Слайд 2
Цель:
Формировать у детей представления о здоровом образе жизни,
средствах укрепления здоровья и правилах заботы о нем. Обеспечить
высокий уровень реального здоровья воспитаннику детского сада и осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять его.
Слайд 3
Задачи:
Сформировать навыки здорового образа жизни, потребности заниматься физической
культурой и спортом;
Формировать у дошкольника представление об ответственности за
собственное здоровье и здоровье окружающих;
Обеспечить дошкольника необходимыми технологиями, позволяющими сохранить и укрепить здоровье;
Обогащать знаниями о здоровом образе жизни через различные виды деятельности;
Слайд 4
Формы работы по приобщению детей к ЗОЖ:
физкультурные занятия;
подвижные
игры;
утренняя гимнастика;
физкультминутки, упражнения после дневного сна;
физические упражнения в сочетании
с закаливающими процедурами;
Прогулки;
физкультурные досуги, спортивные праздники;
беседы;
чтение художественной литературы;
Слайд 5
Каждое утро мы с ребятами начинаем с весёлой
гимнастики.
Цель утренней разминки – создание эмоционально-благоприятной, дружелюбной, комфортной
обстановки в детском коллективе.
Слайд 7
Ежедневно в нашей группе проходят занятия по здоровому
образу жизни. В ходе таких занятий детям даются представления
о строении собственного тела, назначении органов, о том, что полезно и вредно для человеческого организма, а также прививаются элементарные навыки по уходу за собой. Эти занятия имеют огромное значение в воспитании у ребёнка потребности в здоровом образе жизни. В ходе каждого занятия используются динамические и оздоровительные паузы, пальчиковые игры и упражнения. Кроме того, материалы таких занятий находят отражение во всех режимных моментах, самостоятельной и совместной деятельности детей.
Слайд 10
Навыки здорового образа жизни закрепляются в дидактических, подвижных,
сюжетно-ролевых играх, в повседневной жизни.
Игры создают положительный эмоциональный подъём,
вызывают хорошее самочувствие.
Слайд 13
«Бодрящая гимнастика после дневного сна»
Эта форма
приобщения детей к здоровому образу жизни и оздоровительного режима. Её
цель – поднять настроение и мышечный тонус детей, а также позаботиться о профилактике нарушений осанки и стопы. Такой вид двигательной активности вызывает у детей положительные эмоции и помогает быстрее войти в активное состояние после сна, нормализовать кровообращение, снять вялость и сонливость.
Слайд 16
Для улучшения здоровья детей и повышения сопротивляемости детского
организма к неблагоприятным воздействиям окружающей среды проводится обширный комплекс
закаливающих мероприятий, соблюдение температурного режима в течение дня, дыхательная гимнастика после сна; нахождение детей в групповой комнате в облегченной одежде в течение дня; обширное умывание, которое предполагает ополаскивание лица, рук до локтей водой комнатной температуры.
Слайд 19
Правильная организация прогулки и ее длительность; соблюдение сезонной
одежды во время прогулок с учетом индивидуального состояния здоровья
детей;
Слайд 23
Здоровое питание является залогом здоровья ребёнка. Предлагая ребёнку
сбалансированное меню, богатое всеми необходимыми для роста ребёнка пищевыми
веществами, включая витамины и минералы, Вы заботитесь не только о его здоровье сейчас, но и закладываете основу здорового образа жизни в будущем.
Если ваш ребёнок здоров и получает разнообразное питание, то он может не нуждаться в дополнительном приёме витаминно-минеральных комплексов, но если врач рекомендует их прием, особенно в зимне-весенний период, то следует прислушаться к рекомендациям врача.
Слайд 25
Чтение художественной литературы на тему «Здоровый образ жизни»
Слайд 27
Создание стенгазеты на тему:
Здорового образа жизни
«Цветок здоровья»
Слайд 28
Занятия на тему ««Будь здоров»
Беседы и Занятие по
рисованию на тему: «Любимые овощи и фрукты»
Слайд 29
Беседы и Занятие по рисованию на тему:
«Полезное
блюдо»»
Слайд 30
Здоровый образ жизни в семье!!!
Слайд 31
Спорт нужен не только великим спортсменам, но и
обычным детям. Занимаясь спортом с раннего детства, ребенок растет
более крепким и выносливым, его организм хорошо справляется с болезнями и простудами. В любом случае спорт в жизни ребенка сыграет свою положительную роль: даже если он не станет великим спортсменом, волевым и организованным человеком станет точно!!!
Слайд 36
Нами было изготовлено для родителей:
Папки передвижки:
«спорт и
дети»,
«виды спорта»;
Картотеки:
с пальчиковыми играми,
с подвижными
играми;
Разработанные комплексы: утренней гимнастики, бодрящей гимнастики, прогулок для нашего (старшего) возраста
Слайд 37
Создание «витаминных часов» совместно с родителями обыгрывание их
и использование как наглядность для занятий:
Слайд 38
Беседа с родителями на тему:
«В здоровом теле-здоровый
дух»
Слайд 40
Заключение:
Если дети с самого раннего детства научатся
ценить, беречь и укреплять свое здоровье, и если родители
и мы педагоги, будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически.
Слайд 41
Литература:
М. Д. Маханива : Воспитание здорового ребенка
М.1998г. Г.
И. Кершк, Н. Н. Сергиенко : Школа
здорового человека М.2008г.
Г. В. Беззбуцева , А. М. Ермошина : В дружбе со спортом М.2007г.
Физкульт-ура! Книга будущих чемпионов / редактор Р. Е. Данкова ; художник: Е. Гладикова и др.]. - Москва : Оникс, 2012.