Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему урока Вычитание двузначных чисел с переходом через разряд

Содержание

На уроке будь старательным,Будь спокойным и внимательным.Всё пиши, не отставая,Слушай, не перебивая.Говори всё чётко, внятно, Чтобы было всем понятно.Если хочешь отвечать, Надо руку поднимать.*
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение * На уроке будь старательным,Будь спокойным и внимательным.Всё пиши, не отставая,Слушай, не перебивая.Говори *ДЕВИЗ УРОКА:ЗНАЕШЬ – ГОВОРИ, НЕ ЗНАЕШЬ СЛУШАЙ *ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКА ВСПОМИНАЕМ ТО, Соедини числа в порядке возрастания.Вспоминаем то, что знаем Как называются компоненты вычитания? *Вспоминаем то, что знаем Вычитание97 – 43 = 54Уменьшаемое Вычитаемое Разность Решите примеры. 75+4= Не знаем алгоритм (правило) вычитания двузначных чисел с переходом через разряд.*Причина затруднения *ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Составить алгоритм вычитания двузначных чисел.41 – 23Формулировка цели деятельности Определяем основной вопрос урокаВычитание двузначных чисел с переходом через разряд.41 – 23 = ? *План открытия нового знанияВыполнить вычитание с помощью графической модели.Сформулировать новый шаг алгоритма *ФизкультминуткаА теперь, ребята, встали. Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперед, назад. Открываем новые знания41 - 23 = ?-=Выложим графическую модель примера. *ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Запишем в столбикРазность поразрядноРационально и наглядно.Считать не ленись,Начинай счёт с единиц. *Применяем новые знания *Открываем новые знания Восстановить алгоритм вычитания с переходом через разряд 41-23 Нашли новый приём вычислений:если в уменьшаемом не хватает единиц, то можно раздробить * Открываем новые знания Проверка по эталону. Игра «Угадайка».*Применение новых знаний. *Проверь себя. Самостоятельная работа.98-19 76-18 54-17Проверка знаний. Проверка по эталону.Проверка по эталону. Рефлексия «Мишень»Итог урока. Рефлексия. Домашнее задание. Все было легко – придумать 6 примеров на вычитание по *Молодцы! Всё получилось!
Слайды презентации

Слайд 2

*

*

Слайд 3
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
Всё пиши,

На уроке будь старательным,Будь спокойным и внимательным.Всё пиши, не отставая,Слушай, не

не отставая,
Слушай, не перебивая.
Говори всё чётко, внятно,
Чтобы было

всем понятно.
Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.

*

Слайд 4 *
ДЕВИЗ УРОКА:
ЗНАЕШЬ – ГОВОРИ,
НЕ ЗНАЕШЬ СЛУШАЙ

*ДЕВИЗ УРОКА:ЗНАЕШЬ – ГОВОРИ, НЕ ЗНАЕШЬ СЛУШАЙ

Слайд 5 *
ОТКРЫВАЕМ
НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ

*ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКА ВСПОМИНАЕМ

ВОПРОС УРОКА
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКА

Слайд 6

Слайд 7 Соедини числа в порядке возрастания.
Вспоминаем то, что знаем

Соедини числа в порядке возрастания.Вспоминаем то, что знаем

Слайд 8 Как называются компоненты вычитания?
*
Вспоминаем то, что знаем

Как называются компоненты вычитания? *Вспоминаем то, что знаем

Слайд 9 Вычитание
97 – 43 = 54
Уменьшаемое
Вычитаемое
Разность




Вычитание97 – 43 = 54Уменьшаемое Вычитаемое Разность

Слайд 10 Решите примеры.
75+4=

Решите примеры. 75+4= 75-4=63+3=

75-4=
63+3=

87-3=
81+7= 21-1=
35+6= 41-23=

79

69

88

41

71

84

20

18

Определяем основной вопрос урока


Слайд 11 Не знаем
алгоритм (правило)
вычитания
двузначных чисел
с

Не знаем алгоритм (правило) вычитания двузначных чисел с переходом через разряд.*Причина затруднения

переходом через разряд.
*
Причина затруднения

Слайд 12 *
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Составить алгоритм вычитания
двузначных чисел.

41

*ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Составить алгоритм вычитания двузначных чисел.41 – 23Формулировка цели деятельности

– 23

Формулировка цели деятельности

Слайд 13
Определяем основной вопрос урока
Вычитание двузначных чисел
с переходом

Определяем основной вопрос урокаВычитание двузначных чисел с переходом через разряд.41 – 23 = ?

через разряд.
41 – 23 = ?

Слайд 14 *
План открытия нового знания


Выполнить вычитание с помощью графической

*План открытия нового знанияВыполнить вычитание с помощью графической модели.Сформулировать новый шаг

модели.
Сформулировать новый шаг алгоритма для вычитания единиц с переходом

через разряд.
Дополнить известный алгоритм новым шагом.
Выполнить задание на пробное действие с помощью дополненного алгоритма.



Слайд 15 *
Физкультминутка

А теперь, ребята, встали.
Быстро руки вверх подняли,

*ФизкультминуткаА теперь, ребята, встали. Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперед,

В стороны, вперед, назад.
Повернулись вправо, влево,
Тихо сели,

вновь за дело.

