т.е. представление о целях, задачах и способах обучения детей в школе, является частью системы работы с мотивированными и одаренными учащимися.

  • Имя файла: prezentatsiya-rabota-s-intellektualno-odaryonnymi-uchashchimisya-v-urochnoy-i-vneurochnoy-deyatelnosti-akademicheskaya-odaryonnost.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 3