Презентация на тему по русскому языку на тему Морфологический разбор имени существительного

Содержание

2. Схема морфологического разбора1.Часть речи. Общее значение.2.Морфологические признаки:
3. Пример.Мама работает в детском саду и воспитывает детей.
4. Письменный разборМама.1.Мама-сущ.(кто?).2.Н.ф.-мама; нариц., одуш., ж.р., 1-е скл.,
5. Устный разбор1.Мама-существительное.Во- первых, оно обозначает предмет и
6. Устный разбор2.(В) саду- существительное.Во- первых , оно
7. Устный разбор3.Детей-существительное. Во- первых , оно обозначает
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Схема морфологического разбора1.Часть речи. Общее значение.2.Морфологические признаки: начальная форма (ИП, ед.ч.); собственное или нарицательное; одушевлённое или неодушевлённое; род, склонение; падеж, число.3. Синтаксическая роль.Образец разбора:1. Дверь-сущ. (что?).2. Н.ф.-дверь; нариц., неодуш., ж.р., 3-е скл., В.П., ед.ч.,3.

Главная
Детские презентации
Презентация по русскому языку на тему Морфологический разбор имени существительного

Морфологический разбор имени существительногоГалиуллин Айгиз

Схема морфологического разбора1.Часть речи. Общее значение.2.Морфологические признаки: начальная форма (ИП,

Пример.Мама работает в детском саду и воспитывает детей.

Письменный разборМама.1.Мама-сущ.(кто?).2.Н.ф.-мама; нариц., одуш., ж.р., 1-е скл., И.П., ед.ч.3.Подлежащее. (В) саду.1.(В) саду-сущ.(в

Устный разбор1.Мама-существительное.Во- первых, оно обозначает предмет и отвечает на вопрос кто?Во –

Устный разбор2.(В) саду- существительное.Во- первых , оно обозначает место и отвечает на

Устный разбор3.Детей-существительное. Во- первых , оно обозначает предмет и отвечает на вопрос

Слайды презентации

Слайд 2 Схема морфологического разбора
1.Часть речи. Общее значение.
2.Морфологические признаки:

начальная форма (ИП, ед.ч.); собственное или нарицательное; одушевлённое

или неодушевлённое; род, склонение; падеж, число.
3. Синтаксическая роль.

Образец разбора:
1. Дверь-сущ. (что?).
2. Н.ф.-дверь; нариц., неодуш., ж.р., 3-е скл., В.П., ед.ч.,
3. Дополнение.

Слайд 3 Пример.
Мама работает в детском саду и воспитывает детей.

Слайд 4 Письменный разбор
Мама.
1.Мама-сущ.(кто?).
2.Н.ф.-мама; нариц., одуш., ж.р., 1-е скл., И.П.,

Письменный разборМама.1.Мама-сущ.(кто?).2.Н.ф.-мама; нариц., одуш., ж.р., 1-е скл., И.П., ед.ч.3.Подлежащее. (В) саду.1.(В)

ед.ч.
3.Подлежащее.
(В) саду.
1.(В) саду-сущ.(в чем? где?).
2.Н.ф.-сад; нариц., неодуш., м.р.,

2-е скл., П.П., ед.ч.
3.Обстоятельство.
Детей.
1.Детей-сущ.(кого?).
2.Н.ф.-дети;дитя, нариц., одуш., ср.р., 2-е скл., Р.П., мн.ч.
3.Дополнение.

Слайд 5 Устный разбор
1.Мама-существительное.
Во- первых, оно обозначает предмет и отвечает

на вопрос кто?
Во – вторых , начальная форма –

мама; имеет морфологические признаки: нарицательное, одушевленное, женского рода,1- склонения; здесь употреблено в именительном падеже, в единственном числе.
В – третьих , в предложении является подлежащим.
Работает (кто?) мама.

Слайд 6 Устный разбор
2.(В) саду- существительное.
Во- первых , оно обозначает

Устный разбор2.(В) саду- существительное.Во- первых , оно обозначает место и отвечает

место и отвечает на вопрос где?
Во – вторых ,

начальная форма – сад; имеет морфологические признаки: нарицательное, неодушевленное, мужского рода, 1-го склонения; здесь употреблено в дательном падеже, в единственном числе.
В- третьих, в предложении является обстоятельством.
Работает ( где ?) в саду.

Слайд 7 Устный разбор
3.Детей-существительное.
Во- первых , оно обозначает предмет

Устный разбор3.Детей-существительное. Во- первых , оно обозначает предмет и отвечает на

и отвечает на вопрос кого?
Во – вторых , начальная

форма – дитя ;имеет морфологические признаки: нарицательное , одушевленное , среднего рода, 2-го склонения; здесь употреблено в родительном падеже, во множественном числе.
В – третьих , в предложении является дополнением.
Воспитывает (кого?) детей.