Слайд 16 Открываем новые знания
41 - 23 =

Открываем новые знания41 - 23 = ?-=Выложим графическую модель примера.

?









-
=




Выложим графическую модель примера.








Слайд 17 *
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Запишем в столбик
Разность поразрядно
Рационально и

*ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Запишем в столбикРазность поразрядноРационально и наглядно.Считать не ленись,Начинай счёт с единиц.

наглядно.
Считать не ленись,
Начинай счёт с единиц.

Слайд 18 *
Применяем новые знания

*Применяем новые знания

Слайд 19 *
Открываем новые знания

Восстановить алгоритм вычитания с переходом

*Открываем новые знания Восстановить алгоритм вычитания с переходом через разряд 41-23

через разряд
41-23

Слайд 20 Нашли новый приём вычислений:
если в уменьшаемом
не хватает

Нашли новый приём вычислений:если в уменьшаемом не хватает единиц, то можно

единиц,
то можно раздробить десяток и взять из него

недостающие единицы.


Открываем новые знания

Слайд 21 *
Открываем новые знания

* Открываем новые знания

Слайд 22

Проверка по эталону.

Проверка по эталону.

Слайд 23 Игра «Угадайка».
*
Применение новых знаний.

Игра «Угадайка».*Применение новых знаний.

Слайд 24
*
Проверь себя.

*Проверь себя.

Слайд 25 Самостоятельная работа.
98-19
76-18

Самостоятельная работа.98-19 76-18 54-17Проверка знаний.


54-17


Проверка знаний.

Слайд 26 Проверка по эталону.

Проверка по эталону.

Проверка по эталону.Проверка по эталону.

Слайд 27 Рефлексия «Мишень»
Итог урока. Рефлексия.

Рефлексия «Мишень»Итог урока. Рефлексия.

Слайд 28 Домашнее задание.
Все было легко – придумать
6

Домашнее задание. Все было легко – придумать 6 примеров на вычитание

примеров на вычитание по алгоритму. Решить с проверкой.

Сложно решать

примеры - с. 24 №2, №4.
  • Имя файла: prezentatsiya-uroka-vychitanie-dvuznachnyh-chisel-s-perehodom-cherez-razryad.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация якутских писателей
Следующая - Презентация по физике на тему Тепловое движение

Похожие презентации

Рисование пейзажа Зимний закат Рисование пейзажа Зимний закат 107
Презентация по русскому языку Словарные слова Презентация по русскому языку Словарные слова 77
Синдром дефицита внимания и гиперактивности Синдром дефицита внимания и гиперактивности 76
Будущий первоклассник Будущий первоклассник 71
Литературное чтение. Б. Житков Про обезьянку. Литературное чтение. Б. Житков Про обезьянку. 130
Презентация по окружающему миру Возможна ли жизнь на Марсе Презентация по окружающему миру Возможна ли жизнь на Марсе 104
Забара Забара 96
Презентация к уроку математики на тему Квадрат. Закрепление Презентация к уроку математики на тему Квадрат. Закрепление 91
Презентация Дидактические материалы к уроку Золотое кольцо России Презентация Дидактические материалы к уроку Золотое кольцо России 85
6- ға көбейту және бөлу кестесі Презентация 6- ға көбейту және бөлу кестесі Презентация 114
Модульный курс Введение в школьную жизнь методическая разработка (1 класс) Модульный курс Введение в школьную жизнь методическая разработка (1 класс) 99
Найди лишнее презентация к уроку (1, 2 класс) Найди лишнее презентация к уроку (1, 2 класс) 87
Технология изготовления куватки Технология изготовления куватки 92
Презентация по стихотворению Е.Птичкина Самовар Презентация по стихотворению Е.Птичкина Самовар 91
Презентация по русскому языку 4 класс Прилагательные синонимы и антонимы Презентация по русскому языку 4 класс Прилагательные синонимы и антонимы 121
Презентация по математике (2 класс) Презентация по математике (2 класс) 79
Транспорт Транспорт 67
Презентация по математике на тему Математический КВН (4 класс) Презентация по математике на тему Математический КВН (4 класс) 105
Предварительное голосование Предварительное голосование 99
Маска зайца Маска зайца 92
Презентация для урока математики в 1 классе Презентация для урока математики в 1 классе 84
Презентация по литературному чтению на тему: Виктор Драгунский Кот в сапогах (3 класс) Презентация по литературному чтению на тему: Виктор Драгунский Кот в сапогах (3 класс) 126
В гостях у сказки В гостях у сказки 206
Снегири Снегири 94
Презентация Башлангыч классларда проект методы Презентация Башлангыч классларда проект методы 90
Презентация Мой любимый город Холмск Презентация Мой любимый город Холмск 158
Презентация : Использование информационно -коммуникативных технологий в начальных классах Презентация : Использование информационно -коммуникативных технологий в начальных классах 86
Презентация по развитию речи для неслышащих учащихся в 1 классе на тему Зимние забавы детей Презентация по развитию речи для неслышащих учащихся в 1 классе на тему Зимние забавы детей 104
Презентация Озеро Байкал Презентация Озеро Байкал 286
Презентация Метод проектирования как способ развития коммуникативных учебных универсальных действий младших школьников Презентация Метод проектирования как способ развития коммуникативных учебных универсальных действий младших школьников 76