Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему “Мектепке дейінгі ұйым түлектерінің тілдік дамуына қойылатын талаптар”

7 жастағы балаға жаңа әлеуметтік статусқа ауысуы өте ерекше кезең, өйткені ол оқушы болады. Ойын әрекетінен мектептегі оқу бағдарламасына көшу әрине баланың мінез-құлқына әсер етеді. Мектептегі білім сапасы баланың мектепке дейінгі кезеңде қалыптасқан төмендегідей ерекшеліктерімен тығыз
Тақырыбы: “Мектепке дейінгі ұйым түлектерінің тілдік дамуына қойылатын талаптар” Логопед- мұғалім Асаинова Гүлмира Халелқызы 7 жастағы балаға жаңа әлеуметтік статусқа ауысуы өте ерекше кезең, өйткені ол Тілдік дамуына, жадына, есте сақтау қабілетіне жаңа талаптар қояды Тілдің дыбыстық жағының қалыптасуы:Түрлі фонетикалық топтағы дыбыстарды бала дұрыс, еркін айтуы тиіс. Фонетикалық процестерінің толық қалыптасуы:Өз ана тіліндегі дыбысталуы ұқсас фонемаларды есту арқылы ажырата Тілдің дыбыстық-әріптік құрылымының дыбыстық жағы нені қарастырадыСөздегі бірінші дыбысты тауып айту, сөздегі Тілдің грамматикалық құрылымы қарастырады:дұрыс құрастырылмаған сөйлемдердің қатесін табу;берілген сөз бойынша және сурет Жас ұрпақты тәрбиелі , сапалы, саналы етіп даярлап шығару Назарларыңызға рахмет!
Слайды презентации

Слайд 2 7 жастағы балаға жаңа әлеуметтік статусқа ауысуы өте

7 жастағы балаға жаңа әлеуметтік статусқа ауысуы өте ерекше кезең, өйткені

ерекше кезең, өйткені ол оқушы болады. Ойын әрекетінен мектептегі

оқу бағдарламасына көшу әрине баланың мінез-құлқына әсер етеді. Мектептегі білім сапасы баланың мектепке дейінгі кезеңде қалыптасқан төмендегідей ерекшеліктерімен тығыз байланысты:

есту қабілетінің дамуы;
қоршаған орта туралы білімінің дамуы;
тәрбиешінің айтқанын тыңдау, есте сақтау;
танымдылық, оқуға деген қызығушылығы және іскерлігінің дамуы;
жақсы физиологиялық дамуы;
коммуникативтік іс-әрекетінің, құрдастарымен қарым-қатынасқа түсу, көмектесу әрекетінің дамуы;
жалпы және ұсақ қол моторикасының дамуы;






Слайд 3 Тілдік дамуына, жадына, есте сақтау қабілетіне жаңа талаптар

Тілдік дамуына, жадына, есте сақтау қабілетіне жаңа талаптар қояды

қояды


Слайд 4 Тілдің дыбыстық жағының қалыптасуы:

Түрлі фонетикалық топтағы дыбыстарды бала

Тілдің дыбыстық жағының қалыптасуы:Түрлі фонетикалық топтағы дыбыстарды бала дұрыс, еркін айтуы

дұрыс, еркін айтуы тиіс. Оларды бұрмаламай, басқа дыбыстармен ауыстырмай

айту;


Әдеби шығармаларды, тақпақтарды айтқанда тыныс белгілерін сақтау, темп, ритмді дұрыс қолдану.


Слайд 5 Фонетикалық процестерінің толық қалыптасуы:

Өз ана тіліндегі дыбысталуы ұқсас

Фонетикалық процестерінің толық қалыптасуы:Өз ана тіліндегі дыбысталуы ұқсас фонемаларды есту арқылы

фонемаларды есту арқылы ажырата білу


Өзі еркін сөйлеген кезде сөздің

буындық құрылымын дұрыс қолдана білу

Слайд 6 Тілдің дыбыстық-әріптік құрылымының дыбыстық жағы нені қарастырады
Сөздегі бірінші

Тілдің дыбыстық-әріптік құрылымының дыбыстық жағы нені қарастырадыСөздегі бірінші дыбысты тауып айту,

дыбысты тауып айту, сөздегі соңғы дыбысты ажырату, үш, төрт,

бес дыбыстан тұратын дыбыстық талдау жасау, сөздегі екпін түсіп тұрған дыбысты атау.
«буын», «сөз», «сөйлем», «дауысты», «дауыссыз» деген терминдерді білу және дұрыс қолдана білу
Сөзге дыбыстық талдау жасау және буынға бөлу;
берілген сөзге сөйлем құрастыру, сөйлемнің неше сөзден тұратынын анықтау
буындап оқу және баспа түрінде жазу

Слайд 7 Тілдің грамматикалық құрылымы қарастырады:
дұрыс құрастырылмаған сөйлемдердің қатесін табу;
берілген

Тілдің грамматикалық құрылымы қарастырады:дұрыс құрастырылмаған сөйлемдердің қатесін табу;берілген сөз бойынша және

сөз бойынша және сурет арқылы сөйлем құрастыру;
өз тілінде жай

және күрделі сөйлемдерді қолдану;
сөздік қорында зат есім, сын есім, етістіктерді дұрыс қолдана білу;
баланың сөздік қорында шамамен 2000 сөз болу керек;
сөздік қорында жалпылау түсініктер болуы керек (жемістер, көкөністер, жихаз, ыдыстар). Бала осы сөздердің топтасқан себебін атай білу керек;
белгілі бір затты түсіне, мөлшеріне қарай сипаттай білу керк;
берілген сөзге антоним, синонимдерді дұрыс таба білу керек (күн-түн,ыстық-суық) (әдемі, сұлу, көрікті)

Слайд 8 Жас ұрпақты тәрбиелі , сапалы, саналы етіп даярлап

Жас ұрпақты тәрбиелі , сапалы, саналы етіп даярлап шығару

шығару заман талабы, ата- аналардың, педагогтардың басты міндеті. Өйткені

балалар біздің болашағымыз. Бүгінгі оқушы- ертеңгі еліміздің тұтқасын ұстар азаматтары. Ендеше, тәуелсіз Қазақстанның ірге тасын нығайта түсетін білімді ұрпақтың танымдық іс- әрекеттегі біліктілері мен дағдыларын, белсенділігін, өз ойын таза анық жеткізетін, сондай-ақ ғылымға деген құштарлығын тәрбиемен байланыстыра қалыптастырған жөн.

  • Имя файла: “mektepke-deyіngі-ұyym-tүlekterіnің-tіldіk-damuyna-қoyylatyn-talaptar”.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0