- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к занятию по развитию речи В саду, на огороде
Содержание
- 2. Білім беру саласы: Образовательная область: «Коммуникация»
- 3. Бөлемі: Раздел: Развитие речи
- 4. Тақырыбы:
- 5. Мақсаты /Цель: Развитие коммуникативных навыков с применением методики Воскобовича В.В.
- 6. Міндеттері: Задачи: Білімділік/Образовательная: Обогащать речь детей
- 7. Жабдықтар: Оборудование и материалы:муляжи и картинки фруктов и овощей.
- 8. Алдына - ала жұмыс: Предварительная работа: Чтение стихотворения Ю.Тувим «Овощи», рассматривание муляжей овощей и фруктов.
- 9. Билингвальный компонент: Көкөністер – овощи (картоп-картофель,
- 10. Іс-әрекет кездері Этапы деятельности:Мотивационно-побудительный.Организационно-поисковый. Рефлексивно-корригирующий.
- 11. Мотивациялық ойды ояту Мотивационно-побудительный: Обыгрывает стихотворение
- 12. Ұйымдастыру іздестеру Организационно-поисковый Игра «Назови»
- 13. Игра «В саду, на огороде» Цель: закреплять знания об овощах и фруктах.
- 14. Физкультминутка «Корзинка»Цель: автоматизировать звук (с) в
- 15. Рефлекстік түзетушілік Рефлексивно-корригирующий игровое упражнение «Узнай по
- 16. ЗнатьУметьИметь
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Білім беру саласы: Образовательная область: «Коммуникация»
Слайд 6
Міндеттері:
Задачи:
Білімділік/Образовательная: Обогащать речь детей словами, обозначающими качества и
свойства предметов (величину, цвет, форму).
Дамытушылық/Развивающая: Развивать фонематический слух, учить
определять звук в слове.Тәрбиелік/Воспитательная: воспитывать умение слушать, отвечать полным ответом на поставленный вопрос.
Слайд 8
Алдына - ала жұмыс:
Предварительная работа:
Чтение стихотворения Ю.Тувим
«Овощи», рассматривание муляжей овощей и фруктов.
Слайд 9
Билингвальный компонент:
Көкөністер – овощи (картоп-картофель, пияз-лук,
сәбіз-морковь) Жемістер – фрукты (алма- яблоко, алмұрт-груша). Тәтті-сладкий, дәмді-
вкусный, сары-желтый, кызыл-красный, жасыл-зеленый. Үлкен – большой, кішкентай – маленький.
Слайд 10
Іс-әрекет кездері
Этапы деятельности:
Мотивационно-побудительный.
Организационно-поисковый.
Рефлексивно-корригирующий.
Слайд 11
Мотивациялық ойды ояту
Мотивационно-побудительный:
Обыгрывает стихотворение Ю. Тувим «Овощи»
Побуждает
вспомнить, что принесла хозяйка с базара?.
Предлагает разобрать корзинку с
овощами и рассмотреть их. Обращает внимание на другую корзинку, в которой находятся фрукты
Предлагает разобрать корзинку с фруктами и рассмотреть их.
Обогащает речь детей словами, обозначающими предметы, качества и свойства предметов (величину, цвет, форму).
Слайд 14
Физкультминутка
«Корзинка»
Цель: автоматизировать звук (с) в словах.
Стояла корзинка
на полке без дела все лето она
Вот осень пришла,
и листва пожелтела,Настала пора собирать урожай
Корзинка довольна
Она удивилась
Что так много фруктов в саду уродилось.
Слайд 15
Рефлекстік түзетушілік
Рефлексивно-корригирующий
игровое упражнение «Узнай по вкусу»)
Предлагает узнать овощи
по вкусу и назвать их на двух языках.
Анализирует
индивидуальные и коллективные действия детей.Поощряет детей (угощает фруктовым салатом или фруктовыми «шашлычками»).
