Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Доклад на тему: Гуманно-личностная технология Ш.А. Амонашвили

Шалва Александрович Амонашвили - академик, известный советский и грузинский педагог - ученый и практик. Разработал и воплотил в своей эксперт ментальной школе педагогику сотрудничества, личностный подход, оригинальные методики обучения языку и математике. Своеобразным итогом, идеолог ей
Гуманно-личностная технология  Ш.А. Амонашвили Шалва Александрович Амонашвили - академик, известный советский и грузинский педагог - ученый Классификационные параметры технологииПо уровню применения: общепедагогическая.По философской основе: гуманистическая + религиозная.По основному По типу управления: система малых групп.По организационным формам: традиционная классно-урочная с элементами Целевые ориентации  Способствовать становлению, развитию и воспитанию в ребенке благородного человека путем Концептуальные положенияВсе положения личностного подхода педагогики сотрудничества. Ребенок как явление несет в Особенности содержания        Важнейшие умения и способности и соответствующие им Особенности методики                Перечисленные знания и Оценивание деятельности детейОсобую роль в технологии Ш.А.Амонашвили играет оценивание деятельности ребенка. Использование Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Шалва Александрович Амонашвили - академик, известный советский и

Шалва Александрович Амонашвили - академик, известный советский и грузинский педагог -

грузинский педагог - ученый и практик. Разработал и воплотил

в своей эксперт ментальной школе педагогику сотрудничества, личностный подход, оригинальные методики обучения языку и математике. Своеобразным итогом, идеолог ей его педагогической деятельности является технология «Школа жизни», изложенная в его «Трактате о начальной ступени образования, построенного принципах гуманно-личностной педагогики».

Слайд 3 Классификационные параметры технологии
По уровню применения: общепедагогическая.
По философской основе:

Классификационные параметры технологииПо уровню применения: общепедагогическая.По философской основе: гуманистическая + религиозная.По

гуманистическая + религиозная.
По основному фактору развития: социогенная + биогенная.
По

концепции усвоения: ассоциативно-рефлекторная.
По ориентации на личностные структуры: эмоционально-нравственная: СЭН + 2) ЗУН.
По характеру содержания: обучающая + воспитательная, светская с элементами религиозной культуры, гуманитарная, общеобразовательная, человекоориен-тированная.


Слайд 4 По типу управления: система малых групп.
По организационным формам:

По типу управления: система малых групп.По организационным формам: традиционная классно-урочная с

традиционная классно-урочная с элементами дифференциации и индивидуализации.
По подходу к

ребенку: гуманно-личностная, педагогика сотрудничества.
По преобладающему методу: объяснительно-иллюстративная, игровая с элементами проблемности, творчества.
По категории обучаемых: массовая и продвинутая на основе личностного подхода к детям.


Слайд 5 Целевые ориентации
 Способствовать становлению, развитию и воспитанию в ребенке

Целевые ориентации  Способствовать становлению, развитию и воспитанию в ребенке благородного человека

благородного человека путем раскрытия его личностных качеств.
 Облагораживание души и

сердца ребенка.
Развитие и становление познавательных сил ребенка.
Обеспечение условий для расширенного и углубленного объема знаний и умений.
 Идеал воспитания - самовоспитание.


Слайд 6 Концептуальные положения
Все положения личностного подхода педагогики сотрудничества.
Ребенок

Концептуальные положенияВсе положения личностного подхода педагогики сотрудничества. Ребенок как явление несет

как явление несет в себе жизненную миссию, которой он

должен служить.
Ребенок - высшее творение Природы и Космоса и несет в себе их черты - могущество и безграничность.
Целостная психика ребенка включает три страсти: страсть к развитию, к взрослению и к свободе.


Слайд 7 Особенности содержания
       Важнейшие умения и способности

Особенности содержания        Важнейшие умения и способности и соответствующие

и соответствующие им дисциплины или уроки: познавательное чтение; письменно-речевая

деятельность; лингвистическое чутье (уроки родного языка); математическое воображение; осмысление высоких математических понятий (бесконечность, вечность, мироздание, многообразие и др.); постижение прекрасного (уроки о природе); планирование деятельности; смелость и выносливость; общение; иноязычная речь; шахматы; духовная жизнь; осмысление высоких духовных материй и ценностей (Дух, Душа, Сердце, Благо, Любовь, Жизнь, Смерть и др.); постижение красоты всего окружающего (музыка, изобразительное искусство, балет, театр и др.).


Слайд 8 Особенности методики
             

Особенности методики                Перечисленные знания

 Перечисленные знания и умения формируются с помощью специального содержания

методик и методических приемов, среди которых:
-  гуманизм: искусство любви к детям, детское счастье, свобода выбора, радость познания;
-  индивидуальный подход: изучение личности, развитие способностей, углубление в себя, педагогика успеха;
-  мастерство общения: закон взаимности, гласность, его величество - вопрос, атмосфера романтики;
-  резервы семейной педагогики: родительские субботы, геронтогогика, культ родителей;
-   учебная деятельность: квазичтение и квазиписьмо, приемы материализации процессов чтения и письма, литературное творчество детей.


Слайд 9 Оценивание деятельности детей
Особую роль в технологии Ш.А.Амонашвили играет

Оценивание деятельности детейОсобую роль в технологии Ш.А.Амонашвили играет оценивание деятельности ребенка.

оценивание деятельности ребенка. Использование отметки очень ограничено, ибо отметки

- это «костыли хромой педагогики»; вместо количественной оценки - качественное оценивание: характеристика, пакет результатов, обучение самоанализу, самооценка.

  • Имя файла: doklad-na-temu-gumanno-lichnostnaya-tehnologiya-sha-amonashvili.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0